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高级中学名校试卷PAGEPAGE1浙江省舟山市2025—2026学年高二上学期期末考试历史试题2026.02一、选择题:本大题共18小题,1—6题每小题2分,7—18题每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.有学者指出:“周秦之际的重大改制是,君主国家削减封建贵族实权,朝廷成为掌控社会的决定性力量。君国既延续作为自然秩序的宗法之‘礼’,更强化朝廷建立的、作为人为秩序的国‘法’,而且礼逐渐归附于法,政制‘渐有合一之势’,君主国家左右社会的模式得以确立。”下列选项中,不属于“重大改制”范畴的是A.“天下之事无小大皆决于上” B.三公九卿、廷议制度C.“以法为教”“以吏为师” D.礼法结合、以经注律2.某报在1948年12月10日刊载了《新币发行的头一天》,其中写到:“街上的布告栏、阅报栏从早到晚都挤满着人,像看一个很大的胜利消息一样都露出一副欣慰的表情,……石家庄分行早上一开门,就有人挤进去要新币的样子看。提款的人都要求搭配一部分,以先睹为快……几个小贩在街上扳着指头算新币和旧币的比价,一个卖山里红的说:‘我从前是冀钞一百元一串,现在是一块钱了,以后就叫一块钱一串’。”以上可以佐证A.民众对人民币发行的期待与支持 B.国民党币制改革成效显著C.新币发行标志其成为全国法定货币 D.冀钞的经济独立性被取消3.下图节选自1983年的一组宣传画,当时有人这样评价:这套宣传画没有去直接解读群众性精神文明建设最响亮的口号,也没有板着面孔去说教,而是采用了诱导、启发的方法,让人们在对宣传画的玩味和欣赏中去进行自我教育。下列项中,最契合该“口号”的主题词是A.爱国主义 B.以德治国C.五讲四美 D.社会主义核心价值观4.中国古代史籍中将某个帝国称为“拂菻”,它在6世纪初期进入鼎盛,建立庞大的环地中海帝国,并将商业利益扩展到中国和印度,对远东奢侈品如丝绸的热爱是其进行东方贸易的强大动力,7世纪中叶伊斯兰教势力兴起后,该帝国的发展日益受阻。“拂菻”是指A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.神圣罗马帝国 D.阿拉伯帝国5.17世纪初,荷兰为拓展远洋贸易创造了新的商业经营形式,通过资本市场募集巨额股本组成海外贸易公司,持续发行公司债券,投资者有商人和政客,显示出荷兰商业利益与政治利益的高度一致。这一商业经营形式是A.有限责任公司 B.商品交易所 C.银行 D.东印度公司6.20世纪40年代,世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”在美国问世,最初用于军事领域的弹道计算;70年代个人计算机开始走进家庭;90年代实现互联网商业化;进入21世纪,人工智能、云计算与计算机技术深度融合,联合国宣布193个国家就全球首份《人工智能开发与应用伦理框架协议》达成共识。据此可知,计算机技术的发展①主要服务于军事和国防需求②促进了人类生活方式的变化③催生了相关风险的应对举措④有利于推动人类进入信息时代A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④7.郑州商城遗址面积巨大,城墙宏伟,有大量夯土建筑,主要有宫殿区、窖藏区、墓葬区和手工作坊区,出土的青铜器包括瓢、盆、尊、鼎等十余种,铸铜陶范包括容器范、生产工具范、兵器范等400余件。该遗址可以实证A.早期国家较强的社会组织能力 B.城市布局遵循《周礼·考工记》C.冶炼技术发展使青铜农具推广 D.官营作坊和家庭式劳作同步发展8.武德元年(618年),置义仓,定“王公以下垦田,亩纳二升”“唯荒年给粮,不得杂用”。大历九年(774年),“天下义仓及丁租、地课易布帛,以充天子禁藏(私库)”。建中二年(781年),关东连遭暴雨洪涝,“饿殍载道”,朝臣齐映上奏:“举祖宗之成法,复修义仓,以救歉岁。”齐映意在A.整顿吏治腐败 B.还复仓储之用 C.反对皇室侵仓 D.推广备荒新法9.《(明)神宗万历实录》记载:“播州自唐入杨氏,传二十九世,八百余年,至应龙而亡。命分播地为二郡,以关为界,关内属川,关外属黔,属川者曰遵义,属黔者曰平越(如下图所示)。既改土为流,当清理疆域,永杜争端,使大姓不得擅一方,利在长远。”这一记载可用于说明当时A.在西南地区推行郡县制 B.正进行大规模改土归流C.中央加强对川黔的管辖 D.民族区域自治雏形出现10.《申报》自1907年开始刊载新闻漫画以来,其主题经历了从启蒙民众到呼吁社会变革的转变,作品数量也不断变化(如下图)。对材料信息解读正确的是A.晚清政府时期创作主题单一且数量急剧下降B.辛亥革命和五四运动直接推动创作高潮出现C.北洋军阀割据混战时期的创作处于停滞状态D.政治形势和时代诉求会影响新闻漫画的发展11.20世纪30年代,方志敏在《怎样做乡苏维埃工作》中介绍了群众大会:要有需解决的问题才能召集,要对问题做报告解释,群众要积极参加讨论,最后由参加人或乡苏主席作结论;其主要内容围绕成立革命政权、分配土地、镇压地主豪绅、执行上级命令等。由此可知,“群众大会”①体现苏区民主政治实践的探索②主要在晋冀鲁豫等敌后根据地召开③有利于人民革命政权的建设④巩固和扩大了抗日民族统一战线A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④12.卢沟桥事变后,范旭东呈请国民政府军事委员会:“窃维纯碱制造,在工业先进国已感举办不易,公司苦斗十余年,投资数百万,始告完成,世界同业叹为奇迹。……为今之计,莫若从速择南方相当地点,筹设一新碱厂,庶事业命脉不至中断,技术人员有所归纳。”结合所学判断该碱厂发展历程的表述,正确的是A.其前身属于洋务派筹办的民用企业B.清末新政为其创办和发展提供了红利C.其扩产源于国民政府实现关税自主D.抗日战争时期可能迁建至西南大后方13.邓小平在1979年11月2日中共中央政治局扩大会议上讲话:“我们说资本主义社会不好,但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的,它不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面看,我们选拔干部的制度是落后的。”由此可见,中共中央旨在A.学习西方文官制度考试录用及中立等优点B.追求干部队伍的年轻化、专业化和知识化C.改革干部制度以适应改革开放的时代需要D.建立“党管干部”的中国特色公务员制度14.有学者认为,日耳曼人灭西罗马帝国后,纷纷建国立法,中世纪西欧开始多元的法律建构进程,到12世纪逐渐呈现三大法律体系鼎立的局面。这一“鼎立的局面”最有可能是15.英国君主立宪政制的确立不是一蹴而就的。光荣革命后逐渐确立了国王、上院和下院共治的局面,三者分别代表君权、贵族势力和民众力量,18世纪后又进一步和权力分立与制衡理论相结合。英国也因此被孟德斯鸠喻为“披着君主制外衣的共和国”。对上述材料理解正确的是A.“民众力量”是指发展壮大的工业资产阶级力量B.“君主制外衣的共和国”主要由于内阁制度形成C.“英国君主立宪政制”是对孟德斯鸠学说的实践D.“光荣革命”后英国历经共和与立宪的反复斗争16.有史著这样阐述:“天主教哈布斯堡王朝霸权的幽灵已经被驱散,皇帝不再与一个排他性的选帝侯团协商来决定政策,而是与所有的帝国政治体协商……能够达成集体协定,使帝国能成功抵御1664至1714年间……的攻击。教派在帝国政治中的作用显著下降。”该史著阐述的是A.《战争与和平法》 B.《非战公约》C.《威斯特伐利亚和约》 D.维也纳体系17.1928年后,苏联采取了一系列举措:成立全苏粮食征购局直接控制粮食流通,推行国内护照制度保证工业区内劳动力的供应,计划在十年内培训50万名技术人员,动员共青团员在重大工程建设中突击施工。历史证明,以上举措A.客观上加速了苏联建设工业强国的进程B.促进了社会经济恢复和政权巩固C.实现了计划经济与市场经济体制的结合D.使后来的改革难以摆脱苏联模式18.南宋某部笔记记录了北宋仁宗庆历年间的一次礼制改革——在宗庙祭祀中将方鼎礼器改用圆鼎。官修史书《宋史·礼志》《宋会要辑稿》等未曾提及此次“罢方鼎用圆鼎”的改革。北宋时期的墓葬考古中,也未发现庆历年间改用圆鼎作为祭祀礼器的实物遗存。据此,有学者认为笔记乃私人撰述或为误记,也有学者认为需结合当时礼制思想的流变再作考证。这说明A.历史争议可以遵从主流观点,无需各执一词B.私人笔记可信度有限,官修与考古方为信史C.历史研究需多重互证,重视史料的考证辨伪D.史料存在记忆偏差,可借助新技术还原真相二、非选择题:本大题共4小题,共52分。19.交通建设展现了人类改造自然的智慧和创造力。阅读材料,回答问题。(12分)材料一罗马道路系统和京杭大运河不属于同一文明圈,本身在文化背景方面的相似度不高,不过作为两大重要的文明古国,中国和罗马在很多方面具有帝国体制的共性。二者都拥有广袤的国土、发达的技术及丰富的人力资源,也正是这三点原因,使得两个帝国在政治决策上都不约而同地注重发展交通网络。罗马道路系统和京杭大运河都是强大的帝国政治的结果,它们拥有宏大的规模和发达的交通设施,同时还有与其配合的、有效的管理制度,最终达到了帝国扩张、资源整合与文化传播的目的。——摘编自陈怡、吕舟著《京杭大运河突出普遍价值的认知与保护》材料二运河上游与下游的水位落差直接影响船舶的运输效率,运河的建造历史经历了从人力到机械、从力争平缓的运河河道到阶梯形的船闸梯级设计,其通航能力不断提升。随着两次工业革命的进行,新的动力技术被引入运河的货物运输,大型船舶进一步发展和制造,带动了运河建设规模的持续升级和通行效率的不断提升。——整编自肖建庄《世界运河建设:发展与展望》(1)根据材料一,结合所学,指出中国和罗马“两个帝国”政治体制的“共性”以及政权性质的差异,分析交通建设对古代帝国发展的作用。(6分)(2)根据材料二,概括运河“通航能力提升”的具体原因,结合所学,完成图中序号内容的填写。(6分)20.现实根植于历史,而文明的血脉为大国外交注入了最深层的价值编码。阅读材料,回答问题。(12分)材料一在中国与外部世界的联系方面,汉代是一个发现、探索与军事扩张的时期,而南北朝时期则与之相反,异族大举进入中国北部地区,异域文化也随之而来,从而改变了中国人的生活。隋唐则融合以上两个时期的特点,在向外拓展的同时也接纳了大量外族人民与他们的文化。在汉代,国内唯一的外族人是沿着边境定居的游牧民,但是到了唐代,新的外族人口大部分集中于主要城市,在借贷、酒、娱乐的互联贸易中扮演着主要角色。……可以说隋唐时期是中国古代最为开放和国际化的时代。——整编自卜正民《世界性的帝国:唐朝》材料二大国外交,在文明传承中汲取前行智慧,于历史奔流中锚定时代航标。“丝绸之路精神”“中国——中亚精神”“中法建交精神”“中非友好合作精神”“金砖精神”……中国外交倡导和践行的每一种精神,都蕴含着关照现实的深邃思索,融汇为贯古通今的时代表达。——整编自《人民日报》(2025年8月7日)(1)根据材料一,概括“中国与外部世界的联系”在三个历史时期的主要不同,并从中总结中华文明对外交往的宝贵经验。(6分)(2)根据材料二,结合所学,列举中国现代史上体现“中非友好合作精神”的两则外交成果,概述“一带一路”秉持的原则及其“关照”的“现实”背景。(6分)21.发展的阵痛往往催生社会治理的进化。阅读材料,回答问题。(12分)材料一英德工业化时代下的社会问题与治理国家社会问题应对措施积极成效英国随着工业革命发展,城市人口激增,失业、贫困等社会问题使传统社会救济方式遭遇瓶颈。

A

开始形成探索出社会救济的新方法,并在二战后进一步发展,成为西方基层自治的主要方式。随着

B

代替手工劳动、城市化迅猛发展,广大民众的文化素质无法适应工业化发展要求。颁布《工厂法》初等教育不断推广,人们文化素质逐渐提升。德国随着德国完成统一,资本主义快速发展,但贫富差距扩大,工伤、疾病等社会风险凸显,工人运动蓬勃发展,阶级矛盾尖锐。初步建立社会保险制度

C

——据《历史·选择性必修》等整理材料二面对资本主义世界经济秩序被打破的20世纪20年代,各资本主义国家充满了恢复一战前金融制度的幻想,各国政府都没有认识到世界进入以整体发展为根本特征的新阶段的巨大意义……等到30年代的经济危机彻底摧毁了资本主义货币体系,把幻想扫除干净之后,人们才重新思考筹建新的经济秩序。后来的事实证明,这种方向是正确的。正所谓“不破不立”,从这一点来看,危机反而给资本主义经济带来了进步。——摘编自杨泽伟《试论30年代经济危机对世界整体发展进程的影响》(1)根据材料一,结合所学,将表格中的A.B.C处补充完整,并概括工业化时代下英德社会治理的特点。(6分)(2)根据材料二,简述资本主义国家“筹建世界经济新秩序”的原因。从国际经济协调机制的视角,用二战后的史实证明“危机反而给资本主义经济带来了进步”。(6分)22.从史前时代至今,食物的故事构成了整部人类的历史。(16分)材料古往今来,食物所发挥的作用,不只是让人填饱肚子。在社会转化、社会组织、地缘政治竞争、工业发展、军事冲突和经济扩张等转化过程中,食物都扮演了催化剂的角色。食物的第一次转化性角色,体现在其作为一切文明的根基,支撑初期文明的主要农作物,使文明产生成为可能。一旦文明在世界各地出现,食物便成为它们之间的桥梁。食物贸易的路线成为国际间交流的网络,促进商业贸易之余,也促进宗教和文化交流。随着“新世界”的发现,食物又协助引发了人类历史上的下一波巨变。在20世纪,人们将科学与工业技术运用于农业,这一绿色革命虽然造成环境问题恶化,但食物供应速度超越人口增长的速度,为发展中国家在20世纪末高速发展的工业化打下了基础。从农业的萌芽到绿色革命,食物一直是人类历史的基本成分。——整编自(美)汤姆·斯坦迪奇《舌尖上的历史》(1)写出以下各大洲在培育“支撑初期文明的主要农作物”中的成就。(4分)(2)阅读上述材料,选择三个时期的典型史实,围绕“食物与人类历史转化”主题,自拟题目,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,史实充分,逻辑清晰,表述成文)(12分)

——★参考答案★——一、选择题:本大题共18小题,1—6题每小题2分,7—18题每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案DACBDDABCD题号1112131415161718答案ADCBBCAC二、非选择题:本大题共4小题,共52分。19.(12分)(1)共性:君主政治(君主专制或独裁)。性质差异:奴隶制和封建制。(3分)作用:有利于帝国扩张、资源整合与文化传播;加强了各地的沟通,促进了政治、经济、文化的发展;影响城市的发展;方便了物品传递和信息交流。(3分,任意3点)(2)原因:运河角度:逐渐克服水位落差提高运输效率;建造和设计技术提高,如从人力到机械,从平缓河道到阶梯形船闸梯级设计;建设规模升级。船舶角度:动力技术革新;大型船舶制造发展。(3分,任意3点)①人力、风力、畜力;②蒸汽机;③内燃机。(3分)20.(12分)(1)主要不同:①汉代:发现、探索与军事扩张。②南北朝:异族和异域文化大量进入并影响社会生活。③隋唐:向外扩展并吸纳外族及其文化,成为古代最为开放和国际化的时期。(4分)宝贵经验:积极进取;开放包容;兼收并蓄。(2分,言之成理酌情给分。)(2)外交成果:1955年万隆会议,中国提出“求同存异”方针,为进一步开展同非洲各国间的友好合作关系创造了条件;1956年中国与埃及建交;20世纪50年代末至60年代初,中国对外关系史上出现了以与非洲民族独立国家建交为特点的建交高潮;2000年正式成立中非合作论坛;提出“真实亲诚”理念,加强与非洲国家之间的团结合作。(2分,任意2点)原则:秉承开放包容的共商共建共享原则。(1分)现实背景:中国:中国特色社会主义进入新时代;全面深

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