2026年五河二中试题(附答案)

2026年五河二中试题(附答案)一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A.拘泥（ní）亘古（gèn）狡黠（xiá）强词夺理（qiǎng）B.热忱（chén）稽首（qǐ）莅临（lì）味同嚼蜡（jiáo）C.矜持（jīn）箴言（jiān）追溯（sù）戛然而止（jiá）D.箴言（zhēn）镂空（lòu）荣膺（yīng）气冲斗牛（dòu）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.他在辩论赛中夸夸其谈，逻辑清晰，最终带领团队赢得冠军。B.校园里的樱花盛开，落英缤纷，同学们纷至沓来，拍照留念。C.为了完成项目，团队成员处心积虑，连续加班一个月，终于达成目标。D.面对老师的批评，他若无其事，依然沉浸在自己的世界里，让人无奈。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过参加“经典诵读”活动，使同学们对传统文化有了更深刻的理解。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题，才能不断进步。D.中国航天事业取得的成就，离不开无数科研工作者的默默付出。4.名著阅读。（4分）《水浒传》中，“生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉臊须。身长八尺，腰阔十围”描写的是哪位好汉？请结合具体情节，分析其性格特点。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）校园里的桂花开了，________。________，________。________，________。①风一吹来，那星星点点的花瓣便簌簌落下②远远望去，像是绿叶间撒了一把把碎金③凑近闻，甜丝丝的香气直往鼻腔里钻④枝头上的桂花很小，却密密麻麻⑤落在肩头、发梢，连呼吸里都浸着桂香A.④②③①⑤B.②④③①⑤C.④③②①⑤D.②①⑤④③6.古诗文默写。（9分）（1）________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头》）（3）________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）《岳阳楼记》中体现古仁人“不以物喜，不以己悲”豁达胸襟的句子是：“________，________。”（5）李白《行路难（其一）》中用宗悫的典故表达积极进取精神的句子是：“________，________。”（6）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中以落花自喻、表达奉献精神的句子是：“________，________。”二、阅读理解（45分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成7-11题。老巷里的修车摊老巷的尽头，有个修车摊。摊主是张师傅，六十来岁，背微驼，头发花白，却总穿一件洗得发白的蓝布工装，袖管挽到肘部，露出古铜色的手臂。我第一次见他，是初中开学那天。新买的自行车链条掉了，我蹲在路边急得直跺脚。张师傅踩着油腻的胶鞋走过来，工具包往地上一搁，说：“娃，我来瞅瞅。”他粗糙的手指捏住链条，轻轻一挑，“咔嗒”一声，链条归位。“好了，骑两圈试试。”我跨上车，车轮转动得轻快，像一只撒欢的小鹿。从那以后，我常去他的摊子。张师傅话不多，却爱听我唠叨。有次我抱怨数学考砸了，他正补车胎，头也不抬：“娃，补胎和做题一个理儿。扎了洞别急，找到漏点，慢慢补，准能修好。”夕阳斜照，他的眼镜片泛着光，我忽然觉得，那些难解的几何题，好像也没那么可怕了。老巷的人都爱找张师傅。卖早点的王婶说，张师傅修她的三轮车，连螺丝都擦得锃亮；收废品的李伯说，张师傅帮他修板车，分文不收，只说“大家搭伙过日子，该帮”；放学的孩子们更爱围在摊边，看张师傅用旧车条弯成小玩具，或是把轮胎皮剪成小猫小狗。去年深秋，老巷要拆迁。张师傅的摊子前围了一圈人。王婶抹着泪：“老张，搬哪儿去啊？”张师傅抽着旱烟，烟圈儿慢悠悠散在风里：“闺女在城南买了房，接我去住。”李伯搓着手：“以后修车可咋办？”张师傅笑：“我带了家伙什儿，你们要是路过城南，寻着‘老张修车’的红牌子，进来喝口茶。”拆迁那天，我去送他。摊子拆了，工具收拾得整整齐齐。张师傅掏出个布包，塞给我：“娃，这是我用旧车铃做的钥匙扣，带着，保准你上学不迟到。”我攥着钥匙扣，金属的凉意透过手心，忽然想起他补胎时专注的模样，想起他说“慢慢补，准能修好”的声音。老巷的墙倒了，张师傅的摊子没了。但我知道，城南的某个街角，一定有个蓝布工装的身影，弯着腰修自行车，旁边围着几个看稀奇的孩子。风里飘着桂花香，混着机油的味道，那是老巷的温度。7.请用简洁的语言概括文章主要内容。（3分）8.结合语境，赏析文中画线句子。（4分）（1）我跨上车，车轮转动得轻快，像一只撒欢的小鹿。（2）他粗糙的手指捏住链条，轻轻一挑，“咔嗒”一声，链条归位。9.文中多次提到张师傅的“蓝布工装”，有什么作用？（4分）10.联系上下文，分析“老巷的温度”的含义。（4分）11.文章以“老巷里的修车摊”为题，有什么好处？（5分）（二）古诗文阅读（25分）阅读下面的古诗和文言文，完成12-16题。【古诗阅读】秋词（其二）刘禹锡山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。12.请用生动的语言描绘“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”的画面。（4分）13.赏析“清入骨”中“清”字的表达效果。（4分）14.诗的后两句将秋景与春景对比，表达了诗人怎样的情感？（4分）【文言文阅读】卖油翁（节选）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。15.解释下列句中加点的词。（4分）（1）有卖油翁释担而立（）（2）睨之久而不去（）（3）但微颔之（）（4）徐以杓酌油沥之（）16.翻译下列句子。（4分）（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（2）我亦无他，惟手熟尔。17.卖油翁和陈尧咨的故事告诉我们什么道理？请结合生活实际谈谈你的理解。（5分）三、写作（50分）18.请以“藏在时光里的温暖”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，有细节描写；（2）文中不得出现真实的人名、校名；（3）不少于600字。参考答案一、积累与运用1.B（A.拘泥nì；C.箴言zhēn；D.气冲斗牛dǒu）2.B（A.夸夸其谈：说话浮夸，不切实际，含贬义；C.处心积虑：长期谋划做坏事，含贬义；D.若无其事：形容不动声色，语境不符）3.D（A.缺主语，删“通过”或“使”；B.两面对一面，删“能否”；C.语序不当，“发现并解决”）4.鲁智深（鲁达）。示例：他拳打镇关西，路见不平便仗义出手，体现嫉恶如仇；大闹五台山时虽不守清规，但率真可爱；倒拔垂杨柳显示力大无穷，粗中有细。（人物1分，情节与性格3分）5.A（由近及远，先写桂花形态，再写远望、近闻，最后写风吹落的情景）6.（1）沉舟侧畔千帆过（2）千里共婵娟（3）醉翁之意不在酒（4）不以物喜不以己悲（5）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（6）落红不是无情物化作春泥更护花二、阅读理解（一）现代文阅读7.老巷里的修车匠张师傅以精湛的手艺和热心的态度赢得邻里喜爱，拆迁后搬去城南，却留给“我”和老巷居民温暖的回忆。（3分）8.（1）比喻，将轻快的车轮比作撒欢的小鹿，生动写出自行车修好后“我”的轻松愉悦。（2分）（2）动作描写，“捏”“挑”等动词准确刻画张师傅修车的熟练，体现其手艺精湛。（2分）9.①蓝布工装是张师傅的身份标志，突出其修车匠的职业特点；②反复出现，强化人物形象的朴实；③象征老巷里普通人的温暖与坚守。（4分，答出两点即可）10.既指老巷中张师傅修车摊的烟火气、机油味与桂花香混合的温度，也指张师傅热心助人、真诚善良的品格，以及邻里间相互关怀的温情。（4分）11.①点明故事发生的地点（老巷）和核心人物（修车摊）；②作为线索，贯穿张师傅与邻里的互动；③暗示主题，通过修车摊展现市井生活的温暖；④语言质朴，引发读者对平凡人物的关注。（5分，答出三点即可）（二）古诗文阅读12.示例：秋夜降霜，山色明丽，秋水澄净；经霜的树木，有的深红如染，有的浅黄似金，在林间错落点缀，宛如一幅绚丽的秋景图。（4分）13.“清”字既指秋气的凉爽清冽，又指秋日景致的纯净明澈；“入骨”强调这种“清”深入身心，突出诗人对秋景的沉醉与喜爱。（4分）14.诗人认为秋景的“清”远胜春景的“狂”，表达对秋景的赞美，以及不随波逐流、独爱清冷高洁之境的豁达情怀。（4分）15.（1）放下（2）斜着眼看，这里形容不在意的样子（3）点头（4）慢慢地（4分）16.（1）陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我的射箭技艺！”（2分）（2）我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。（2分）17.道理：任何技艺都可以通过反复练习达到熟练的境界（或“熟能生巧”）。示例：学习书法时，我曾因写不好捺画而急躁，后来每天坚持练习五十遍，逐渐掌握了起笔、行笔、收笔的技巧，这就是“手熟”的力量。（5分，道理2分，结合生活3分）