2025-2026学年山东省威海市初中历史七年级期末上册提升压轴试题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、提出人类是古猿进化来的这一观点，主要依据（

）A．考古挖掘中发现的化石B．世代相传的传说C．古代书籍中的文字记载D．人类的想象

2、下表内容是关于炎黄的传说，由此可知（

）史料出处（黄帝）使岐伯尝味百草。典医疗疾，今经方、本草之书咸出焉《帝王世纪》日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所《周易·系辞》时播百谷草木，淳化鸟兽虫蛾，旁罗日月星辰水波土石金玉，劳勤心力耳目，节用水火材物《史记·五帝本纪》

A．我国原始农业相当发达B．华夏民族形成C．炎黄在诸多领域推动社会发展D．炎黄主要生活在黄河流域

3、中国历史上有一位国王的继位，标志着世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。请问这位国王是（

）A．夏禹B．商汤C．夏启D．周文王

4、“家国情怀”是历史学科追求的核心素养之一。而“国家主权意识”又是“家国情怀”主要内容之一。下列史实中，能体现当今“家国情怀”的“国家主权意识”的有（

）A．“南朝”的宋、齐、梁、陈四个王朝，宋朝的疆域最大B．氐族人苻坚任用汉人王猛为相，整顿吏治，厉行法治，提倡儒学C．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字D．230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系

5、黄河和长江孕育了源远流长的中华文明。最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是（

）A．元谋人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、下列哪本书记载了老子的言论？（）A．《道德经》B．《孟子》C．《荀子》D．《墨子》

7、秦朝统一全国后，实行统一货币的政策，这个货币应该是（

）A．圆形方孔半两钱B．刀型铜币C．铲型铜币D．圆形方孔五铢钱

8、《聊斋志异》的作者蒲松龄有一幅自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史人物分别是（

）A．项羽和刘邦B．项羽和勾践C．刘邦和重耳D．吴王阖闾和越王勾践

9、“刘邦即位后，秦代竭泽而渔的剥削方式得到了重大改善，景帝时最终将田租的比例定为‘三十税一’，并成为定制……汉初的统治者都十分节制使用民力。”这说明汉初统治者（

）A．实行横征暴敛B．推行轻徭薄赋政策C．倡导“以德化民”D．注重扩大土地面积

10、汉武帝雄才大略，他在经济方面的主要措施是（

）A．颁布推恩令B．罢黜百家，独尊儒术C．兴办太学D．盐铁专卖

11、东汉皇帝刘秀在位期间,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展。以下对这一局面出现原因的表述正确的有（）

①释放奴婢,减轻刑罚②允许北方少数民族内迁③让士兵返乡务农④惩处贪官污吏A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

12、人民是历史的创造者和推动者。回顾中国古代历史，每当政治腐败，百姓生活困苦之时，往往会发动大规模的农民起义。中国历史上第一次农民起义是（

）A．“国人暴动”B．“八王之乱”C．黄巾起义D．大泽乡起义

13、与下图所示信息有关的是（

）

A．长平之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、西晋人鲁褒作《钱神论》道：“危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……今之人，惟钱而已！”还说钱“为世神宝，亲之如兄，字曰‘孔方’。”这说明当时的社会风气是（

）A．推崇金钱至上B．政府鼓励消费C．民间信仰钱神D．朝廷重商抑农

15、与“迁都洛阳”“改汉姓”“禁胡语”都有关的历史概念是（

）A．东晋建立B．孝文帝改革C．商鞅变法D．江南开发

16、下图所示文明成果所属的领域应是

A．文学B．科技C．艺术D．习俗

17、公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后。嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施旨在A．取消分封制B．恩泽贵族C．削夺武将军权D．加强中央集权

18、某历史兴趣小组的同学寻找到一组图片，请给这一组图片搭配上合适的主题，你认为最为恰当的是（

）

骨制

木制

铜制

铁制A．原始文明的起源B．生产工具的进步C．奴隶王朝的更替D．诸侯争霸的兴衰

19、山顶洞人的外貌特征与现代人已经基本一样了，他们生活在距今（2019年）A．1.8万年B．70～20万年C．170万年D．3万年

20、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”这两句诗概括了洛阳作为古都在华夏形成与发展过程中无可替代的重要地位。下列王朝中，曾以洛阳为都城的是（

）

①西汉②东汉③曹魏④东晋⑤北魏A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑤D．③④⑤二、综合题

21、改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：国家承认土地私有，允许土地自由买卖.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。材料二：孝公重用商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子黥劓师傅，期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大。——《战国策秦策》材料三：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌（田地间纵横的小路，这里引申为不同田块之间的界限），教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策•秦第三》材料四：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，将耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。——《汉书•食货志》

(1)上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法？变法的目的是什么？

(2)材料一中有利于加强中央对地方控制的措施是什么？最能反映出这次变法性质的内容是什么？

(3)根据材料二，请你概括出秦孝公任用商鞅变法体现了哪个学派的思想？

(4)根据材料三、材料四及所学知识，概括这次变法对秦国产生了什么样的积极影响？

(5)结合当前改革开放新时期，谈谈商鞅变法给我们带来的启示。

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——摘自梁启超《饮冰室合集》材料二

春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租。材料三

秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑斩浮云，诸侯尽西来。材料四

“书同文，车同轨”为了国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固措施。

(1)根据材料一，归纳“华夏民族”形成的特点。结合所学知识，指出为华夏族的形成奠定基础的著名战役是什么？

(2)材料二反映了土地所有关系发生了怎样的变化？面对这种现象，商鞅在变法时采取了怎样的措施？

(3)材料三所中的“秦王扫六合”于哪一年？有何重大历史意义？

(4)根据材料四，请你分别列举出秦始皇为了巩固国家统一，在文化、经济、军事、交通等方面所采取的措施。

23、中华文明源远流长，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读材料，回答问题。材料一：传说中炎帝和黄帝的发明

（1）依据材料一，请说出海内外华人以什么自己名称称谓自己？。并说出炎帝和黄帝被中华民族尊崇的原因。材料二：造纸术的发明及其传播

（2）依据材料二中图一，请概括说出蔡侯纸发明后成为广泛使用的书写材料，有利于文化传播的原因。依据材料二中图二，请说出一个造纸术向西传播到的重要国家或地区。

（3）下图为中华古代文化的部分成就，请任选一幅，写出作者，并写出该作品或作者的历史地位

（4）中国优秀的传统文化是推动人类文明进步的重要动力。请说出我们对待中国传统文化应采持的态度。

24、“民为邦本，本固则邦宁”，民生问题自古以来就是人们关注的重大问题。根据下列图文信息，回答相关问题。

(1)【因地制宜惠民生】根据下列图片概括这两种房屋结构分别有什么特点，试分析导致其风格迥异的原因。

(2)【诸子百家论民生】根据下列名人名言并结合所学知识，分别指出其中蕴含的民本思想，并分析诸子百家思想对社会发展的影响。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——孔子民为贵，社稷次之，君为轻。——孟子天下兼相爱则治，交相恶则乱。——墨子(3)【福泽后世利民生】下列两位历史人物均为当时的民生福祉作出贡献：请分别列举他们的主要事迹，并谈谈你能从中学到哪些精神品质。

25、阅读材料，回答问题。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》材料二

一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。地东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。——《史记》材料三

斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

(1)材