2025-2026学年湖北省枝江市初中历史九年级期末上册提升黑金考题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、3月20日，四川三星堆遗址发布最新考古发掘成果，再掀古蜀文明的神秘面纱。目前，新发现的6个“祭祀坑”中已发现500余件文物，包括金面具残片、鸟型金饰片、金箔、象牙等。考古工作正在按照计划进行，一件件文物的亮相正在见证着中华文明历史轴线往前延伸的每一个时刻。只是让人感到非常遗憾的是，从现阶段发掘出来的众多文物，并没有发现有感染力的文字材料，反而在这些文物上发现一些图案标记。请回答，我国有文字可考的历史是从何时开始的（

）A．夏朝B．商朝必C．周朝D．秦朝

2、雅典将要召开公民大会，某家庭有一名男主人、一名女主人、两名小女孩、一名男奴隶和一名女奴隶。这个家庭可以投几票）（

）A．1票B．2票C．3票D．5票

3、战争是不同地区文化交流的激烈方式，战争使世界文化史出现过一个“希腊化时代”，下列文化遗址与之相符的是（

）A．B．C．D．

4、西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。西欧庄园的特点是（

）A．处于资产阶级统治之下B．农副产品逐渐走向市场C．是一个自给自足的经济和政治单位D．是一个相对自由自治的共同体

5、在英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是A．金钱赎买B．武力斗争C．政治协商D．制定法律

6、“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”其中“第三次征服”指的是（

）A．罗马帝国对外扩张B．基督教成为世界主要宗教C．罗马法奠定欧洲民法基础D．古罗马法律适合所有国家

7、孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会到封建社会转型的历史事件是（

）A．大化改新B．明治维新C．查理·马特改革D．实行幕府统治

8、他掀开了旧时代的纱幕，掀起的一场西欧的思想解放运动，这场运动被认为是资本主义时代的曙光。这场文艺复兴运动爆发的历史背景是（

）A．启蒙运动的兴起B．新航路的开辟C．工业革命的爆发D．西欧资本主义萌芽的出现

9、开辟的新航路，对欧洲人来说是一个“美梦”，对所经过地方的人们来说却一个“恶梦”。这说明新航路的开辟具有（

）A．重大的意义B．严重的后果C．重要的背景D．深刻的影响

10、如表中的内容表明英国君主立宪制（

）

时间事件1689年英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。1701年英国议会通过《王位继承法》，把王位继承用议会立法固定下来。这部法律进一步限制王权，保证资产阶级的自由和权利。18世纪随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度建立起来。A．是一种较为完善的制度B．开创了制度新模式C．经历了不断完善的过程D．体现君权至上原则

11、“拿破仑可比得上开明的专制君主，虽然他对国家实行独裁统治，但有效统治了国家。他对法律尽心编辑，在被其所征服地区实施。虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些法令，但是欧洲已经不可避免的走在一条历史大路上”。材料的核心思想是（

）A．拿破仑重视法典建设B．拿破仑对被征服地区人民进行压榨和掠夺C．法国革命推动了欧洲历史进程D．拿破仑是一位开明的君主

12、历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是（

）A．推翻封建统治B．建立资产阶级统治C．实现民族独立D．打败外国武装干涉

13、欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变，直接推动这一转变的是（

）A．蒸汽机B．计算机C．牛顿经典力学D．达尔文进化论

14、“蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。”材料表明这个“新的时代”是（

）A．铁路时代B．电气时代C．蒸汽时代D．信息时代二、综合题

15、阅读下列材料，回答问题。材料一

“光荣革命”是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。既然议会创造了国王，主权当然在议会。——钱乘旦《英国通史》材料二

材料三

1789年7月14日，巴黎人民攻陷了象征封建专制暴政的巴士底狱。此后，很多地方的农民也效仿巴黎，全国性的人民起义从根本上动摇了法国旧制度在城乡的统治、在人民的推动下，国王路易十六、罗伯斯庇尔先后被送上了断头台。——摘编自统编历史九年级上册教材

(1)根据材料一并结合所学知识，概括“光荣革命”前后，英国君主制度的变化。

(2)请根据材料二思维导图内容，设计一个问题，并写出答案。

(3)根据材料三并结合所学知识，用史实说明人民在法国大革命中的贡献。

16、唯物史观是关于人类社会发展一般规律的历史观和方法论，也是中学历史核心素养之一。晋华中学的同学们开展了以“历史核心素养”为主题的项目学习活动，请你参与进来，完成相关任务。

任务一【表格填写——揭示现象与本质】

(1)对比归纳是学习历史的重要方法之一。完成下表中空白处内容的填写。战争名称第一次世界大战（1914—1918年）第二次世界大战（1939—1945年）共同影响爆发的根本原因①

④

两大对立集团三国同盟和三国协约②

主要战役凡尔登战役、索姆河战役等莫斯科保卫战、太平洋战争等性质③

正义的反法西斯战争

任务二【解读地图——分析演化与根源】

第一次世界大战前的欧洲

第一次世界大战后的欧洲

(2)根据材料二，简述欧洲国家在一战后疆界发生的变化及出现变化的原因。

任务三【读书分享——见证崛起与衰落】

(3)聆听历史是一种智慧。