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文档简介
云南省昆明市官渡区、呈贡区2025-2026学年四下数学期末达标检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。24×5=630÷7=80×7=305×0=2.用竖式计算,带“*”的要验算。3.用递等式计算,能巧算的要巧算245+189+311985—177—323119+386+11462×55+38×55199×99—99×99225÷3÷5二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.最大的三位数乘最大的一位数,积是三位数.(______)2.在加法算式中,和大于任何一个加数。(______)3.周长相等的两个正方形,他们的边长一定相等。(______)4.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____5.两数相乘,所得的积一定大于这两个数。(________)6.最小的三位数乘最大的一位数,积是9999。(_________)7.小军每天早上7:15从家出发,7:25到校,他从家到学校用了15分钟。(________)8.已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量._____9.学校食堂有762千克大米,又买来598千克,学校食堂现在有大米1360千克.
(_______)10.小红家有9个苹果,吃了这些苹果个数的,还剩4个苹果。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图形中,涂色部分正好是所在图形的是()。A. B.
C.2.小明一天练38个钢笔字,11天可以练多少个钢笔字?列式为()。A.38+11 B.38×11 C.38÷11 D.38×73.下面的年份中,()年的二月份是29天。A.2000 B.2003 C.20114.从3:10走到3:35,分针转动了().A.120° B.150° C.180°5.越接近中午,太阳照射树的影子(
)。A.越短B.越长C.没有变化6.下列算式中得数小于600的是()。A.492+87 B.918-285 C.285+3607.算式100-8×6解决的问题是()。A.B.C.8.一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的()。A. B. C. D.9.图中()部分是这个长方形的.A.阴影 B.空白 C.阴影和空白10.要使253×的积是三位数,里最大应该填()。A.3 B.4 C.5 D.2四、认真细致,我会算。1.直接写得数。400×8=720÷6=24×5=80-52=63×0=960÷3=0÷38=68÷4=502×8≈398÷5≈84÷4=63×3=2.用竖式计算,带*的要验算。*276+524=*602-395=*700-216=608×3=271×6=480×5=3.计算706×8=________五、动手操作,我能行。1.估一估,连一连。2.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.3.正确连线六、解决问题1.奋斗小学共有750名学生,如果每名学生每个月节约用水8千克,全校学生每个月节约用水多少千克?合多少吨?2.学校里组织兴趣小组,合唱队的人数是器乐队人数的3倍,舞蹈队的人数比器乐队少8人,舞蹈队有24人,合唱队有多少人?3.少年宫开设了书画,舞蹈,电子琴三个兴趣小组。淘气、奇思和妙想分别参加了其中一个兴趣小组。淘气不学舞蹈,奇思上课要用颜料,你知道他们分别参加了哪个兴趣小组吗?4.菜园。(1)给一块长20米,宽16米的长方形菜地围篱笆,有一面靠墙,至少需要多长的篱笆?(2)给菜地围上篱笆,需要多少钱?5.某艺术中心有62名学生,其中会弹钢琴的有11名,会吹长笛的有56名,两样都不会的有4名。两样都会的有多少名?
参考答案一、认真计算。1、120;90;560;0【详解】略2、2856;2310;5040;
304……1;127;70……5;
【分析】运用乘法、除法进行计算,注意计算时乘法、除法的计算法则。【详解】408×7=2856;6×385=2310;560×9=5040;;;;913÷3=304……1;762÷6=127;;验算:;验算:635÷9=70……5;;验算:3、7454856195500990015【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4,当两个正方形的周长相等时,它们的边长也相等,据此判断。【详解】周长相等的两个正方形,他们的边长一定相等,此题说法正确。故答案为:正确。4、√【详解】略5、×【详解】两数相乘,所得的积不一定大于这两个数。如:0×2.5=0。故答案为:×。6、×【详解】略7、×【分析】已知开始时间是7:15,结束时间是7:25,求经过时间=结束时间-开始时间即可解答。【详解】7:25-7:15=10(分钟);故答案为:×。【点睛】本题考查经过时间,掌握经过时间=结束时间-开始时间是解题关键。8、√【分析】根据“单价×数量=总价”判断即可.【详解】因为单价×数量=总价,所以已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为:√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.9、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量.计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1.【详解】762+598=1360(千克),原题计算正确.故答案为正确10、√【分析】先求出这些苹果个数的是几个,用总的个数减去吃了的个数就是还剩几个苹果,做比较即可。【详解】吃的个数:9÷9=1(个),5×1=5(个)还剩的个数:9-5=4(个),所以判断正确。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据题意,对各个图形阴影部分面积进行简单计算,找出满足题目要求的即可。【详解】A.根据图形的涂色部分,其面积大于整个图形的;B.由图可看出图形被平均分成4份,涂色部分为其中1份,故涂色部分是图形的;C.由图图形被平均分成3份,涂色部分占其中两份的一半,所以涂色部分是图形的;故答案为:C【点睛】本题主要考查对分数意义的理解,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中的1份或几份就是的数。2、B【分析】根据乘法的意义即可得到答案。【详解】“小明一天练38个钢笔字”11天可以练多少个钢笔字就是求11个38,列式为:38×11。故答案为:B【点睛】此题的关键是熟悉乘法的意义,并能运用乘法解决实际问题。3、A【详解】略4、B【详解】略5、A【详解】早上太阳刚升起的时候影子最长,随后逐渐变短,到了正午得到最短,随后又逐渐变长,到太阳即将落下的时候又达到最长。6、A【分析】计算出各个算式的结果即可解答。【详解】A.492+87=579<600B.918-285=633>600C.285+360=645>600故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。7、B【分析】分析清楚各个图片提供的信息,根据给的条件列出算式,然后再进行判断。【详解】A.表示5有盒巧克力加散装6个,一盒有8个,问总共有多少个巧克力?列式为:8×5+6;B.总共有100张纸,我们组有8名同学,每人分6张,问还剩多少张?列式为:100-8×6;C.一本书,已经看完8页,余下的分2天看完,平均每天看几页?列式为:(总页数-8)÷2;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力。8、B【分析】把这条公路看作单位“1”,一星期修完,平均每天修,3天就修了,据此即可解答。【详解】一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、B【详解】从图可以看出,是把一个长方形平均分成了6份,涂色部分占长方形的2份.空白部分占长方形纸的4分.故答案为B10、A【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入234×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把3代入253×□可得:253×3=759,759是三位数;B.把4代入253×□可得:253×4=1012,1012是四位数;C.把5代入253×□可得:253×5=1265,1170是四位数。D.把2代入253×□可得:253×2=506,506是三位数;由以上可得□里面填2与3,253×□的积是三位数,那么□最大应该填3。故答案为:A。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。四、认真细致,我会算。1、3200;120;120;28;0320;0;17;4000;8021;189;;【详解】略2、800;207;4841824;1626;2400【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*276+524=800验算:800-524=276*602-395=207验算:207+395=602*700-216=484验算:484+216=700608×3=1824271×6=1626480×5=24003、5648【详解】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.六、解决问题1、6000千克;6吨【分析】由题意可知:用每名学生每个月节约用水的重量×总人数=全校学生每个月节约用水的总重量,然后再进行单位换算即可。【详解】8×750=6000(千克)6000千克=6吨答:全校学生每个月节约用水6000千克;合6吨。【点睛】此题主要依据乘法的意义解决实际问题。2、96人【详解】(24+8)×3,=32×3,=96(人);答:合唱队有96人.3、奇思参加书画小组,淘气参加电子琴小组,妙想参加舞蹈小组【分析】根据题意,奇思上课要用颜料,则奇思参加的是书画小组。即淘气不能参加书画小组,而他也不学舞蹈,则淘气参加电子琴小组。剩下的小组是舞蹈,妙想参加的是舞蹈小组。据此解答即可。【详解】奇思参加书画小组,淘气参加电子琴小组,妙想参加舞蹈小组。【点睛】解决本题时应从
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