2025-2026学年山东省诸城市初中历史七年级期末上册评估竞赛挑战题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、目前所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（

）A．良渚遗址B．二里头遗址C．元谋人遗址D．北京人遗址

2、我们自称“炎黄子孙”来源于（

）A．黄帝和炎帝B．炎帝和蚩尤C．皇帝和炎帝D．尧和舜

3、禹在年老时，在部落联盟议事会上提议讨论继承人选，大家举荐皋陶，皋陶死后又举荐伯益。但禹在暗中培植他儿子启的势力……禹死后启杀了伯益，继承了禹的职位，从此开始了“家天下”。这段文字反映夏朝确立（

）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．皇帝制

4、甲骨文“人”字的写法与我们今天的汉字很接近，这说明（

）A．甲骨文是一种体系较为完整的文字B．甲骨文已经具备了汉字的基本结构C．商朝时我国的历史有可靠的文字记载D．甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字

5、在央视播出的《探索·发现》考古专题节目中，一组与生产工具相关的文物激发了观众的兴趣。以下是观众按照生产工具出现的时间先后进行的排序，正确的是（

）A．打制石器→磨制石器→青铜农具→铁制农具B．磨制石器→打制石器→青铜农具→铁制农具C．打制石器→磨制石器→铁制农具→青铜农具D．青铜农具→打制石器→磨制石器→铁制农具

6、老子在政治上主张“无为而治”；孔子主张“为政以德”；韩非主张“依法治国”。这三者的共同出发点是（

）A．弘扬社会正气B．塑造理想人格C．寻求国家治理方案D．建立中央集权统治

7、秦始皇统治时期，市场上鞋子没人买，拐杖却是抢手货，这说明了（

）A．秦朝人民习俗，不喜欢穿鞋子，喜欢拄拐杖B．秦朝刑罚残酷C．市场竞争的必然结果D．拐杖是外来品

8、在中国象棋棋盘上两军之间有“楚河汉界”，“楚河汉界”与下列哪一历史有关（

）A．黄帝与炎帝大战于阪泉B．武王与商军在牧野决战C．项羽与秦军于巨鹿激战D．刘邦与项羽为帝位而战

9、如图反映了我国古代部分朝代的更替情况，其中“□”中的朝代依次是（

）

A．西汉、东晋B．西晋、隋C．西汉、西晋D．西晋、东晋

10、如下图是五铢钱，最早的发行者是（）

A．汉高祖B．汉景帝C．汉文帝D．汉武帝

11、东汉刘秀统治时期，政治清明，社会安定，经济得到恢复和发展，史称（

）A．“贞观之治”B．“开元盛世”C．“光武中兴”D．“文景之治”

12、“王侯将相宁有种乎!”“斩木为兵，揭竿而起。”该口号反映的历史事件是（

）A．秦统一六国B．陈胜、吴广起义C．楚汉之争D．长平之战

13、“烈火张天照云海，周瑜于此破曹公”的赤壁之战发生于208年，这一时间还可表述为A．2世纪初期B．2世纪末期C．3世纪初期D．3世纪末期

14、陈琳国在他的读书札记《西晋治世为何昙花一现》中说：“西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。”下列历史事件对西晋“骤灭”有影响的是（

）A．八王之乱B．七国之乱C．外戚专权D．王莽篡权

15、某同学查阅了有关“赤壁之战”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”、“魏晋南北朝更迭”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题应是A．统一国家的建立B．政权分立与民族交融C．民族关系的发展D．国家的产生和社会的变革

16、有一位喜欢研究农业的朋友，想详细了解我国古代南北朝时期北方的农业生产技术，他可以查阅我国现存最早的一部完整的农书（

）A．《齐民要术》B．《水经注》C．《伤寒杂病论》D．《九章算术》

17、秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（

）A．统一多民族国家的巩固和社会危机B．社会变革C．统一多民族国家的建立和初步发展D．国家的产生和发展

18、关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图，教材目录横线处应填（

）第二单元

夏商周时期：________

第4课夏商周的更替

第5课青铜器与甲骨文

第6课动荡的春秋时期

第7课战国时期的社会变化

第8课百家争鸣

A．中国境内早期人类与文明的起源B．中华民族的形成C．早期国家与社会变革D．统一国家的建立

19、山顶洞人比北京人进步的地方，叙述不当的是（

）A．磨光钻孔技术B．人工取火C．爱美意识D．使用天然火

20、三国时期，魏国的建立者及其都城搭配正确的是（

）A．曹操—洛阳B．曹丕—洛阳C．刘备—成都D．孙权—建业二、综合题

21、农业是古代中国立国之本，受到历代统治者的重视。阅读材料，回答问题。材料一

秦国农业发展格局是以关中为主体，以西北、巴蜀为两翼。至秦亡时，（关中）膏壤沃野千里……巴蜀亦沃野……故关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三（十分之三）；然量其富（财富），什居其六（占据十分之六）。——摘编自《史记·货殖列传》

(1)据材料一及所学知识，概括秦国农业发达的原因。材料二

西汉政府令郑吉除管理鄯善以西的“南道诸地”外，还负责“护”北道诸地。所以称为“都护”。此后，西汉王朝的政令得以在西域地区推行，西域正式归属中央政权。先后在车师前部、伊吾、蒲类、赤谷城进行屯田，促进了西域农业生产的发展。——摘编自林剑鸣《秦汉史》

(2)据材料二及所学知识，写出西汉管理“南道诸地”“北道诸地”的机构名称，并简述其作用。材料三

它是我国现存最早的一部完整的农书，书中记载：地势有良薄，良田宜种晚，薄田宜种早。……顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。……选地，欲近上流……水清则稻美也。

(3)据材料三及所学知识，指出这本农书及作者。概括这部农书反映的农业生产经验。

22、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。”——李白材料二

如图所示

材料三

秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，也是一个短命的王朝，经二世而亡。究其原因，最根本的是因为秦朝的残暴统治和对人民无限制的搜刮，给广大人民带来了无穷的灾难，激化了社会矛盾。尤其是秦二世统治期间，他与赵高相勾结，使社会更加黑暗，最终导致了秦末农民大起义。

（1）材料一中的秦王指的是谁？材料一体现了他什么历史功绩？

（2）材料二体现了秦朝在哪些方面实现了统一？

（3）结合材料三回答秦朝的暴虐统治最终引发了哪次起义？秦朝的兴亡给我们什么启示？

23、党的十九大报告提出“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。阅读材料，回答问题

【文字篇】材料一

中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

（1）我国有文字可考的历史始于何时？材料一中秦始皇对汉字的发展有何贡献？

【史学篇】材料二

（2）材料二中内容选自我国哪一部史书？材料二中提到的老子是哪一学派的创始人？

【科技篇】材料三

（3）材料三中蔡伦有何突出贡献？贾思勰所著哪一本书在世界农学史上占有重要地位？材料四

中医养生是我国传统文化的瑰宝……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。

（4）东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生了，请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作发展了中医学的理论和治疗方法，这部著作是什么？

（5）综合以上探究，在弘扬中华民族传统文化方面，你有哪些好的建议？

24、思想变化与社会发展息息相关。阅读下列材料，回答问题。材料一

百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。——摘自部编教材七年级历史上册

(1)材料一“百家争鸣”局面出现的原因是什么？请写出法家学派代表人物及其主张。为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？材料二

(2)材料二中图一是哪个时期儒家学派的创始人？他的思想后来由他的弟子整理成了哪本书？

图一和图二这两个人相同的思想主张是什么？材料三

(3)材料三中的图一、图二体现出秦始皇和汉武帝对儒家的态度有何不同？虽然他们的态度不同，但目的是相同的，请问他们的目的是什么？汉武帝这一态度受谁的影响？

(4)结合材料和所学知识，你认为诸子百家的思想有哪些值得我们借鉴？请谈谈你的看法。

25、阅读下列材料，回答问题。材料一：史书记载：西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周。”“兼治天下，立七十一国”。材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料三：

材料四：唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。