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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中国境内发现了许多早期人类生活的遗址,其中我国境内早期人类的代表是(
)A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.大汶口人
2、某卫视准备做一期“访华夏始祖之源寻民族龙脉之根”的节目,探求历史,形成后来华夏族主体的部落是()A.黄帝、炎帝部落B.炎帝、蚩尤部落C.黄帝、九黎族部落D.黄帝、炎帝和蚩尤部落
3、《左传》曰:“封建亲戚,以藩屏周。”这一史料反映西周的社会制度是(
)A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.郡县制
4、下列朝代中,以创造了青铜器和甲骨文著称的是(
)A.秦朝B.西周C.商朝D.夏朝
5、半坡遗址于1953年被发现,西安半坡博物馆1958年4月建成并对外开放。下列能反映半坡居民生活状况的是(
)A.B.C.D.
6、有思想的人才是最有力量的人,有思想的民族才是有希望的民族。下列名言属于老子思想的是(
)A.兼爱非攻,互爱互利B.人法地,地法天,天法道,道法自然C.民为贵,社稷次之,君为轻。D.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
7、秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固。下列选项中属于这一时期且可信度最高的一项是(
)A.战国铜壶B.秦朝半两钱C.纪录片《从秦始皇到汉武帝》D.小说《汉武大帝》
8、“楚河汉界”,是秦朝灭亡后的楚汉争新时期的历史典故。楚、汉两方曾在荥阳展开长达四年的争夺战,后双方相约以鸿沟为界,中分天下,“鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚”。该词条反映的历史事件的性质是(
)A.反抗封建统治的农民起义B.争夺封建统治权的战争C.反抗残暴统治的正义战争D.体现非正义的侵略战争
9、据《中国人口史》记载,西汉建立时人口约1650万,而到汉武帝元光六年时(前129年)人口达到3600万,仅黄河中下游这一全国人口最稠密的地区在六十年之中就增长了5倍,出现了多年未有的繁荣富庶的景象。这一现象产生的原因最可能是(
)A.郡国并行导致势力膨胀B.休养生息促进民户繁息C.铁犁牛耕的发明与推广D.打击豪强查明隐匿人口
10、某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报,可选用的经济方面资料有()
①秦半两②秦铜权③汉代五铢钱④汉代讲经图A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、下列哪一项不属于光武帝调整统治政策的措施(
)A.释放奴婢B.田租连续十二年全免C.合并郡县,裁减官员D.允许北方少数民族内迁
12、中国历史上第一次农民大起义喊出了“王侯将相宁有种乎”的著名口号。这次起义是(
)A.陈胜、吴广起义B.刘邦、项羽起义C.八王之乱D.黄巾起义
13、这是中国历史上以少胜多的著名战争之一,也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战。这次战争是(
)A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战
14、以下示意图中所反映的时代特征是(
)
A.中国境内早期人类与文明起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立与巩固D.政权分立与民族交融
15、“说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关()A.禅让制B.分封制C.北魏孝文帝改革D.管仲改革
16、农业生产应当“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获”。这一观点应当出自(
)A.《齐民要术》B.《道德经》C.《兰亭集序》D.《伤寒杂病论》
17、西汉王朝在(
)统治时期进入鼎盛A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝
18、生产工具的改进促进农业的进步,春秋时期迅速应用到农业的生产工具是(
)A.铁制工具B.石器工具C.青铜工具D.木制工具
19、从如图图片中可以获得的历史信息有
①山顶洞人已懂得钻孔技术
②山顶洞人会人工取火
③山顶洞人用兽皮缝制衣服
④山顶洞人有了审美观点A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
20、人们对历史的认识研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信是A.B.
C.D.二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。──司马迁《史记·商鞅列传》材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!回师决浮云,诸侯尽西来。──李白
(1)材料一中“卫鞅”指谁?“孝公”指哪国国君?这一理论属哪家学派?
(2)写出一个跟商鞅变法相关的成语。
(3)材料二中的秦王是谁?他“扫六合平定天下”是哪一年?
22、秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝,有许多开创性的成就,但短暂而亡又发人深思。七年级某班以学习小组为单位对秦朝的兴亡进行研究性学习。回答以下问题
(1)秦朝的建立者是谁?建立时间?
【影响后世的制度】看图回答问题。
(2)图中A是代表哪一职务?秦朝为加强对地方的管辖,采取了哪一制度?
【震惊世界的工程】
(3)为了抵御北方少数民族的进攻,秦朝修筑了哪项举世瞩目的军事防御工程?请分别写出它的东西起止点。
(4)秦末农民大起义的主要领导人是谁?攻占陈县后建立了什么政权?这一事件在中国历史上有什么影响?
23、阅读下列材料,回答问题。材料一:在郭家庄发掘160号商代墓,出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和90多枚铜钱……墓主人可能是地位较高的武将。——摘编自《新中国考古五十年》材料二:纸是中国人民最伟大的发明之一。在中国,有了纸,才有印刷术的发明;有了纸,才能大量地抄书藏书印书,书籍才能流通,文化才能传播;有了纸,在世界艺术史上大放异彩的中国绘画才能得到蓬蓬勃勃的发展。纸对世界文化的贡献也是同样大的。——摘编自白寿彝《中国通史》材料三:
(1)根据材料一,归纳商代墓出土文物的相关历史信息。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括造纸术的发明对人类社会发展的意义。指出东汉时改进造纸术的是谁?
(3)材料三是哪个领域的经典著作?它的作者是谁?结合所学知识,指出它的历史地位。
24、人才流动·移民材料一
东周时期出现大量人才流动的现象。各学派大师及其弟子动辄数十、数百游历各地,如孔子曾率弟子数十人周游列国,孟子从者数百人“以传食于诸侯”。同时,各派思想家为了实现自己的主张出现自由投奔现象,谁能达成其抱负就为谁所用,士无定主。一些实力较小或不重视人才的国家很难吸引外来人才,人才政策较为开明的诸侯国成为当时人才流入的主要国家。——摘编自张国硕《先秦人口流动民族迁徙与民族认同研究》材料二
(1)依据材料一,概括春秋战国时期人才流动的特点,以孔子或孟子为代表的儒家学者,会向诸侯国国君提出怎样的政治主张。(任选一位说明即可)
(2)观察地图,说明其反映的历史现象,分析这一现象带来了哪些影响。
25、汉字是中华文明的重要载体。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一材料二
出从后来的历史看……而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三
东汉蔡伦进一步改进了造纸术。他用树皮、麻布、破布、废渔网等做原科,制成质轻耐用的纸,这种纸就叫做“蔡侯纸”……我国造纸术传播出去后,推动了世界科学文化的传播与交流,深刻影响了世界历史的进程。——摘编自《中国通史》(上册)
(1)将材料一中的文物与其见证的历史正确搭配。(填写序号)
(
)我国有文字可考的历史开始。
(
)用行政手段规范汉字书写。
(
)汉代典
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