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-2026年辽宁专升本语文真题试卷含答案考试时间:150分钟满分:150分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(1)下列词语中,加点字的读音都正确的一项是A.果脯(fǔ)B.纤(xiān)维C.载(zài)歌载舞D.塑(sù)料答案:C解析:C项中“载”读作zài,表示又的意思,读音正确。A项“脯”的正确读音是fú(指干肉),B项“纤”有xiān和qiān两种读音,而选项中未区分具体含义,故不准确。D项“塑”读作sù,正确。(2)下列句子中存在语病的一项是A.他不仅会唱歌,还会跳舞,简直是个天才。B.他虽然十分贫穷,但生活得很幸福。C.雨下得又大又急,我们只好回家。D.春天来了,花儿开了,鸟儿鸣叫,天气变得越来越好。答案:D解析:D项存在搭配不当,“天气变得越来越好”和“越来越急、越来越大”结构不一致,应该是“天气变得越来越暖和”。(3)下列句子符合反问修辞手法的一项是A.看着这满园的花朵,我怎能不被它们的美丽所吸引?B.他走得很慢,但每一步都很坚定。C.那个瓶子,色彩斑斓,非常漂亮。D.小草从土里钻出来,给春天增添了无限生机。答案:A解析:反问是无疑而问,用疑问句表达肯定的意思,A项就是典型例子。(4)“琴瑟友之,钟鼓乐之”出自下列哪部作品?A.《诗经·卫风·氓》B.《诗经·小雅·采薇》C.《离骚》D.《楚辞·九歌》答案:A解析:句子出自《诗经·卫风·氓》,是诗中描写男女关系的经典句子。(5)下列成语使用正确的一项是A.他虽然平时不苟言笑,但在工作中却显得无所顾忌。B.这个项目难度很大,简直是首当其冲的任务。C.对于她的批评,我真是差强人意。D.这部电影虽然情节简单,但也算别具一格,让人耳目一新。答案:D解析:D项“别具一格”形容风格独特,搭配合理;A项“无所顾忌”为贬义,用于中性语境不当;B项“首当其冲”常指最先受到攻击或遭遇灾难,用错;C项“差强人意”指大体令人满意,用错。(6)下列句子中,属于宾语前置的一项是A.沛公之参乘樊哙者也B.此皆良实,志虑忠纯C.沛公居山东时,贪于财货D.何陋之有答案:D解析:宾语前置是古汉语特殊句式,D项“何陋之有”属宾语前置结构,强调“陋”。(7)下列句子中,属于判断句的一项是A.是故弟子不必不如师B.一鼓作气,再而衰,三而竭C.奕秋,通国之善弈者也D.国人皆曰善答案:C解析:判断句常用“者,也”结构,C项正是“……者,……也”的判断句形式。(8)“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”出自A.《论语》B.《庄子·逍遥游》C.《荀子·劝学》D.《韩非子·五蠹》答案:B解析:这句话出自《庄子·逍遥游》,用以说明认知有限、见识短浅。(9)下列句子中,“以”作介词的一项是A.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益B.以吾一日长乎尔C.天以与我,我以待人D.以地事秦,犹抱薪救火答案:D解析:D项“以”表示“用”,作介词;A项“以”为连词,“用来”之意;B项“以”为连词,表原因;C项“以”为连词,表目的。(10)《离骚》的作者是A.孟子B.庄子C.屈原D.李斯答案:C解析:《离骚》是屈原的代表作,表达了他对理想的追求和对现实的不满。(11)下列句子中,“乃”表示“于是”的一项是A.宋人有悯其苗之不长者,故每日而往视之B.项王乃即汉王,曰:“愿与汉王会猎于南山。”C.今君实所以见教者,如晨钟暮鼓,使人警醒D.于是,我决定放弃这个计划答案:B解析:“乃”可表示“于是”或“于是才”,B项中“乃”后承前行为,表示“于是”。(12)下列诗句中的“晓”字含义与其他不同的一项是A.晓看红湿处,花重锦官城B.野火烧不尽,春风吹又生C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒D.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见答案:B解析:B项“晓”为“早晨”的意思;A项“晓”指“清晨”;C项“晓”指“早晨”;D项“晓”表示“知道”,特殊用法。(13)下列表述中,不正确的一项是A.《左传》是编年体史书B.“孺子可教也”中“孺子”是谦称C.《史记》分为本纪、世家、列传、书、表五部分D.“见”为“被”义的被动句式答案:B解析:B项“孺子”是尊称,用于对他人子弟的称谓,不是谦称。(14)下列语句中,“之”属代词的一项是A.何陋之有B.北冥有鱼,其名为鲲C.渔舟唱晚,响穷彭蠡之阿D.俄而雪骤,公欣然曰答案:A解析:“之”在“何陋之有”中为代词,作宾语,等同于“之”用于宾语前置,表示“它”。(15)下列诗句中,运用了比喻手法的一项是A.烽火连三月,家书抵万金B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来答案:B解析:B项“杏花雨”是自然现象的比喻,形容春雨如花。A项为夸张;C项为拟人;D项为对偶。二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分(4分,每空1分)1.东篱把酒黄昏后,___________。2._________,不求闻达于诸侯。3.此情可待成追忆,___________。4.兵精足用,___________。答案:1.有暗香盈袖2.隐居3.只是当时已惘然4.乃可图也解析:1出自李清照《醉花阴》;2出自诸葛亮《出师表》;3出自李商隐《锦瑟》;4出自《出师表》。(17)理解性默写(2分,每空1分)根据提示填写相关名句:1.反映古代文人志向与抱负的句子:___________。2.表达对故乡思念的诗句:___________。答案:1.俱往矣,数风流人物还看今朝2.烽火连三月,家书抵万金解析:1出自毛泽东《沁园春·雪》,表达豪情壮志;2出自杜甫《春望》,反映战乱中对家人的牵挂。(18)直接性默写(2分,每空1分)1.岩穴中飞出的鸟儿,___________。2.归去来兮,___________。答案:1.知音者希2.田园将芜胡不归解析:1出自陶渊明《归去来兮辞》;2出自同篇。(19)补写名句(1分)“人生如梦,一尊还酹江月”中“酹”之意为:___________。答案:祭奠解析:“酹”是将酒洒在地上,用来祭奠死者,常见于苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。(20)文学文化常识填空(1分)“孔孟之道”中的“孟”是___________。答案:孟子解析:“孔孟之道”指的是孔子和孟子的思想,孟子是战国时期著名思想家,儒家代表人物。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成21-25题。【原文内容】赵王使使谓平原君曰:“寡人不能与君执手言别,然君之功不可忘也。愿君在此辞,寡人将遣车马送君之行。”平原君曰:“臣闻虽有佳肴,弗食不知其旨;虽有至道,弗学不知其善。今吾之言,犹是也。”乃辞王而赴秦。(21)解释下列句子中加点词语的含义(4分,每小题1分)1.君之功不可忘也2.希望君在此辞3.至道4.弗食不知其旨答案:1.功绩2.拜别3.最高道理4.不吃就不知道其中味道解析:1“功”即功绩、功劳;2“辞”为告别;3“至道”指最高深的道理;4“旨”意为味道好。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分,每小题3分)1.臣闻虽有佳肴,弗食不知其旨2.乃辞王而赴秦答案:1.我听说即使有美味佳肴,不品尝就不知道它的味道好。2.于是告辞赵王,前往秦国。解析:翻译时要注意“虽…弗…”结构,“赴”是去往,理解上下文语境。(23)简答题(4分)平原君辞别赵王而赴秦的原因是什么?答案:平原君认为自己说的“至道”需要实践,所以辞别赵王,前往秦国。解析:句子“臣闻虽有佳肴,弗食不知其旨;虽有至道,弗学不知其善”中,表明他说的“至道”需被理解,故赴秦。(24)分析鉴赏题(6分)文章运用了哪些表现手法?并分析其作用。答案:文章运用了比喻(将道理比作佳肴)、对比(功与志、知与行)等手法,增强了语言的生动性和表达效果。解析:将“至道”比作“佳肴”,比喻使得抽象道理形象化,对比则突出知行合一的主题。(25)赏析题(9分)联系全文,赏析平原君在文中的语言特点和思想倾向。答案:平原君语言庄重而简练,富有哲理意味,强调实践的重要性,体现出儒家重德轻利、知行合一的思想倾向。解析:分析其语言风格和思想内容,能够准确把握人物性格和文章主旨。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共12分)阅读下面这首古诗,完成26-27题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(26)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写景,次联抒情,结构清晰。B.颔联“感时花溅泪”是拟人手法。C.“家书抵万金”表达了思乡之情。D.“白头搔更短”含蓄地表现了诗人忧国忧民。答案:C解析:“家书抵万金”写的是战乱中家书难得,表达的是对家人的牵挂,而非单纯思乡。(27)赏析题(9分)联系全诗,分析诗歌的意象和情感主旨。答案:诗歌通过“山河在”“草木深”的意象,反衬出国家沦陷的荒凉;以“感时花溅泪”“恨别鸟惊心”表达对国家灾难的感慨及对亲人的思念,情感沉郁顿挫,表现出杜甫深切的爱国情怀与家庭牵挂。解析:意象的对比、反衬手法,以及情感的表达结合得当,能够体现诗人在安史之乱背景下的复杂心理状态。五、现代文阅读(本大题共4小题,共23分)阅读下面的文章,完成28-31题。【文章内容】春天,是一个充满希望的季节。人们脱去厚重的衣裳,走到户外,感受阳光的温暖与鲜花的芬芳。春天不仅意味着自然的复苏,更象征着人们内心的觉醒与升华。我深信,在每一个春天,我们都能找回最初的勇气,重新出发。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章情感开放,语言凝练,富有哲理意味B.文章运用排比、比喻等修辞手法C.文章的主旨在于赞美春天的自然风景D.文章始终以抒情为主,没有议论部分答案:B解析:文章运用了比喻(如“阳光的温暖与鲜花的芬芳”),排比(如“脱去厚重的衣裳,走到户外,感受阳光……”)等修辞手法。(29)赏析题(6分)赏析“春天不仅意味着自然的复苏,更象征着人们内心的觉醒与升华”一句。答案:这句话运用了递进关系,先写自然的复苏,再引申到人的内心,深化了主题,更具哲理意味。解析:分析句子结构和修辞作用,指出其递进关系与深化主题的作用。(30)问答题(8分)文章表达了怎样的情感?请结合全文分析。答案:文章表达了对春天的赞美以及对人心的激励,通过春天的象征意义,鼓励人们在逆境中找回勇气,重新出发。解析:从自然意象到人性升华,情感从浅到深,层层递进,体现作者对生活的积极态度。(31)下列句子中,与文章主旨不符的一项是(3分)A.我深信,在每一个春天,我们都能找回最初的勇气B.文章语言优美,富有感染力C.春天是人们心灵复苏的象征D.文章主旨在于赞美春天的自然景色答案:D解析:文章虽然写春天,但其主旨在于感恩春天带来的心灵激励与内心的觉醒,而不是单纯的自然景色赞美。六、应用文写作(15分)(32)根据下列材料,写一份____(请示)。材料:某校学生会拟举行一场“校园读书节”活动,计划在5月20日举办,时间为上午9点至下午4点,地点在学校大礼堂,内容包括读书分享会、朗诵比赛、征文比赛等。现需请示学校领导是否同意举办此次活动。要求:格式规范,要素
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