Unit 2 My feelings 单元分层练测试卷2026-2027学年人教PEP版五年级上册英语

Unit2

Myfeelings单元分层练测试卷一、找出歌谣中含有所给例词画线部分且发音与其相同的单词，并写一写。Alittlebeedrinksacupoftea.Itmeetsasheepandsays,“Let’splay!”Theyspeakandplayunderabigtree.Oh,theyfeelhappyandfree!1．ee:__________________________2．ea:__________________________二、根据图片写正确的表示情绪的单词，补全句子。1．Lauracan’tfindhernewpen.She’s_________.2．Bobargues（争吵）withPeter.He's________.3．Dadbuysmeapicturebook.I'm________.4．Mymotherissick.Ifeel__________.5．IgetanAintheEnglishtest.I’mso________.三、图文搭配。A．Thecatdoesthewrongthing.Sarahisangry.B．Thecatisill.Sarahissad.C．Sarahandthecatareworried.D．Nowtheyarehappy.（）1．（）2．（）3．（）4．四、Sam是如何帮助Emma解决情绪问题的？选择合适的句子，补全对话。A．Itcanmakeyoufeelbetter!B．Youcanaskyourteacherforhelpatschool.C．What'sthematter?D．Youcantalktoyourparents.Sam:Hi,Emma.Youlooksad.1．________Emma:Itrymybest,butIgetaBinthemathstest.Sam:Don’tworry.2．________Emma:Hmm,you’reright.WhatcanIdoafterschool?Sam:3．________Theywillhelpyou.Emma:That’sagoodidea.Thanks,Sam.Sam:Let’slistentosomemusicnow.4．_________五、根据所听内容给人物勾选出对应的情绪。Peter’sfamilyareonabus.Theyaregoingtothezoo.Peter’sfatherislisteningtomusic.He’shappy.Peter’smotherisreadingabook.It’saboutasadstory.Sosheissad.Peterisdoingwordpuzzles.Helooksworried.Peter’scousinisjumpingonthebus.Heissoexcited.Peter’sauntisangrywithhim.peoplePeter’sfatherPeter’smotherPeterPeter’scousinPeter’saunt六、阅读短文，选择正确的答案。Wehavedifferentfeelings.Wefeelhappy,sad,angryandafraidatdifferenttimes.Whatshouldwedoifwefeelbad?1.Nameit.Sayyourfeeling,like“Ifeelangry”or“Ifeelsad”.2.Breathe.Takeadeepbreathtocalmdown.3.Talkaboutit.Shareyourfeelingwithyourfamilyoryourfriends.4.Dosomethingyoulike.Drawpictures,playthepiano...5.Askforhelp.Ifyoudon’tknowwhattodo,askyourparentsorteachersforhelp.（）1．Whatisthefirstthingwecandowhenwefeelbad?A．Sayyourfeeling.B．Drawpictures.C．Takeadeepbreath.（）2．Whocanweaskforhelpifwedon’tknowwhattodo?A．Parentsorclassmates.B．Teachersorfriends.C．Parentsorteachers.（）3．Howmanywaysarementioned(提到)inthepassage?A．4.B．5.C．6.（）4．Whatisthemainideaofthepassage?A．Howtomakemorefriends.B．Peoplehavedifferentkindsoffeelings.C．Whattodowhenyoufeelbad.七、MissLi是一位心理健康老师，她收到了来自佳佳的邮件。阅读邮件，完成任务。DearMissLi,Ifeelsosad.Mymothermakesalotofrulesforme.Ican'twatchTVorplaywithmyfriendsafterschool.Shealsogivesmeextra(额外的)homeworkeveryday.Atweekends,sheasksmetojoinareadingclubandasingingcontest(比赛).IreallywanttohavesometimetodothethingsIlike.WhatshouldIdo?Yours,JiajiaDearJiajia,Doesyourmotherknowyourfeelings?Youshouldtalktoyourmotheraboutyourfeelings.Andyoucanmakeagoodschedule(计划表)withher.Yours,MissLi任务一：根据邮件内容,判断句子正(T)误(F)。（）1．Jiajia'smothermakesalotofrulesforher.（）2．MissLigivesJiajiatwopieces(条)ofadvice.（）3．JiajiawritestoMissLibecausesheishappy.任务二：除了MissLi邮件中的建议，你还能给佳佳什么不同的建议？请你写一写。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、在日常生活中，我们和朋友之间可能会有矛盾，请以“Howdowesolveourproblem?”为题，用英语写一篇短文，介绍你与朋友之间是如何通过理解与支持解决问题的。要求：要求：1.条理清晰、意思连贯、语句通顺。2.书写工整规范，标点正确。3.不少于60词。Howdowesolveourproblem?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】一、找出歌谣中含有所给例词画线部分且发音与其相同的单词，并写一写。1．【答案】meets,sheep,tree,free2．【答案】speak二、根据图片写正确的表示情绪的单词，补全句子。1．【答案】worried【解析】句意：Laura找不到她的新钢笔，她很______。根据“找不到钢笔”的情境和图片中女孩发愁的表情，可知她的情绪是担心的，故答案为worried。2．【答案】angry【解析】句意：Bob和Peter吵架了，他很______。根据“和人吵架”的情境和图片中男孩生气的表情，可知他的情绪是愤怒的，故答案为angry。3．【答案】happy【解析】句意：爸爸给我买了一本图画书，我很______。根据“收到礼物”的情境和图片中女孩开心的表情，可知她的情绪是开心的，故答案为happy。4．【答案】sad【解析】句意：我的妈妈生病了，我感到______。根据“妈妈生病”的情境和图片中女孩难过的表情，可知她的情绪是悲伤的，故答案为sad。5．【答案】excited【解析】句意：我英语考试得了A，我非常______。根据“考试得A”的情境和图片中男孩兴奋的动作，可知他的情绪是兴奋的，故答案为excited。三、图文搭配。1．【答案】D【解析】图中消防员把小猫从树上救了下来，Sarah抱着小猫，两人看起来都很开心。这是问题解决后的开心场景，D项“Nowtheyarehappy.（现在他们很开心。）”与之对应，故答案为D。2．【答案】A【解析】图中小猫打碎了东西，Sarah指着地上的碎片，表情很生气。这是猫做错事让Sarah生气的场景，A项“Thecatdoesthewrongthing.Sarahisangry.（猫做了错事。Sarah很生气。）”与之对应，故答案为A。3．【答案】C【解析】图中小猫被困在高高的树枝上，Sarah和小猫都露出担忧的表情。这是双方都很担心的场景，C项“Sarahandthecatareworried.（Sarah和猫都很担心。）”与之对应，故答案为C。4．【答案】B【解析】图中Sarah抱着生病的小猫，表情难过。根据图片内容可知，这是猫生病让Sarah难过的场景，B项“Thecatisill.Sarahissad.（猫生病了，Sarah很伤心。）”与之对应，故答案为B。四、Sam是如何帮助Emma解决情绪问题的？选择合适的句子，补全对话。1．【答案】C【解析】表示“来自某个国家/地区”，选项里只有D.Australia（澳大利亚）符合。2．【答案】B【解析】描述外貌/体格，和tall并列，A.strong（强壮的）最合适。3．【答案】D【解析】后文提到“当我们需要帮助时，他总是在那里”，说明他很友好，选C.friendly（友好的）。4．【答案】A【解析】like后面要跟宾语，指代Oliver，用E.him（他）。五、根据所听内容给人物勾选出对应的情绪。【答案】Peter’sfather在图3下打“√”，Peter’smother在图1下打“√”，Peter在图5下打“√”，Peter’scousin在图4下打“√”，Peter’saunt在图2下打“√”。【解析】根据“Peter’sfatherislisteningtomusic.He’shappy.”可知Peter的爸爸很开心；根据“Peter’smotherisreadingabook.It’saboutasadstory.Sosheissad.”可知Peter的妈妈很悲伤；根据“Peterisdoingwordpuzzles.Helooksworried.”可知Peter很担心；根据“Peter’scousinisjumpingonthebus.Heissoexcited.”可知Peter的表弟很兴奋；根据“Peter’sauntisangrywithhim.”可知Peter的姑姑很生气。2．【答案】A【解析】根据Emma数学考试不理想的困扰，可知Sam会给出学习上的建议，向老师求助是合理的解决办法，B项“Youcanaskyourteacherforhelpatschool.”符合语境，故选A。3．【答案】D【解析】根据后句“Theywillhelpyou.”中的“they”，可知Sam建议Emma和父母沟通，父母会提供帮助，D项“Youcantalktoyourparents.”符合语境，故选D。4．【答案】A【解析】根据“听音乐”的提议，可知Sam是在说听音乐能让心情变好，故答案为A项“Itcanmakeyoufeelbetter!”符合语境，故选C。六、阅读短文，选择正确的答案。1．【答案】A【解析】根据“...Whatshouldwedoifwefeelbad?1.Nameit.Sayyourfeeling,like“Ifeelangry”or“Ifeelsad”.”可知，当我们感到难过时，首先可以做的是说出自己的感受，故选A。2．【答案】C【解析】根据“Ifyoudon’tknowwhattodo,askyourparentsorteachersforhelp.”可知，如果我们不知道怎么做，可以寻求父母和老师的帮助，故选C。3．【答案】B【解析】通读全文可知，文中共提到了五条方法，故选B。4．【答案】C【解析】通读全文可知，文章主要讲了如果我们感到难过，该怎么办，故选C。七、MissLi是一位心理健康老师，她收到了来自佳佳的邮件。阅读邮件，完成任务。任务一：1．【答案】T【解析】根据佳佳邮件中“Mymothermakesalotofrulesforme.”可知，妈妈确实给她制定了很多规则，故答案为T。2．【答案】T【解析】根据李老师的回复，她给出了两点建议：①Yous