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文档简介
山东省滨州市北镇中学2027届高三物理第一学期期中达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于科学家和他们的贡献,下列说法不正确的是A.伽利略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法B.开普勒发现行星绕太阳运动的轨道不是圆,而是椭圆C.库仑指出在电荷的周围存在着由它产生的电场D.富兰克林把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为正电荷2、如图所示,电路中所有元件完好,光照射到阴极上时,灵敏电流计中没有电流通过,其原因可能是()A.入射光太弱 B.入射光波长太短C.光照时间短 D.电源正负极接反3、如图所示,一个人用与水平方向成角斜向上的力拉放在粗糙水平面上质量为的箱子,箱子沿水平面做匀速运动.若箱子与水平面间的动摩擦因数为,则箱子所受的摩擦力大小为()A.B.C.D.4、在如图所示电路中,电源电动势和内阻恒定,电压表和电流表均是理想电表,闭合开关S后,试分析将滑动变阻器的触头P向上滑动的过程中,下列叙述正确的是()A.电压表和电流表的示数都增大B.灯L2变暗,灯L1变亮C.通过电阻R0的电流方向向上D.电源的效率增大5、在平直公路上,a、b两小车的运动x-t图象如图所示,其中a是一条抛物线,M是其顶点,b是一条倾斜、过原点的直线,关于a、b两小车,下列说法正确的是A.t=0时刻,a、b两小车相距14mB.a车做变加速直线运动,b车做匀速直线运动C.当t=2.5s时,两车相距最远D.a车速度始终大于b车速度6、在同一地点,甲、乙两物体沿同一方向做直线运动的速度―时间图象如图所示,则()A.甲物体比乙物体早出发2sB.再次相遇前,在4s时,甲、乙两物体相距最远C.6s时,甲、乙两物体相遇D.甲、乙两物体加速时,甲物体的加速度小于乙物体的加速度二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑.弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内.在物块A上施加一个水平恒力,A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有A.当A、B加速度相等时,系统的机械能最大B.当A、B加速度相等时,A、B的速度差最大C.当A、B的速度相等时,A的速度达到最大D.当A、B的速度相等时,弹簧的弹性势能最大8、设空间存在竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,如图所示,已知一带电粒子在电场力和洛伦兹力的作用下,从静止开始自A点沿曲线ACB运动,到达B点时速度为零,C点是运动的最低点,忽略粒子的重力,以下说法中正确的是()A.此粒子必带正电荷B.A点和B位于同一高度C.离子在C点时机械能最大D.离子到达B点后,将沿原曲线返回A点9、从地面上同一位置O处抛出两小球A、B,分别落到地面上的M、N点,两小球在空中的运动轨迹如图所示,空气阻力不计,则A.B的加速度比A的大B.A的飞行时间比B的飞行时间长C.B的飞行时间比A的飞行时间长D.B在最高点的速度比A在最高点的速度大10、如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,质量为m的光滑小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°,框架与小球始终保持静止状态.在此过程中下列说法正确的是:()A.F水平时框架对小球的支持力大小为B.框架对小球的支持力先减小后增大C.拉力F先减小后增大D.拉力F的最小值为mgsinθ三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如下所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):方法A:由a=(S4+S5方法B:由L=25mL>25mL=25m取平均值g=8.673m/s2。从数据处理方法看,选择方法________(A或B)更合理,这样可以减少实验的________(系统或偶然)误差。本实验误差的主要来源_________________________(试举出两条)。12.(12分)为了探究加速度与合外力的关系,甲、乙、丙、丁四个实验小组分别采用图甲、图乙、图丙、图丁所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与小车固连的小滑轮),钩码总质量用m表示.丁组同学先按图丁将木板有定滑轮的一端垫起,调整木板倾角,使小车恰好带着钩码和纸带一起沿木板向下匀速运动,再保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,然后接通电源释放小车,使之由静止开始加速运动并在纸带上打点,如图戊所示.重力加速度g已知,试回答下列问题:(1)甲、乙、丙三组实验必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是_____________.(填“甲”“乙”“丙”)(2)甲、乙、丙、丁四组实验时必须满足“M>>m”的实验小组是_____________.(填“甲”“乙”“丙”“丁”)(3)实验时各组同学的操作均完全正确,甲、乙、丙三组同学作出的a-F图线如图己所示(乙组同学所用F为传感器读数,丙组同学所用F为弹簧测力计示数),则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是_____________.(填“A”“B”“C”)(4)实验时丁组同学操作的小车加速下滑受到的合力F=___________,该组同学在保持小车质量不变的情况下,通过调整改变小车所受合力,多次实验,由实验数据作出的a-F图线如图庚所示,则小车质量为__________kg.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,坡道顶端距水平面高度为h,质量为m的小物块A从坡道顶端由静止滑下,进入水平面上的滑道时无机械能损失,为使A制动,将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线M处的墙上,另一端与质量为2m的挡板B相连,弹簧处于原长时,B恰位于滑道的末端O点.A与B碰撞时间极短,碰后结合在一起共同压缩弹簧,已知在OM段A、B与水平面间的动摩擦因数均为μ,其余各处的摩擦不计,重力加速度为g,求(1)物块A在与挡板B碰撞前瞬间速度v的大小;(2)弹簧最大压缩量为d时的弹性势能EP(设弹簧处于原长时弹性势能为零).(3)全过程以及压缩弹簧过程中分别产生多少热量?14.(16分)如图所示,半径为的粗糙半圆环轨道,与高为的光滑斜轨道,固定在同一竖直平面内,两轨道之间由一条光滑足够长的水平轨道相连,水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡.在水平轨道上,轻质弹簧被、两小球挤压,处于静止状态.同时释放两个小球(弹簧与小球不连在一起),球恰好能到达斜轨道的最高点,球恰好能到圆环轨道最高点.已知球质量为,球质量为.取重力加速度.求:(1)球离开弹簧时的速度大小;(2)球离开弹簧时的速度大小.(3)释放小球前弹簧的弹性势能.(4)球从点到点的过程中,克服摩擦力所做的功.15.(12分)如图所示,水平面光滑,在虚线的右侧存在场强大小为E,方向向左的匀强电场.一个不带电的小球A恰好静止在虚线与水平面的交点处.电场中,在与A球相距l远处由静止释放一带电量为+q的小球B,经一段时间后A、B发生了弹性正碰.已知A小球的质量为mA,B小球的质量为mB,有mA=2mB.若A、B均为金属小球,形状大小均相同,且可视为质点,不考虑电场边缘效应,求:(1)碰撞前瞬间B小球的速度;(2)碰撞后B小球在电场中向右运动的最远距离(已知两小球碰后电量均分,且不考虑小球间的库仑力作用).
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
A.伽利略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,使物理学得到新的发展,故A正确,A项不合题意;B.开普勒发现了行星运动定律,并提出行星绕太阳运动的轨道不是圆,而是椭圆,故B正确,B项不合题意;C.法拉第提出一种观点,认为在电荷周围存在着由它产生的电场,故C错误,C项符合题意;D.富兰克林把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为正电荷,故D正确,D项不合题意。2、D【解析】
当入射光的波长小于金属的极限波长时,金属能产生光电效应。当光电管上加上反向电压时,灵敏电流计中可能没有电流通过。结合光电效应的条件分析。【详解】AC.能否发生光电效应与入射光的强弱、照射时间长短无关。故A、C不符合题意。BD.光照射到光电管上,灵敏电流计中没有电流通过,可能未发生光电效应,即入射光的波长太长,也可能是发生了光电效应,由于所加的电压为反向电压,光电子不能到达阳极。故B不符合题意,D符合题意。解决本题的关键掌握光电效应的条件,即入射光的频率大于金属的极限频率,与入射光的强弱、光照时间无关。3、D【解析】对物体进行受力分析,将F正交分解,如图:竖直方向受力平衡有,得,则;水平方向受力平衡,D正确.4、D【解析】
滑动变阻器的触头P向上滑动的过程中,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,外电路的总电阻变大,由闭合电路欧姆定律可知,总电流变小,L1变暗,由可知,路端电压变大即电压表示数变大,L1两端电压变小,所以L2两端电压变大,流过L2的电流变大,L2变亮,由于总电流变小,所以电流表的示数变小,由于电容器与L2并联,所以电容器两端电压与L2两端电压相等,由于L2两端电压变大,由公式可知,电容器的电荷量增大,即电容器充电,所以充电电流为向下,电源的效率:,由上面分析可知,路端电压变,所以电源效率增大,综上所述,故应选:D.本题是电路的动态变化分析问题,按“局部→整体→局部”的顺序进行分析.电容器的电压等于所并联的电路两端的电压.5、A【解析】A项:由图像可知,在t=0时,b车处在坐标原点,a车处于离坐标原点14m处,所以两车相距14m,故A正确;B项:由a是一条抛物线,所以a车做匀减速直线运动,b为一条直线,所以b车做匀速直线运动,B错误;C项:由公式,在抛物线上找两点(0,14),(4,18)可解得,,当两车速度相等时,两车距最近,即,即,解得t=2.5s,故C错误;D项:由图像的斜率表示速度,所以a车的速度逐渐减小,当图像斜率与直线b平行时,两车速度相等,故D错误.6、B【解析】
A.由图知,甲物体比乙物体晚出发2s。故A不符合题意。
B.在t=4s前,甲物体比乙物体快,甲物体在乙物体的前方,两者间距逐渐增大。在t=4s后,甲物体比乙物体慢,两者间距逐渐减小,因此,在4s时,甲、乙两物体相距最远。故B符合题意。
C.6s时,甲的速度为10m/s,0-6s内,甲的位移为:乙的位移为:可知6s时两者位移不等,所以没有相遇。故C不符合题意。
D.根据图象的斜率表示加速度,知甲、乙两物体加速时,甲物体的加速度大于乙物体的加速度。故D不符合题意。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】
处理本题的关键是对物体进行受力分析和运动过程分析,使用图象处理则可以使问题大大简化.对A、B在水平方向受力分析如图,F1为弹簧的拉力;当加速度大小相同为a时,对A有,对B有,得,在整个过程中A的合力(加速度)一直减小而B的合力(加速度)一直增大,在达到共同加速度之前A的合力(加速度)一直大于B的合力(加速度),之后A的合力(加速度)一直小于B的合力(加速度).两物体运动的v-t图象如图,时刻,两物体加速度相等,斜率相同,速度差最大,时刻两物体的速度相等,A速度达到最大值,两实线之间围成的面积有最大值即两物体的相对位移最大,弹簧被拉到最长;除重力和弹簧弹力外其它力对系统正功,系统机械能增加,时刻之后拉力依然做正功,即加速度相等时,系统机械能并非最大值,A错误B正确;时刻两物体的速度相等,A速度达到最大值,两实线之间围成的面积有最大值,即两物体的相对位移最大,此时弹簧被拉到最长,弹性势能最大,故CD正确.8、ABC【解析】
A.从图中可以看出,上极板带正电,下极板带负电,带电粒子由静止开始向下运动,说明受到向下的电场力,可知粒子带正电。故A正确;B.离子具有速度后,它就在向下的电场力F及总与速度垂直并不断改变方向的洛仑兹力f作用下沿ACB曲线运动,因洛仑兹力不做功,电场力做功等于动能的变化,而离子到达B点时的速度为零,所以从A到B电场力所做正功与负功加起来为零。这说明离子在电场中的B点与A点的电势能相等,即B点与A点位于同一高度。故B正确;C.在由A经C到B的过程中,C点电势最低,此时粒子的电势能最小,由能量守恒定律可知,此时具有最大机械能。故C正确;D.只要将离子在B点的状态与A点进行比较,就可以发现它们的状态(速度为零,电势能相等)相同,如果右侧仍有同样的电场和磁场的叠加区域,离子就将在B之右侧重现前面的曲线运动,因此,离子是不可能沿原曲线返回A点的。如图所示。故D错误。9、BD【解析】
A.不计空气阻力两球均只受重力,故两球的加速度都为重力加速度,故A错误;BC.两球都做斜抛运动,竖直方向的分运动是竖直上抛运动,根据运动的对称性可知,两球上升和下落的时间相等,而下落过程,由知用时较长,故的飞行时间比的飞行时间长,故B正确,C错误;D.两球水平方向都做匀速直线运动,在水平方向则有:而:根据解得:在最高点时,两球的速度等于水平方向的速度,所以在最高点的速度比在最高点的速度大,故D正确。10、AC【解析】
C、D、以小球为研究对象,分析受力情况,作出受力示意力图,如图所示:根据几何关系可知,用F顺时针转动至竖直向上之前,支持力逐渐减小,F先减小后增大,当F的方向沿圆的切线方向向上时,F最小,此时F=mgcosθ;故C正确,D错误;A、B、F水平时,根据三力平衡的特点由合成法可知,由动态平衡中的图解法克知支持力一直减小,故A正确,B错误.故选AC.以小球为研究对象,分析受力情况,作出受力示意力图,根据平衡条件分析小球受力变化情况.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、B偶然阻力、测量【解析】按照方法A:
×
=
,只利用上了两个数据和;方法B:
×
利用上了六个数据,S
1
、S
2
、S
3
、S
4
、S
5
、S
6利用数据越多,可以尽量避免偶然误差,合理的是方法B;本实验误差的主要来源空气的阻力,打点计时器与纸带的摩擦,测量等等。12、甲乙丙甲CBAmg2【解析】(1)本实验探究当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力的关系,所以三个实验小组都需要平衡摩擦力,即甲乙丙都需要平衡摩擦力,(2)乙和丙绳子的拉力可以由弹簧测力计和力传感器直接得到,不需要用重物的重力代替,所以乙丙两组不需要满足M>>m,而甲组用重物的重力代替绳子的拉力,要满足M>>m,(3)甲组用重物的重力代替绳子的拉力,要满足M≥m,随着m的增大,不满足M>>m时,图象出现弯曲,所以甲组对应的是C,根据装置可知,乙图中小车受到的拉力大于弹簧测力计的示数,丙图中受到的拉力等于力传感器的示数,当F相等时,乙组的加速度大,所以乙组对应B,丙组对应A,(4)平衡摩擦力后,小车加速下滑时受到的合力F=mg;由牛顿第二定律得:a
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