第八单元 单元测试卷 (3)2026-2027学年统编版四年级上册语文

第八单元单元测试卷时间：45分钟分值：100分一、基础运用（44分）1．根据语境，看拼音写词语。（8分）（1）中华juéqí（）是一代代中华儿女mòmò（）奉献，不断奋斗的结果。（2）在古代，出征sàiwài（）是一件十分艰苦的事，苦寒的天地，对家的思念，让钢铁汉子都变得十分cuìruò（）。2．下列加点字读音有误的一项是（）（3分）A．迷惑（huò）惩处（chéng）B．屈辱（rǔ）斥责（chì）C．邀请（yāo）催促（cuī）D．奉献（fèng）崛起（jüé）3．下列诗句中加点字词解释有误的一项是（）（3分）A．欲饮琵琶马上催（催促）B．但使龙城飞将在（泛指英勇善战的将领）C．醉卧沙场君莫笑（战场）D．至今思项羽（思考）4．把词语补充完整，并选词填空。（9分）刚正不（）秉（）执法视死如（）铁（）无私英（）无畏志（）高远精（）报国大（）凛然“杂交水稻之父”袁隆平________，他一直有两个梦：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。5．与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”所用手法不同的一项是（）（3分）A．能不忆江南？B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？C．一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？D．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？6．下列各句中，没有表达爱国情感的一项是（）（3分）A．天下兴亡，匹夫有责。B．捐躯赴国难，视死忽如归。C．鞠躬尽瘁，死而后已。D．要知天下事，须读古人书。7．按要求完成句子练习。（6分）（1）通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担，把国家建设好。（用加点词造句）________________________________________________（2）谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥中国女人。（用加点词造句）________________________________________________8．小智不明白为什么生活在和平年代，还要学习有关战争时期的课文。小雪告诉他：________________________________________________（用上反问句）（3分）9．根据所学知识填空。（6分）（1）《凉州词》中的“________________，________________”体现了将士们为国效力、视死如归的豪迈。（2）宋代词人李清照的报国之志、爱国情怀令我们敬佩，她的“________________，________________”让我们看到了一位铁骨铮铮的女英雄。（3）王昌龄的《出塞》中“________________，________________”两句表现出边关战乱由来已久，给人们带来无尽苦难。二、阅读古诗，回答问题。（16分）凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。1．“杨柳”的意思是（）（3分）A．杨树和柳树。B．指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳送别的风俗。C．比喻像杨柳一样轻柔的事物。2．根据意思，写出相应的诗句。（4分）纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。________________，________________。3．前两句诗从________（远近）的角度写景，后两句诗抒发了诗人________________________________的感情。（3分）4．这首《凉州词》与王翰写的《凉州词》有什么异同？（6分）相同点①_____________________________________不同点王之涣的《凉州词》王翰的《凉州词》②________________③__________________三、阅读课内短文，回答问题。（19分）魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，（竞竟）然有如此的（抱报）负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”这位同学是谁呢？他就是________，后来成为了中华人民共和国的第一任________。1．用“√”选出文中括号里使用恰当的字。（2分）2．文中画线的句子是对魏校长________的描写，表现了他既________又________的情感。（8分）3．“有志者当效此生！”魏校长希望同学们（）。（3分）A．志向坚定B．志存高远C．效仿别人D．坚贞不屈4．这位同学是谁呢？请把最后一段补充完整。在祖国日益强大的今天，你为什么而读书？用设问的方式谈谈你的想法。（6分）________________________________________________________________________________________________________________四、阅读课外短文，回答问题。（21分）在国外唱《我的祖国》叶公觉①我的儿子是位新生代的骄子，热衷于粤语和闽南语歌手们的歌曲，对此，我一直不以为然，觉得这些歌曲旋律夸张别扭，一点也不好听，有的甚至像说话一样，毫无音乐性，但儿子就是喜欢。②自从儿子出国以后，我发现他的爱好有了改变。从他发来的电子邮件中我知道，他开始喜爱中国的山水画，常从网上下载反映祖国风貌的画片，甚至开始喜欢一些老歌，其中一首就是《我的祖国》。他说他现在每天都会不由自主地哼唱这首歌，越唱越觉得祖国家乡可爱。③我从小学时代起，就唱“一条大河波浪宽”，但当初注重的是歌声的优美、旋律的舒展，对于歌词所描写的祖国的形象反而没有注意，大概因为一直生活在国内，对祖国的含义缺乏深切的理解吧？而今，我的儿子在异国他乡歌唱《我的祖国》，应该有更深一层的感受。④后来我也有机会去国外小住，因为语言不通，每天除了看看华语电视外，只能读中文书聊解寂寞，有时也哼唱起《我的祖国》这首歌来。⑤一次华人聚会，会后有文艺演出，第一个节目就是一位中国留学生唱《我的祖国》，那身穿鲜艳丝绸做成的中国服装的女留学生一开口就像原唱郭兰英当年唱的那样声情并茂：“一条大河波浪宽。”台下的人们似乎迫不及待地跟着唱起来：“风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……”我也忍不住声音颤抖地跟唱起来：“这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光……”⑥歌声从台上的独唱渐渐变成了全场大合唱。合唱的人群中，有鬓发斑白的老学者，有青春年少的留学生，有事业兴旺的企业家，有随夫留学的伴读夫人，有侨居海外多年的侨界领袖，有中国大使馆的工作人员……大家似乎忘了各自的身份，都在以一个祖国的儿女的身份真心实意地唱着这首歌，因为我们有同一个祖国，因为我们是唱着《我的祖国》长大的。歌声中，我想起了童年，想起了故乡，想起了祖国的山山水水，我发自内心地深情告白：“祖国，我爱你！”（有删改）1．关注人物和事件，可以帮助我们把握文章的主要内容。文中写了哪些人在什么情况下唱《我的祖国》这首歌？照样子，简要概括。（6分）（1）儿子在异国他乡哼唱《我的祖国》；（2）________________________________________________（3）________________________________________________（4）________________________________________________2．第5自然段中的加点词语“迫不及待”写出了人们_______________________________的心情；“颤抖”表现了“我”______________________________________________。（4分）3．画线句中的两个“身份”各是什么意思？这句话在文中有怎样的作用？（5分）________________________________________________________________________________________________________________4．今天的我们，在重大的节日活动中，依然会高声合唱《我的祖国》。联系短文内容，请你说说《我的祖国》传唱不衰的原因。（6分）________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、【答案】1．（1）崛起默默（2）塞外脆弱2．D3．D4．阿公归面勇存忠义志存高远5．B6．D7．（1）示例：全班同学勠力同心，顺利拿下年级团体一等奖。（2）对于这次失利，他不但不灰心，反而制订了更加严格的学习计划。8．示例：没有革命先烈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？我们今天学习这些课文，就是要记住他们，并学习他们的精神。9．（1）醉卧沙场君莫笑古来征战几人回（2）生当作人杰死亦为鬼雄（3）秦时明月汉时关万里长征人未还二、【答案】1．B2．黄河远上白云间一片孤城万仞山3．远思念故乡4．①这两首诗都属于边塞诗。②抒发的是戍边将士的思乡之情。③表现了将士们视死如归的勇气。三、【答案】1．竟√抱√2．神态语言惊讶赞赏3．B4．周恩来总理示例：我为什么而读书呢？我为实现中国梦而读书。四、【