第四单元 单元测试卷 (3)2026-2027学年统编版四年级上册语文

第四单元单元测试卷时间：45分钟分值：100分一、读一读，完成练习。（22分）中国神话里的英雄真了不起！盘古在混沌中xǐng（）来，用斧(fǔjīn)头劈开天地，并用身体支撑在天地之间，最后jīngpílìjié（），倒下后身体化作了万物，创造了美丽的世界。外国神话故事中的英雄也很勇敢。普罗米修斯（sīshī）因为违(wéiwèi)抗宙斯的命令，“盗(dàozào)”取火种送给人类，被锁（suǒsōu）在悬崖上，zāoshòu（）鹫鹰啄食gānzàng（）的酷刑。（_____）如此，普罗米修斯（_____）不向宙斯qūfú。1.给加点字选择正确的读音，画“√”。（4分）2.根据拼音写字词。（10分）3.在横线上填上合适的关联词。（2分）4.读画线的句子，感受想象的神奇，再发挥想象补写句子。（3分）孙悟空拔下一根毫毛，轻轻一吹，__________________________。5.下面是两位同学总结的读神话故事的心得，其中不正确的一项是（）（3分）A.读神话故事时，要用心感受故事中个性鲜明的人物形象。B.读神话故事时，我们可以边读边想象画面，感受神话的神奇。C.读神话故事时，我们可以将不同国家的神话进行对比，感受中外神话的差异。D.神话故事都是虚构的，我们从中只能感受到故事的神奇，无法了解古代劳动人民对世界的认知。二、神话故事中的人物个性鲜明，请将以下人物事迹与人物进行匹配。（填字母）（8分）A.仓颉B.燧人氏C.神农D.普罗米修斯1.品尝百草，为民造福（）2.创造文字，善于观察（）3.钻木取火，勇于探索（）4.不畏强权，坚持正义（）三、按要求完成句子练习。（18分）1.火神悄悄对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（用自己的话转述火神的话，意思不变）（6分）2.仿照示例，选取一个神话人物，用一句话描述他的神奇之处。（6分）示例：女娲——用黄泥创造了人类，用五色石补天。神话人物：夸父羿神农大禹3.发挥想象，把嫦娥奔月的情境写具体。（6分）嫦娥一口吞下灵药，___________________________________四、根据所学知识填空。（16分）1.神话故事创造出了许多形象鲜明的人物。女娃“游于东海，________，故为精卫，常衔________，以________”，她是________精神的化身；盘古开天辟地，用自己的身体创造了美丽的世界，他是________精神的化身；女娲补天，拯救人类，她是________精神的化身。他们都是我们心中的英雄。（12分）2.神话照进现实，文明融进科技。观看嫦娥六号发射时，同学们纷纷感慨《嫦娥奔月》的神话在今天得以实现。小明不由得想起了李商隐写的关于嫦娥的诗句：“________，________。”（4分）五、回忆课堂内外阅读的神话故事，完成练习。（8分）同学们读了很多神话故事，准备建一个“神话世界英雄榜”，每人推荐一位喜欢的神话人物，制作一张“神话英雄卡”。神话英雄卡推荐人物：故事名称：推荐理由：六、阅读短文，完成练习。（28分）（一）_______________从前，在很远很远的地方有一个燧明国，太阳和月亮都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。燧明国有棵名叫燧木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，燧明国的人就在火树下生活。后来，有一个圣人来到了这个国家，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。（根据袁珂的《神话选译百题》相关内容改写）（二）阏伯“盗”火陈连山阏伯是帝喾的儿子，被帝喾派往商丘主管东方天空中那颗明亮的商星。他发现祭祀商星的人类没有火种，抓住野兽只能连毛带血地吃生肉，黑夜里也没有火照明，只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭“盗”取火种。趁着去天庭报告工作的机会，他取到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的“盗”火行动失败了。回到商丘，阏伯苦思冥想，终于想出一条妙计。他再一次上天的时候，来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。阏伯“盗”火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，天神向人世间降下一场大洪水。暴雨倾盆，河水猛涨，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在。但是，阏伯却永远闭上了双眼。为了纪念阏伯，人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。这个祭台现在仍然保存在河南商丘，阏伯“盗”火的神话也一直流传在民间。（选自《中国神话传说》，有删改）1.模仿选文二的题目给选文一拟一个能提示文章主要内容的题目，写在文前的横线上。（4分）2.从两篇选文中找出一处你认为神奇的地方，用“﹏﹏”画出来，并说说神奇在哪里。（8分）3.请从燧人氏和阏伯中选择一位，结合选文内容分析他是一个怎样的人。（8分）4.《阏伯“盗”火》和课文《_________》有相似的情节。相似的情节是：____________________________________。（8分）

参考答案一、【答案】1.fǔ√sī√wéi√dào√suǒ√2.醒精疲力竭遭受肝脏屈服3.尽管还是4.示例：无数个和他一模一样的猴子就出现在了眼前，有的手持金箍棒，有的腾云驾雾，瞬间把妖怪围了个水泄不通5.D二、【答案】1.C2.A3.B4.D三、【答案】1.火神悄悄对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。2.示例：夸父——追赶太阳，半路渴死，死后手杖化为桃林。3.示例：身体顿时变得轻盈如羽，缓缓飘离地面。她回首凝望人间，眼中满是不舍，随后化作一道清辉，向着清冷的月宫飞去，从此与人间永隔。四、【答案】1.溺而不返西山之木石堙于东海坚持不懈、不畏艰难无私奉献、舍己为人勇敢无畏、为民造福2.嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心五、【答案】示例：大禹大禹治水远古时期，洪水泛滥，百姓流离失所。大禹为了治理洪水，不畏艰险，常年奔波在外，三过家门而不入。他坚韧不拔、无私奉献，最终治理好洪水，让百姓的生活恢复正常。六、【答案】1.示例：燧人钻木取火2.示例：他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在枝叶间用