云南省昆明市安宁市2025届四年级数学第二学期期中检测模拟试题含答案

云南省昆明市安宁市2025届四年级数学第二学期期中检测模拟试题含答案注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．用分数表示各图的涂色部分。________________________2．乐乐家六月底电表的读数是545，到了七月底电表读数是681，他们家七月用了（_______）度电。3．长方形和正方形的四个角都是（_____）角，而且长方形（_____）边相等，正方形4条边（_____）。4．一只枕套长7分米、宽4分米，如果在它的四周镶上花边，那么至少需要（________）分米的花边。5．用2个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。6．一块蛋糕，小东吃了，小丽吃了，一共吃了_____，还剩_____．7．一袋薯条的生产日期是2018年10月20日，保质期是8个月．2019年6月18日，这袋薯条_____吃．（填“能”或“不能”）8．三一班参加美术社团的有25人，参加合唱社团的有30人，两个社团都参加的12人，三一班一共有（________）人。9．小玲看一本128页的课外书，第一天看了8页，以后每天都比前一天多看2页。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天8页（___）（___）（___）（___）小玲第六天从第（_______）页开始看起。10．如图，把一个长10分米、宽8分米的长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小长方形的周长是（______）分米。二、仔细推敲，认真辨析。1．3千克的铁块比3千克的棉花重．（_____）2．已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量._____3．两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）4．四个角都是直角的四边形一定是正方形．（______）5．把一条线段分成4份，3份是它的。（_______）三、仔细观察，我会填。1．估一估如图钉子长约（________）厘米；实际量得（________）厘米（________）毫米。

2．填上合适的单位。①一场足球赛要90（________）。②一枚硬币约厚2（________）。③在学校操场跑5圈大约跑了1（________）。④一名三年小学生体重35（________），身高125（________）。⑤计量较重或者大宗物品的质量，通常用（________）做单位。3．用边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，至少要用（______）个小正方形，拼成的大正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米。4．算一算，填一填。①380＋240＝（）②0×7＝（）③52×9≈（）④＋＜⑤（310－270）÷8＝（）5．2个千1个百组成的数是________，用这个数乘4时，可以看作是________个百乘4，得________个百，也就是________．6．30乘6,积是________.7．在下面的横线上填“＞”“＜”或“＝”。3分________160秒5分米________50毫米________8．把2、3、5、7四个数字分别填入里，写乘法算式。（1）要使积最大，应该怎样填？（2）要使积最小，应该怎样填？四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。480÷8＝18×5＝720÷9＝90×60＝540÷9＝203×4＝400÷8＝4×25＝618÷6＝360－90＝900×3＝32×5＝180÷2＝42×20＝50×90＝226÷2＝420÷4＝59×2＝69÷3＝4×120＝2．脱式计算。34÷2×525＋75×4（59＋21）÷584÷7－67×（320－280）253×（30÷6）3．计算①11.6+2.4＝

②

13.08-2＝

③210÷7＝④120×8＝

⑤25×4＝

⑥360÷6＝五、作图题。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。3．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、解决问题1．一件羊毛衫120元，一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍．买7件这样的大衣需要多少元？2．果园里有400棵果树，3．小明在一条50米长的跑道上跑了3个来回，他一共跑了多少米？4．下面是快餐公司今日的食品价目表。（1）西单小学今天订的午餐是鸡蛋西红柿、红烧排骨、鸡蛋汤和馒头，这顿午餐每人需要花多少元？（2）如果一顿饭要求荤菜、素菜、主食和汤都要搭配好，你想怎样搭配？需要花多少元？5．一列火车晚上10：30从甲地出发，第二天早上6：30到达乙地，火车每小时行驶120千米，甲地距乙地有多少千米？

参考答案一、填空题。（20分）1、【分析】根据分数的意义，单个物体平均分的份数作分母，涂色的份数作分子即可。【详解】第一个图中共6个相同的长方形，涂色的1个就是其中的；第二个图中共12个笑脸，平均分成6份，每份有2个，涂色了1份就是其中的。涂色的2个就是其中的；第三个图中共有6个长方体，涂色的2个就是其中的。故答案为：；；。2、136【详解】略3、直对相等【详解】略4、22【分析】求花边的长度，就是求长方形枕套的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（7＋4）×2＝11×2＝22（分米）则至少需要22分米的花边。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。5、18厘米【详解】略6、【解析】（1）+＝答：一共吃了（2）1﹣＝答：还剩故答案为,7、能【详解】10+8＝18（月）18月＝1年6个月2018年10月20日加1年6个月是2019年6月20日2019年6月18日在保质期内，能吃．故答案为：能．【点睛】一袋薯条的生产日期是2018年10月20日，保质期是8个月，用这袋薯条的生产日期加上保质期看是否超过2019年6月18日．不超过保质期能吃，超过则不能吃．8、43【分析】根据题意可知，用参加美术社团的人数加上参加合唱社团的人数，再减去两个社团都参加的人数，即可求出三一班的总人数。【详解】25＋30－12＝55－12＝43（人）则三一班一共有43人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。9、1012141661【详解】略10、28【分析】根据切割方法，可得剪下的小长方形的长是10分米，宽是8÷2＝4（分米），据此利用长方形的周长公式即可求出每个小长方形的周长。【详解】（分米）＝14×2＝28（分米）【点睛】解答此题的关键是明确每个小长方形的长与宽的值。二、仔细推敲，认真辨析。1、错误【详解】略2、√【分析】根据“单价×数量＝总价”判断即可.【详解】因为单价×数量＝总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为：√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.3、×【分析】130×2＝260，106×2＝212，说明两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；据此即可判断。【详解】根据分析可知，两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握，可以举例说明来进行判断。4、×【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．【详解】因为四边相等，四个角都是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、331【分析】根据生活经验和图上钉子的大小估计钉子的长度，然后用直尺测量实际长度，测量时，用直尺的0刻度线与钉子的左端对齐，然后看钉子的右端与那一条刻度线对齐，读数即可。【详解】估一估如图钉子长约（3）厘米；实际量得（3）厘米（1）毫米。【点睛】本题考查长度的估计和测量，注意尺子要与所测量物体平行，读数时视线要与刻度线垂直。2、分钟毫米分钟千克厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一场足球赛的时间用“分钟”作单位；计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位；计量在学校操场跑5圈的时间用“分钟”作单位；计量一名三年小学生体重用“千克”作单位；计量一名三年小学生身高用“厘米”作单位；计量较重或者大宗物品的质量，通常用吨做单位。【详解】①一场足球赛要90分钟。②一枚硬币约厚2毫米。③在学校操场跑5圈大约跑了1分钟。④一名三年小学生体重35千克，身高125厘米。⑤计量较重或者大宗物品的质量，通常用吨做单位。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、4416【分析】小正方形拼成大正方形，大正方形的每条边长至少是两个小正方形的边长之和，所以至少需要2×2个小正方形。【详解】根据分析可得：至少需要小正方形：2×2＝4（个）；拼成的大正方形的边长是：2＋2＝4（厘米）；拼成的大正方形的周长是：4×4＝16（厘米）；【点睛】本题考查的是对正方形的概念及特点的理解，要能想象出拼组成的大正方形的形状，再据此计算。4、①620；②0；③450④1；3；⑤5【分析】（1）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。（2）0乘任何数都得0。（3）两位数乘一位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。（4）同分母分数比较大小时，分子小的分数小。则要使式子成立，两个括号里面的数的和小于5即可。（5）整数四则混合运算时，有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】①380＋240＝620②0×7＝0③52×9≈50×9＝450④＋＜（答案不唯一）⑤（310－270）÷8＝40÷8＝5【点睛】本题考查学生基本计算能力，仔细解答即可。同分母分数相加时，分母不变，分子相加。同分母分数比较大小时，分子小的分数小。5、210021848400【详解】略6、180【详解】略7、＞＞＞【分析】（1）（2）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）根据分子相同，分母越小，分数值就越大；据此解答。【详解】3×60＝180，180＞160，所以3分＞160秒；5×100＝500，500＞50，所以5分米＞50毫米。＞【点睛】掌握分数大小的比较方法与单位换算是解答此题的关键。8、（1）532×7（2）357×2【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上的数字越大，其值就越大；所以三位数的首位和一位数在7和5中选择，三位数剩下的两位数从大到小排列是32，要使最后的积最大，需要32乘一位数的积最大，所以一位数选7，三位数是532，532×7＝3724；反之，乘积最小，乘积最小的算式是357×2＝714。【详解】（1）要使积最大，应该填：532×7；（2）要使积最小，应该填：357×2。【点睛】本题主要考查最大与最小问题，明确数的高位的数字越大，其值就越大，是完成本题的关键。四、细心计算，认真检查。1、60；90；80；540060；812；50；100103；270；2700；16090；840；4500；113105；118；23；480【详解】略2、85；325；166；280；1265【分析】（1）先算除法，再算乘法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（4）先算除法，再算减法；（5）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（6）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。【详解】34÷2×5＝17×5＝8525＋75×4＝25＋300＝325（59＋21）÷5＝80÷5＝1684÷7－6＝12－6＝67×（320－280）＝7×40＝280253×（30÷6）＝253×5＝12653、①14；②11.08③30；④960⑤100；⑥60【详解】略五、作图题。1、【解析】略2、【详解】略3、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出