期末评价测试卷 (2)2026-2027学年统编版四年级上册语文

期末评价测试卷时间：45分钟分值：100分一、积累与运用（27分）学校将举行一场充满智慧与想象的游园之旅，奇妙之门已经开启，等你前来探索与发现！1．将句子正确地抄写在横线上，完成迷宫之门上的导语。（2分）听林间鸟鸣，观自然之奇；以想象点亮神话，用彩笔收藏春天。________________________________________________________2．读语段，根据拼音写词语。（5分）轻轻推开迷宫之门，迎接我们的是一阵轻柔的微风。温暖的阳光zhàoyào（）着大地，空气里洋溢着xīnxiān（）草木的清香，闻着让人shūfu（）极了。眼前是一条鹅卵石铺就的小道，虽然坑坑洼洼，小道旁màoshèng（）的花草悄悄绽放huālěi（），藏着大自然的不少奥秘，更添了几分探索的乐趣3．词句迷宫中藏着词语库，请按要求完成题目。（7分）词语库震耳欲聋神机妙算悄无声息志存高远三头六臂腾云驾雾大义凛然窃窃私语刚正不阿（1）乐乐对词语库中的词语进行了分类，下列哪一组词语都和声音有关？（）（2分）A．震耳欲聋志存高远神机妙算B．震耳欲聋悄无声息窃窃私语C．神机妙算三头六臂腾云驾雾D．窃窃私语大义凛然刚正不阿（2）选择词语库中恰当的词语来概括人物的特点，将词语填在括号中。（2分）①面对侵略者的威逼利诱，他毫不屈服，誓死守护祖国的尊严。（）②他秉公办事，不惧权贵，敢于揭穿恶人虚伪的面具。（）（3）读词语库中的词语，你想到了什么画面？选择其中一个词语写一写。（3分）读到词语库中的“震耳欲聋”一词，我仿佛听到新年钟声敲响时，烟花在头顶接二连三炸开，那轰隆隆的巨响把夜空震得发颤；读到词语库中的“_______”一词，我仿佛________________________________________________________________________________________________________________。4．乐乐想把摘抄的谚语写进日记里，请帮他选择恰当的谚语填在横线上。（填序号）（3分）秋天是个有趣的季节。早晚的风带上了凉意，“_______”，说得真准。走在街上，看到有人穿短袖，有人已经加上外套，这可真是“_______”。这几天连着下了两场雨，天气明显变冷了，“_______”，看来我得把厚衣服找出来。摘抄卡①二八月，乱穿衣②立了秋，把扇丢③八月暖，九月温，十月还有小阳春④一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉5．乐乐想和你一起整理古诗词，设计“飞花令”游戏，请帮忙完成表格。（8分）诗词飞花令诗文名句作者、出处含有“山”①_________________，只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》空山不见人，但闻人语响。王维《鹿柴》含有“月”可怜九月初三夜，②_________________。白居易《暮江吟》秦时明月汉时关，③_________________。王昌龄④《__________》含有⑤“_____”梅须逊雪三分白，⑥_________________。卢钺《雪梅》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适《别董大》读着这些诗句，我们的眼前浮现出一幅幅画面，以下画面与诗句不大符合的一项是（）。6．长廊的墙壁上，挂着一些人物画像，其中解说与人物特点不相符的一项是（）（2分）A．王戎：面对满树李子，推知若甜则早被摘尽，故断定附近的人都不喜欢吃李，展现其智慧。 B．精卫：她日复一日衔来木石，决心填平大海，展现出坚持不懈、永不放弃的精神。C．孙膑：巧用谋略指导田忌赛马，调整马的出场顺序取得胜利，展现其过人智慧。D．周恩来：当被问及为何而读书时，他清晰而坚定地给出“为中华之崛起而读书”的答案。二、阅读下面的材料，回答问题（5分）在长廊的“智者之言”区域，乐乐抄录了一段关于“尝试与成长”的感悟，旁边还展出了一则古训进行对照。请你阅读并完成题目。材料一（乐乐抄录）：每一次尝试，你要有A．打头阵的胆量和B．挑大梁的担当。若一时C．碰钉子，可别骄傲；若一时D．栽跟头，也别气馁。每一次努力，都是成长；每一次坚持，终将让未来闪耀光芒。材料二（古人古训）：病从口入，祸从口出。1．材料一画横线的词语使用不恰当的是_____________，改为“占上风”更合适。（填序号）（2分）2．针对材料一和材料二，以下说法正确的一项是（）。（3分）A．材料一认为，只要不“气馁”，所有的“栽跟头”最终都会变成“闪耀的光芒”。B．材料二提醒我们，吃东西时要小心，在“打头阵”或“挑大梁”说话时也要格外谨慎。C．材料一主要教我们如何面对失败，材料二主要教我们如何保持健康。D．两则材料合起来告诉我们：既要勇敢行动、不怕挫折，也要注意言行、谨防过失。三、阅读课内短文，回答问题（16分）女娲补天①自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。“欢声笑语”一词写出了人类出生后大地充满了活力、美好，突出了女娲造人的伟大，也和后文天塌地陷形成鲜明的对比。②不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。天空塌下来一大块，露出了一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。③A女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。④这可是一项巨大而又艰难的工作。B女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。C女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一巨鳌，砍下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再也没有坍塌的危险了。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽知道了，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。⑤天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。1．神话故事充满神奇的想象，对短文“神奇”之处描述不准确的一项是（）。（2分）A．天地突发灾难，出现窟窿与深沟，这样的场景非常神奇。B．洪水喷涌、野兽齐出，灾难爆发的方式充满了神奇的想象。C．人们奔逃的反应很真实，说明神话故事神奇的想象必须符合现实。D．女娲能炼石补天、斩大乌龟、杀恶龙，拥有改变世界的神奇力量。2．乐乐想要复述故事，下列说法不正确的一项是（）。（2分）A．复述前多读几遍文章，熟悉文章内容。B．复述故事不是背诵文章，可以用自己的话来说。C．复述《女娲补天》时可以抓住故事的起因、经过、结果，这样不容易遗漏情节。D．“女娲修补天地”不是课文的主要内容，可以复述得简单一点。（3）读着故事，乐乐被女娲的精神所感动，在文章旁写下了批注。请你从文中标有A、B、C的句子中选择一处，写写批注。（4分）我选择_____________处，_________________________________________________________________。4．补充阅读“中外神话英雄谱”，完成练习。（8分）【①_____________】上古逐日英雄，追逐烈日狂奔，为苍生探寻光明之路，是执着与奉献的化身。【②_____________】华夏农耕与医药之神，亲尝百草，教会百姓耕种，以无畏的实践开启了中华文明的曙光。【③_____________】希腊神话中的盗火英雄，以血肉之躯承受苍鹰啄食，用不屈意志守护人类文明。【④_____________】古希腊神话中的勇敢的大力士，完成十二项非凡伟业，是力量、勇气和智慧的化身。（1）根据文字选一选，以上描写的分别是哪些神话人物？（填序号）（4分）A．赫拉克勒斯B．神农氏C．普罗米修斯D．夸父（2）如果让你从上述四位英雄中推荐一位成为班级的“榜样代言人”，你会推荐谁？请结合班级实际，说明推荐理由。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________四、阅读课外短文，回答问题（22分）蝉①蝉喜欢在干燥的细枝上产卵。它挑选的树枝不粗，就像铅笔或枯草那么细，通常是向上斜生、几乎干枯的小枝。②它选好树枝后，就用胸前的尖利工具刺出一排小孔。这些孔斜斜的，好像用针深深扎进树枝，把木质纤维轻轻挑起。如果没人打扰，一根枯枝上能刺出三四十个小孔。蝉把卵产在小孔深处。每个小孔大约有十个卵，算下来，一根树枝上能产下三四百枚卵。③这是一个兴旺的昆虫家族。它之所以产这么多卵，是为了应对各种危险。只有这样，即使一部分卵被破坏，也总有一些能活下来……④幼蝉在地下怎样生活，人们知道得还不多。但它们在地下度过的时间，我们倒是清楚——大约是四年。而爬上地面后，在阳光下歌唱的日子，却只有短短五个星期。⑤在黑暗中辛苦四年，换来一个月阳光下的快乐，这就是蝉的一生。我们不该嫌它们的叫声太吵，因为为了这一刻，它们挖了四年土，才终于穿上漂亮的衣裳，长出能和鸟儿媲（pì）美的翅膀，沐浴在温暖的阳光里。这歌声是它们用四年的等待换来的，多么值得珍惜啊！1．读短文，填一填，说说蝉是怎样产卵的。（4分）蝉挑选干燥的细枝→_____________→_____________→一根树枝能产下三四百枚卵2．对于第④自然段中“四年”和“五个星期”理解不正确的一项是（）。（3分）A．蝉在地下“四年”，在阳光下唱歌却只有“五个星期”，更容易引起读者的思考。B．蝉只需要在地下待四年，出来后就可以一直享受阳光，过上无忧无虑的生活。C．两个时间的对比，说明蝉的生命大部分时间都在为地上的短暂绽放做准备。D．两个时间的对比，突出了蝉在地下生活的艰辛，以及在阳光下短暂歌唱的珍贵。3．对文中画波浪线的句子，理解最准确的一项是（）。（3分）A．“它们的叫声太吵”这句话，是想说明蝉的叫声让人感到厌烦。B．因为蝉的精神值得学习，所以我们要接受它的歌声，不能有任何抱怨。C．蝉的叫声虽有些吵闹，但我们不应讨厌它，要尊重每个生命的成长。D．蝉在地下四年只为长出外壳与翅膀，所以我们不必在意它的歌声。4．作者对蝉的观察是长期而连续的，请从文中至少找出两处证据写下来。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________5．阅读“问题清单”，完成相关题目。（8分）【问题清单】①蝉是怎么产卵的？②短文中有不少数字，如“约十个卵”“约为三四百个”，这样写有什么好处？③蝉的一生给我们的生活带来哪些启示？（1）问题①属于针对文章内容提出的问题，问题②属于针对文章____________提出的问题，问题③属于____________提出的问题。（2分）（2）读完短文，乐乐运用AI与法布尔先生进行对话，请你根据情境，补全对话内容。（6分）乐乐：法布尔先生，您好！我读您写的《蝉》时注意到，文中运用了不少数字，如“约生十个卵”“约为三四百个”，这样写有什么好处吗？法布尔：你的观察很仔细。这样写的好处是________________________________________________________________________________。乐乐：法布尔先生，读了《蝉》，我还有一个疑问：________________________________________________________________________________？您能帮我解答吗？法布尔：你的问题很有价值，我认为_____________________________________________________________________________。五、表达与交流（30分）习作：给____________施个魔法要求：补充题目，可以填生活里的普通事物或平常小事，如总也理不清的抽屉、一张平平无奇的白纸、一次漫长的等待等，展开想象，写清楚“施魔法”的过程和当时的感受。

参考答案一、【答案】1．提示：书写工整、准确即可。2．照耀新鲜舒服茂盛花蕾3．（1）B（2）①大义凛然②刚正不阿（3）悄无声息看到一只猫咪正蹑手蹑脚地靠近墙角的老鼠，脚步轻盈，没有发出一丝声响4．②①④5．不识庐山真面目露似真珠月似弓万里长征人未还出塞雪雪却输梅一段香D6．A二、【答案】1．C2．D三、【答案】1．C2．D3．A这句话写出了女娲看到人类受苦时的难过与决心，体现了她心怀苍生、善良无私的精神4．（1）DBCA（2）示例：我会推荐神农氏。神农氏尝百草，不怕危险，无私奉献，一心造福百姓。作为班级榜样代言人，他可以带动同学们乐于奉献，愿意为班级做事，遇到问题敢于探索尝试。四、【答案】1．用胸前尖利工具刺出斜排小孔把卵产在小孔深处2．B3．C4．它挑选的树枝不粗，就像铅笔或枯草那么细，通常是向上斜生、几乎干枯的小枝。蝉把卵产在小孔深处。每个小孔大约有十个卵，算下来，一根树枝上能产下三四百枚卵。5．（1）写法联系生活经验（2）用具体数字说明蝉产卵多的特点，既体现