人教版四年级数学上册《1.2亿以内数的读法》同步练习题(带答案)_第1页
人教版四年级数学上册《1.2亿以内数的读法》同步练习题(带答案)_第2页
人教版四年级数学上册《1.2亿以内数的读法》同步练习题(带答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页人教版四年级数学上册《1.2亿以内数的读法》同步练习题(带答案)基础篇1.读数时,要先读()级,再读()级;万级的数要按照()级的读法来读,再在后面加上一个“()”字。2.每级末尾不管有几个0,都();其他数位有一个0或连续几个0,都只读()个0。3.读出下面各数:24500读作();300000读作()。4.读出下面各数:3506000读作()。5.判断对错,对的画“√”,错的画“×”:(1)600000读作“六十万”。()(2)4050000读作“四十五万”。()(3)2800090读作“二百八十万零九十”。()(4)3005000读作“三百万零五千”。()6.读一读,比一比:8008读作();80080000读作()。我发现:个级中间的0要(),万级末尾的0()。7.读出下面各数:5200000读作();2080000读作()。8.选一选:下面各数中,一个0都不读的是()。A.203000B.200030C.200300D.2000039.读出下面各数:3607030读作()。10.读出下面各数:5003000读作();5000300读作()。提高篇1.根据读法写出各数:二百零八万写作();三百六十万七千零三十写作()。2.写出下面各数:五万八千三百写作();三十万零五十写作()。3.下面各数的读法对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)7800090读作“七百八十万零九十”。()(2)2400005读作“二百四十五”。()(3)1604000读作“一百六十万零四千”。()4.用3个8和3个0组成一个六位数:一个0都不读的数可以是();只读一个0的数可以是()。(各写一个)5.一个八位数,最高位上是2,百万位上是5,百位上是7,其余各位都是0,这个数写作(),读作()。6.读出下面各数:60006000读作();60000060读作();60060000读作()。7.填一填:4300000是由()个万组成的,读作()。8.一个数由5个千万、3个十万和8个一组成,这个数写作(),读作()。9.下面的写法对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。(1)三十万零六写作3006。()(2)九千零八十万写作90800000。()(3)二十五万零三百写作250300。()10.一个数的十万位上是4,万位上是2,十位上是9,个位上是5,其余各位都是0,这个数写作(),读作()。拓展篇1.用8、5、6、2和四个0组成一个八位数:一个0都不读的最大的数是(),只读一个0的最小的数是()。2.一个数读作“四千零六十万零三十”,这个数写作();它的万级是(),个级是()。3.小马虎在读一个数时,把“二十三万四千零五”读成了“二十三万四千零零五”,正确的数是(),他读错的原因是()。4.用0、0、0、1、2、3、4、5八个数字组成一个八位数(每个数字只用一次),使读数时只读一个0,这样的数最小是()。5.“读数时,只要数中有0,就一定要读出来。”这种说法对吗?请你结合例子说明理由。参考答案基础篇1.答案:万;个;个;万。解析:读数时先读万级,再读个级;万级的数按个级的读法来读,读后再添上“万”字。2.答案:不读;一。解析:每级末尾的0不论有几个都不读;其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。3.答案:二万四千五百;三十万。解析:24500是2个万和4500个一组成的,读作二万四千五百;300000是30个万,读作三十万。4.答案:三百五十万六千。解析:3506000是350个万和6000个一,万级读作“三百五十”,加“万”字,再读个级“六千”。5.答案:(1)√(2)×(3)√(4)×。解析:(2)4050000应读作“四百零五万”;(4)3005000是300个万和5000个一,读作“三百万五千”,个级千位上的0在中间但不连着其他0,并且后面只读“五千”,不读零。6.答案:八千零八;八千零八万;读;不读。解析:8008中间的两个0只读一个零;80080000中万级8008读作“八千零八”,个级四个0都在末尾不读。7.答案:五百二十万;二百零八万。解析:5200000是520个万;2080000是208个万,万级中间的0要读作零。8.答案:A。解析:203000读作“二十万三千”,万级末尾和个级末尾的0都不读;200030读作“二十万零三十”,200300读作“二十万零三百”,200003读作“二十万零三”,都只读一个0。9.答案:三百六十万七千零三十。解析:3607030是360个万和7030个一,个级7030读作“七千零三十”。10.答案:五百万三千;五百万零三百。解析:5003000是500个万和3000个一,个级末尾的0不读;5000300是500个万和300个一,个级千位上的0要读作零。提高篇1.答案:2080000;3607030。解析:二百零八万是208个万加8个0,写作2080000;三百六十万七千零三十是360个万加7030个一,写作3607030。2.答案:58300;300050。解析:五万八千三百是5个万加8300个一;三十万零五十是30个万加50个一,个级要写足四位写0050。3.答案:(1)√(2)×,改正为“二百四十万零五”(3)×,改正为“一百六十万四千”。解析:2400005是240个万加5个一,个级0005读作“零五”;1604000是160个万加4000个一,个级4000末尾的0不读。4.答案:888000、808800(答案不唯一);800088、880008(答案不唯一)。解析:把0放在每级末尾就不读,如888000读作“八十八万八千”;把0放在数中间就读零,如800088读作“八十万零八十八”。5.答案:25000070;二千五百万零七十。解析:千万位写2、百万位写5、百位写7,其余各位写0;25000070是2500个万加70个一,读作“二千五百万零七十”。6.答案:六千万六千;六千万零六十;六千零六万。解析:三个数万级都是6000,读作“六千万”;个级6000、60、0000分别读“六千”“零六十”“不读”,0的位置不同读法不同。7.答案:430;四百三十万。解析:4300000=430个万组成,读作四百三十万。8.答案:50300008;五千零三十万零八。解析:千万位写5、十万位写3、个位写8,其余写0;50300008是5030个万加8个一,读作“五千零三十万零八”。9.答案:(1)×,改正为300006(2)√(3)√。解析:三十万零六是30个万加6个一,个级写0006,不能漏写中间的0;90800000和250300的写法正确。10.答案:420095;四十二万零九十五。解析:十万位写4、万位写2、十位写9、个位写5,其余写0;420095是42个万加95个一,读作“四十二万零九十五”。拓展篇1.答案:86520000;20005068。解析:0全放在末尾不读,86520000读作“八千六百五十二万”,是最大的;20005068是2000个万加5068个一,读作“二千万五千零六十八”,只读一个0,是最小的。2.答案:40600030;4060;0030。解析:四千零六十万是4060个万,零三十是个级的0030,合起来写作40600030,读作“四千零六十万零三十”。3.答案:234005;个级中连续的两个0只读一个零。解析:234005是23个万加4005个一,个级4005读作“四千零五”,中间的连续两个0只读一个零,他多读了一个。4.答案:100

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论