网络安全宣传教育课件(带内容动态版)

网络安全教育主题班会讲述者：日期：目录第一章常见的网络安全问题第二章网络问题案例第三章网络问题的危害第四章预防措施有哪些常见的网络安全问题第一部分低价购物诈骗犯罪分子发布二手车、二手电脑、海关没收的物品等转让信息，事主与其联系，以缴纳定金、交易税手续费等方式骗取钱财。解除分期付款诈骗犯罪分子冒充购物网站的工作人员，声称“由于银行系统错误”，诱骗受害人到ATM机前办理解除分期付款手续，实施资金转账。娱乐节目中奖诈骗犯罪分子以热播栏目节目组的名义向受害人手机群发短消息，称其已被抽选为幸运观众，将获得巨额奖品，后以需交保证金或个人所得税等各种借口实施诈骗。兑换积分诈骗犯罪分子拨打电话，谎称受害人手机积分可以兑换，诱便受害人点击钓鱼链接。如果受害人按照提供的网址输入银行卡号、密码等信息后，银行账户的资金即被转走。网络问题案例第二部分快件短信暗藏陷阱武汉某高校大四学生小欣收到一个陌生号码发来的短信，说她有一份快件因地址不详无法寄达，并提供了一个武汉的电话让她咨询。小欣认为快件可能是用人单位发来的，所以即时拨打了短信中提供的电话。电话拨通后，对方告知她包裹里有毒品和信用卡。小欣犹豫片刻拨打了110报警电话。据悉，几个月的时间，已有10多名大学生收到此类短信，被骗金额共计2万多元。女大学生淘宝买裙子受骗女大学生A看中了淘宝上的一条裙子，讨价还价后以440元价格成交。卖家给A发了一条链接，要A付款。A点开后没发现异常就付款并确认支付，可是一直未成功。卖家提示多刷新几次就好了，A刷新了几次一直付款不成功就下线了。第二天A发现银行卡里少了2640元，原来每刷新一次就是付款一次。“中奖”信息莫轻信武汉某高校大二女生A某日收到一封“香港宝捷电子集团北京分公司”字样的白色信封，里面有一张兑奖卡，A刮卡后发现中了二等奖，奖金28万元，并附有中奖密码。起初觉得不可信，把信扔在一边没理睬。几天后无聊的她登录信中提供的网络查询，确有香港宝捷集团北京分公司的网页，A与信上提供的电话联系，对方在确认朱某获奖后称，需付1%手续费和1.4万元的跨国银行转账费，还要支付20%税金。“中大奖”大学生受骗1000元春节期间，某高校大一学生A上网玩游戏时，网页弹出一条信息，称其中了一台笔记本电脑。要求A两天内核实个人信息，填写收货地址，并留下客服电话。A拨打电话后，对此深信不疑，按要求汇款1000元税款给对方，后来得知上当，报了警。网络问题的危害第三部分对社会信任的影响电信诈骗的频发使学生对社会的信任度降低。他们可能会对社会中的人际关系产生怀疑，认为周围的人都可能是潜在的诈骗者。这种信任危机可能导致社会关系的疏离，影响社会的和谐。对自我价值的怀疑遭遇电信诈骗后，学生可能会对自己的判断能力产生怀疑。他们可能会认为自己不够聪明或不够谨慎，从而影响自我价值感。这种自我怀疑可能导致他们在未来的决策中变得更加犹豫和不自信。对信息的敏感性电信诈骗事件使学生对信息的敏感性增强。他们开始更加关注网络信息的真实性，学习如何辨别真假信息。这种敏感性不仅有助于他们在日常生活中保护自己，也能提高他们的信息素养。影响课外活动参与一些学生在遭遇电信诈骗后，可能会减少参与课外活动的频率。他们可能会因为对外界的恐惧而选择宅在家中，影响他们的社交能力和综合素质发展。预防措施有哪些第四部分不随意点击陌生链接学生在浏览网页时，应该避免随意点击陌生链接，尤其是那些通过社交媒体、邮件等途径发送的链接。家长可以和孩子一起讨论一些常见的网络钓鱼手法，让他们明白点击陌生链接可能带来的风险。通过这种方式，学生能够提高警惕，减少因点击链接而导致的诈骗风险。及时核实信息在进行网络购物前，学生应及时核实商品信息和卖家信誉。家长可以教导孩子如何查看商品评价、卖家评分等信息，并通过搜索引擎查找相关的评价和反馈。通过这种方式，学生能够学会在购物前进行充分的调查，降低因信息不实而上当受骗的风险。关注售后服务在选择商品时，学生应关注卖家的售后服务政策，包括退换货政策、客服联系方式等。家长可以和孩子一起分析一些卖家的售后服务条款，让他们明白售后服务的重要性。通过这种方式，学生能够在购物时更加理性，减少因售后服务不佳而产生的纠纷。不轻易分享购物经历学生在社交媒体上分享购物经历时，应注意不轻易透露个人信