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2026-2027学年三年级上册语文期中模拟冲刺卷A卷含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语。píngzhōngwéiróngyìjùnshèngzhīshì()()()()()2.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。()()不安()心()地()()大悟造句:________________________________________________3.选择正确的读音,用“√”标出。(1)应(yīngyìng)付水应(yīngyìng)该(2)参(cānshēn)观模(cānshēn)样4.比一比,组词语。恭()()弱坚()()急桌()()假刀()()强5.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“再”和“在”读音相同,意思也相同。()(2)“已经”和“已經”写法完全一样。()(3)“画蛇添足”这个成语的意思是画好了蛇,又给它加上了脚。()(4)《小蝌蚪找妈妈》选自老舍先生的童话集。()6.选词填空。预报预料悄悄地悄悄(1)我()告诉你一个秘密。(2)天气预报说明天会下雨,我们()带好雨伞。(3)他()走进房间,没有惊醒睡着的宝宝。(4)我()他明天会来参加我的生日派对。7.修改病句。(1)他经常帮助同学解决各种问题。(2)老师表扬了我的勇敢和努力学习。(3)我们排着整齐的队伍,高高兴兴地去公园玩。8.缩句。(1)活泼可爱的小松鼠在树枝上快乐地跳跃。(2)老奶奶坐在院子里看着夕阳慢慢落下。9.用关联词语合并句子。(1)小明生病了。小明坚持来上学。(2)他认真学习。他取得了好成绩。二、阅读理解(一)阅读短文,回答问题。小林家门前有一条小河。河水清澈见底,河水里有许多可爱的小鱼小虾。河岸两边长满了绿油油的草。春天,草地上开满了五颜六色的野花。夏天,小林和伙伴们喜欢在小河边玩水、捉鱼。小河给小林家带来了许多快乐。1.短文主要写了什么?请用简洁的话概括。____________________________________________________________________________________________________2.短文中描写了哪些季节的景色?请写出两个。____________________________________________________________________________________________________3.“河水清澈见底”是什么意思?从短文中找出描写河水清澈的句子。____________________________________________________________________________________________________4.小林和伙伴们在小河边喜欢做什么?____________________________________________________________________________________________________5.你喜欢小河吗?为什么?____________________________________________________________________________________________________(二)阅读短文,回答问题。妈妈每天下班回家都很累,但她总是会先看看我有没有写完作业。如果作业写完了,她会给我做我最爱吃的菜。爸爸工作很忙,但他每个周末都会带我去公园玩。他说多运动身体才健康。爸爸妈妈的爱,就像温暖的阳光,照亮了我的童年。1.根据短文内容,填写表格。|人物|每天回家后做的事|每个周末做的事||::|:--:|:-:||妈妈||||爸爸|||2.短文中,妈妈做的哪件事让你感觉最温暖?____________________________________________________________________________________________________3.爸爸为什么说每个周末都要带“我”去公园玩?____________________________________________________________________________________________________4.你觉得爸爸妈妈是怎样的人?请写一写。____________________________________________________________________________________________________三、写作题目:一件令我开心的事要求:认真思考,把你开心的事情写清楚,语句通顺,内容具体,不少于200字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.平中无容意境诚实解析:考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节,并写出对应的汉字。注意“平”、“无”、“意”、“诚”、“实”的书写。2.坐立不安安心实地恍然大悟造句:考试前,我坐立不安,心里很紧张。解析:考查补充词语和造句。先准确补充词语,再根据词语意思,结合生活实际,写一个通顺的句子。3.(1)√应付√应该(2)√参加√模样解析:考查多音字辨析。根据每个词语所在的具体语境,选择正确的读音。“应”在“应付”、“应该”中读yìng;“参”在“参观”、“模样”中读cān。4.恭敬惊弱坚定急促桌子假期刀锋强大解析:考查比一比,组词语。注意区分形近字或同音字,看准部首、字义进行组词。5.(1)×(2)√(3)√(4)×解析:考查语言知识判断。(1)“再”读zài,表示又一次;“在”读zài,表示存在或地方。读音不同,意思也不同,故错误。(2)“已經”的“經”应为“经”,故正确。(3)“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适,故正确。(4)《小蝌蚪找妈妈》选自同名童话故事集,作者为叶圣陶,不是老舍,故错误。6.(1)悄悄(2)预料(3)悄悄地(4)预料解析:考查选词填空。根据每个句子表达的意思,选择最合适的词语。“悄悄”作动词,意为偷偷地;“悄悄地”作状语,修饰动词;“预料”指事先估计;“预报”指预先报告(天气等)。结合语境选择。7.(1)他经常帮助同学解决各种问题。→他经常帮助同学解决问题。(删除“各种”,使表达更简洁)(2)老师表扬了我的勇敢和努力学习。→老师表扬了我的勇敢和学习。(删除“努力”,因为“勇敢”和“学习”已隐含努力之意)(3)我们排着整齐的队伍,高高兴兴地去公园玩。解析:考查修改病句。常见病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复啰嗦等。(1)属于重复啰嗦,“各种问题”和“问题”重复。(2)属于搭配不当或成分赘余,“勇敢”和“努力学习”搭配不够紧密,或“努力学习”中的“努力”是赘余的。(3)句子结构完整,表达通顺,无需修改。8.(1)小松鼠在树枝上跳跃。(2)奶奶看着夕阳落下。解析:考查缩句。去掉句子中修饰、限制或补充说明的词语(如形容词、副词、数量词、部分状语、定语、补语),保留句子的主干(主语、谓语、宾语)。(1)去掉“活泼可爱”、“在树枝上”、“快乐地”;(2)去掉“活泼可爱”、“在院子里”、“慢慢”。9.(1)虽然小明生病了,但是坚持来上学。(2)因为他认真学习,所以取得了好成绩。解析:考查合并句子,使用关联词语。根据两个分句之间的关系选择合适的关联词语。(1)分句一是“小明生病了”(情况),分句二是“坚持来上学”(结果/行为),表示转折关系,用“虽然……但是……”。(2)分句一是“他认真学习”(原因),分句二是“取得了好成绩”(结果),表示因果关系,用“因为……所以……”。二、阅读理解(一)1.短文写了小河的景色和它给小林家带来的快乐。解析:考查概括段意。通读全文,找出主要描述的对象(小河)和核心内容(景色、带来的快乐),用简洁的语言概括。2.春天夏天解析:考查信息筛选。阅读短文,找到描写季节的词语或句子。“春天,草地上开满了五颜六色的野花。”“夏天,小林和伙伴们喜欢在小河边玩水……”由此可知写了春天和夏天。3.水清浅,可以看到河底的石头和沙子。河水清澈见底。解析:考查词句理解和对文中信息的查找。理解“清澈见底”的意思是水很清,可以看到水底的东西。然后在文中找到与之相关的句子“河水清澈见底”。4.在小河边玩水、捉鱼。解析:考查查找信息。根据短文“夏天,小林和伙伴们喜欢在小河边玩水、捉鱼。”可以直接找到答案。5.(略,答案因人而异)解析:考查个性化阅读和表达。根据个人对河流的喜爱和感受,结合短文内容(带来快乐)进行回答即可。(二)1.|人物|每天回家后做的事|每个周末做的事||::|:--:|:-:||妈妈|看我写完作业,给我做菜|||爸爸||带我去公园玩|解析:考查信息筛选与表格填写。仔细阅读短文,分别找出关于妈妈和爸爸每天回家和周末做的具体事情的句子,并填入表格。(妈妈:“如果作业写完了,她会给我做我最爱吃的菜。”;爸爸:“每个周末都会带我去公园玩。”)2.(略,例如:妈妈做的我最爱吃的菜,让我感到温暖;妈妈下班回来还看我作业,关心我。)解析:考查观点表达。根据短文内容,思考妈妈哪

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