课题2　化学实验与科学探究（第1课时）教案2026-2027学年人教版九年级上册化学

课题2化学实验与科学探究（第1课时）教学目标教学目标1．化学实验室是进行化学实验的重要场所，要遵守实验室规则，特别要注意安全。2．认识一些常用的仪器。教学重点教学重点介绍现代学校常见的化学实验室、实验室规则、常用的实验仪器和化学试剂。教学难点教学难点熟悉化学实验室规则和常用的实验仪器。教学准备教学准备试管、蒸发皿、烧杯、细口瓶、广口瓶、集气瓶、滴瓶、铁架台、试管夹、坩埚钳、酒精灯、陶土网、漏斗、量筒、托盘天平、玻璃棒、胶头滴管、镊子、药匙等。教学过程教学过程新课导入【教师活动】化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊，在这里诞生了许多实验器具和分离物质的方法，同时也积累了大量的化学知识。在此基础上，化学实验室逐步成为科学探究的重要场所。化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，许多化学的重大发现都是通过实验得到的，那么学习化学就必然要走进化学实验室。展示图片《化学实验室》或带学生去实验室观察一下。【设计意图】激发学生对化学实验室的探知欲望，引入教学。新知探究一、化学实验室（一）化学实验室【教师活动】请同学们观察学校的实验室（或图片），找出：1．电源、灭火器材在哪里？疏散通道在哪里？2．排气扇、废液缸在哪里？3．实验仪器、化学试剂存放于哪里？【学生活动】认真查找并填写“学习任务一”中的内容。（二）实验室规则【教师活动】走进化学实验室，你会抑制不住内心的激动，想马上开始做实验。要想安全地进行实验并获得成功，首先应该仔细阅读实验室规则。实验室规则：1．不能在实验室内饮食、嬉戏打闹、大声谈话。2．易燃、易爆的试剂要远离火源；避免将腐蚀性试剂沾在衣服或皮肤上。3．进行实验前，要检查实验用品是否齐全；实验时，要将实验用品按顺序摆放整齐。4．不要用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂气味，严禁品尝试剂。5．做实验时要尽可能佩戴护目镜；加热操作时，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口对着自己或他人。6．实验剩余试剂既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内。7．实验完毕后，应及时洗涤所用器皿；仪器、试剂归类整理，放在规定位置。8．注意安全用电和节约用水。离开实验室前，务必关闭电源和水源。【学生活动】阅读了解实验室规则。【教师活动】展示图片，让学生寻找图片中的不安全因素，并说明怎样做才是安全的。【学生活动】查找图中的不安全因素，交流怎样做才是安全的。（三）部分危险化学品标志【教师活动】同学们在生活中有没有见到过危险化学品的标志？【学生活动】展示自己见过的危险化学品标志，并说明是在哪些地方见到的。【教师活动】介绍部分危险化学品标志。（课件展示图片）（四）实验室意外事故的紧急处理【教师活动】提问：如果在家里被烫伤了，如何处理？生活中出现火灾是如何处理的？【学生活动】思考、回答问题并填写“学习任务二”中的内容。【教师活动】讲解实验室可能出现的一些意外事故的处理方法：1．烫伤：立即用水冲洗，然后在烫伤处涂上烫伤药膏。2．酸或碱灼伤：立即用大量水冲洗，然后涂抹碳酸氢钠溶液或硼酸溶液，若进入眼中不要用手揉，要立即就医。3．不慎打翻燃着的酒精灯：立即用湿抹布扑灭。4．吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。二、实验室常用仪器【教师活动】展示常用的实验仪器。【学生活动】从自己的实验台上找出相应的仪器。阅读教材附录I“初中化学实验室常用仪器”，对仪器形成初步认识。完成“学习任务三”中的内容。【教师活动】讲解几种常用仪器的用途和注意事项。1．试管（1）用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。（2）注意事项：加热后不能骤冷，防止炸裂。2．烧杯（1）用途：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。（2）注意事项：加热时应放置在陶土网上，使受热均匀；加热后不能骤冷，防止炸裂。3．量筒（1）用途：量度液体体积。（2）注意事项：不能加热，不能作反应容器。4．集气瓶（1）用途：用于收集或储存少量气体。（2）注意事项：不能加热。5．酒精灯（1）用途：用于加热。（2）注意事项：后续学习。6．胶头滴管、滴瓶（1）用途：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。滴瓶用于盛放液体试剂。（2）注意事项：胶头滴管用后应立即洗净，再去吸取其他试剂。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。7．铁架台用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。8．漏斗用途：用作加液器，将液体注入小口径容器；在装上滤纸后可用作过滤器，用于分离液体与固体。9．试管夹（1）用途：用于夹持试管。（2）注意事项：防止烧损和腐蚀。10．玻璃棒用途：用于搅拌、过滤或转移液体。11．蒸发皿（1）用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。（2）注意事项：热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，不可骤冷。12．坩埚钳用途：用于夹持热的仪器或热的反应物。【教师活动】哪些仪器可以用来存放药品？哪些仪器可以用来取用试剂？哪些仪器可以作反应容器？【学生活动】小组讨论，派代表汇报结果，然后完成“学习任务四”中的内容。【师生活动】根据用途对实验仪器进行分类总结：1．用于存放药品的仪器：广口瓶、细口瓶、滴瓶、集气瓶。2．用于取用药品的仪器：药匙、镊子、胶头滴管。3．用作反应容器的仪器：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶。课堂小结化学实验室是进行化学实验的重要场所，要遵守实验室规则，特别要注意实验安全。板书设计课题2化学实验与科学探究（第1课时）一、化学实验室（一）化学实验室（二）实验室规则（三）部分危险化学品标志（四）实验室意外事故的紧急处理二、实验室常用仪器试管、烧杯、量筒、集气瓶、酒精灯、胶头滴管、滴瓶、铁架台、漏斗、试管夹、玻璃棒、蒸发皿等。教学反思教学反思________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________