2026学年湖北省武汉市二年级语文期末深度自测黑金试卷附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、根据拼音写词语。

hóngrùn

hūxī

wūhēi

hànzhū

wǔshuì

zìjǐ

měilì

míngliàng

二、积累运用

2、给加点字选择正确的读音，画上“_______”。

（1）夏天，在院子里乘凉时，奶奶总是拿把扇（shànshān）子为我扇（shànshān）风。

（2）每次测量（liángliàng）完自己的身体重量（liàngliáng），姐姐就嚷嚷着要减肥。

3、给下列划线字注音，再选词填空。

香喷喷()

辣乎乎()

甜津津()

软绵绵()

脆生生()

妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。（填序号）

4、“初”“袜”“补”这些字都与（

）有关。A．礼仪B．刀具C．金属D．衣服

5、找出不是同一类的词语（

）A．雪白B．金黄C．米白D．奶白

6、在方框内填上恰当的标点符号。

（1）啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__

（2）学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__

7、我会填，也会选。

①胆()()鼠②()()无际③()()活现

④()弓()鸟⑤()言()语⑥()信()疑

⑦四()八()⑧()()古迹

（1）青蛙听了小鸟的话，跳出井口一看，天果然是()（填序号）

（2）暑假里我和爸爸妈妈游览了很多()（填序号）

（3）《狐假虎威》中，老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸()，摇头摆尾；老虎(

)，东张西望。（填序号）

三、语言扩展

8、按要求完成句子练习。

1．他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”宇句）

________________________________

2．这是美好的礼物。（改为感叹向）

_____________________________

3．那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）

________________________________

4．一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）

________________________________

9、1我会背，我会填。

（1）欲穷__________，更上__________。

（2）有_____皆图画，无_____不文章。

（3）_________借问遥招手，怕得________不应人。

（4）树无根_________，人无志_________。

（5）遥知_________，_________暗香来。

四、阅读与理解

10、阅读。月亮和萤火虫①月亮看见孩子们拍着手儿唱儿歌。仔细一听，唱的是萤火虫，它十分嫉妒。“哼，萤火虫有什么稀罕！”他自言自语道。②于是，月亮便对孩子们说：“别唱啦，萤火虫那么一点儿微弱的光，有什么值得唱的？想，你们瞧我，皎洁的银辉洒遍大地，照得夜空如同白昼。可怜的小小萤火虫，能和我比吗？”③月亮放肆的大笑起来。一直笑弯了嘴巴。④地上的孩子看见月亮那样傲慢，心里很不愉快。一个大嗓门的男孩子仰着头冲着月亮大声说：“我知道你自己不会发光。你身上的光是从太阳公公那儿偷来的。萤火虫虽小，却是萤火虫自己发出来的！”⑤月亮害羞了，连忙把脸藏在厚厚的云层后面了。1．从文中找出下列词语的近义词。

认真(

)

高兴(

)

2．根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）月亮表扬萤火虫会发光。(

)

（2）月亮身上的光是从太阳公公那儿偷来的。(

)

3．读了这个故事，我想对月亮说：______________________________。

五、书写与运用

11、生活中的语文。

听了同学们的讨论，请你说一说自己长大以后想做什么，并说明理由。

___________________________________

12、看图写话。

图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？请你仔细看图，展开想象，写写小松鼠和大白鹅之间的故事吧！

要求：