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文档简介
九年级全一册第十四章内能与热机第二节物质的比热容第2课时一、吸热能力的实验探究二、比热容概念的建构比热容的大小等于一定质量的某种物质在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)温度的乘积之比三、比热容的实践应用课堂小结控制食用油和水的质量相同、升高的温度相同用加热时间的长短表示物体吸收热量的多少。质量相等的水和食用油,升高的温度相同时,水吸收的热量比食用油多质量相同的不同物质,当吸收或放出相同热量时,比热容较大的物质温度变化较小转换法控制变量法J/(kg·℃)课堂训练1.(兰州中考)为了比较水和煤油吸热本领的大小,某同学做了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中,分别装有水和煤油,用相同的电热器分别对它们加热相同的时间(1)实验中应保证水和煤油的初温与
都相同。(2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,水吸收的热量
煤油吸收的执量。(3)对水和煤油加热相同的时间后,可以观察到水升高的温度
煤油升高的温度。(4)实验表明,
的吸热能力更强。质量等于小于水课堂训练2.为了比较两种不同液体的吸热性能,用如图所示的两套完全相同的装置进行实验,下列说法正确的是()A.实验要保证两种液体的体积相同B.实验中,若升高的温度相同,则加热时间长的液体比热容较大C.实验中,若加热时间相同,则温度升高较多的液体比热容较大D.实验中,两种液体吸收热量的多少可以通过液体升高的温度比较B课堂训练3.表14-1中是一些物质的比热容。根据表中数据,选择下列判断中正确的选项()。A.物质的比热容与物质的种类无关;B.200g水的比热容是100g水的比热容的两倍;C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大;D.一般情况下,我们把1kg的水加热至沸腾,水需要吸收约4.2x10JC课堂训练4.两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是()A.比热容大的物质升高温度较小B.比热容小的物质升高温度较小C.比热容大的物质升高温度较大D.升高温度相同,与比热容大小无关A任务3:比热容的实践应用问题1:为什么海边昼夜温差比沙漠小?判断温度变化沿海地区主要是水,沙漠地区主要是沙,水的比热容比沙的大得多,根据公式:,质量相等的水和沙,白天吸收相同的热量,水温度升高的小;夜晚放出相同的热量,水温度降低的小,所以海边昼夜的温差小。△t任务3:比热容的实践应用问题2:不考虑经济成本,谈一谈暖气用水做介质好,还是用油好?所以用水作为介质,可以达到较好的制暖效果。根据公式:Q=cm△t,质量相等的物体,降低相同的温度,比热容大的物体,可以放出更多的热量。判断吸热多少任务3:比热容的实践应用问题3:汽车常用水作“冷却剂”,为什么?所以用水作“冷却剂”,可以达到较好的冷却效果。根据公式:Q=cm△t,质量相等的物体,升高相同的温度,比热容大的物体,可以吸收更多的热量。判断吸热多少任务4:热量的计算比热容:吸收或放出的热量:例:现在,我们有一个质量为2kg的铝块,温度从20℃升高到50℃,它吸收了多少热量?已知铝的比热容是0.88×10³J/(kg·℃)Q吸(放)=cm△t求质量:求变化的温度:m△tQ吸Q吸=cm(t末-t初)Q放=cm(t初-t末)解:Q吸=cm△t=0.88×103J/(kg·℃)×2kg×(50℃-20℃)=5.28×104J课堂训练5.将质量、初温分别相等的铁块和铝块放在沸水中煮一段较长的时间(),比较它们吸收热量的多少,正确的是()A.铁块和铝块吸收的热量一样多B.铝块比铁块吸收的热量多C.铁块比铝块吸收的热量多D.条件不足,无法确定BQ吸=cm△t课堂训练6.质量为0.3kg的铝锅中放有200kg的水,把它们从20℃加热到80℃。C铝=0.88×103J/(kg·℃),C水=4.2×103J/(kg·℃)水需要吸收多少热量。解:Q水=c水m水△t=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(80℃-20℃)Q吸=cm△t=5.04×104Jm水=200g=0.2Kg7.在1标准大气压下,把一质量为500g的高温物体投入质量为8kg、温度为20℃的水中,如果物体放出的热量是2.73×106J,不计热量损失,则水的温度会升高到____℃。100因在1标准大气压下水
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