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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、有一首小诗这样描绘中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。啊,中学时代!”中学时代(
)
①比其他任何成长阶段都有意义和价值
②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着我们从少年到青年的生命进阶
④可以让我们拥有更多自由和挑战A.①②B.①③C.②③D.③④
2、“不奋斗,你的才华如何配上你的任性:不奋斗,世界那么大,你靠什么去看……”它警示我们(
)
①要有对美好的不懈追求
②努力,需要立志
③努力,需要坚持
④少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、人一出生就开始学习,人的成长离不开学习。以下对学习的看法不正确的是A.学习给生命添加养料B.学习是为了将来能够赚大钱C.学习点亮我们内心的明灯,激发前进的动力D.学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧
4、古人云:“吃得苦中苦,方为人上人。”古人亦云:“乐是乐此学,学是学此乐。”学习究竟是苦还是乐?聪明的你是怎样认为的呢?A.学习只有苦,没有乐B.学习只有乐,没有苦C.学习既有苦,也有乐D.学习是人生中最痛苦的事
5、俗话说:没有最好,只有更好”。我们要做更好的自己需要
①扬长避短
②主动改正缺点
③激发自己的潜能
④在为他人、为社会带来福祉的过程中实现接纳自我A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
6、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这段话体现的道理是A.我们可以通过倾听他人的评价来认识自己B.要全面采纳他人的建议C.正确认识自己,可以促进与他人的交往D.要在接受挑战中展示自己、发展自己
7、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们应(
)A.坚持实事求是,悦纳自我B.放大自己的优势,相信自我C.保持自尊自信,激励自我D.挖掘自身潜能,超越自我
8、小明学习成绩一般。他和班里成绩最好的小军是好朋友。一次期中考试后,他想请小军帮助自己补习一下功课。小军却说:自己学习忙,不能因为帮助他补习功课而耽误自己的学习。我们要告诉小军
①友谊是双向的
②当朋友需要的时候,我们应该关心和帮助他人
③朋友之间应该相互关怀
④应该帮朋友补习功课,自己的学习先放在一边A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
9、朋友和友谊是人生永恒的话题,让友谊之树常青需要方法、智慧。这需要我们(
)A.对待朋友要毫无保留B.学会正确对待交友中的伤害C.消除朋友之间的竞争D.不加分辨地为朋友做任何事
10、中国青少年研究中心调查显示,中学生对网络工具的使用主要集中在社交类工具上,QQ普及程度最高,微博、微信的使用比例也超过了50%。对于网上交往,认识正确的是(
)
①开辟了人际交往的新通道
②超越时空限制,拓展社交圈
③能取代现实中与同伴的交往
④具有虚拟、平等、自主等特点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、受新冠肺炎疫情影响,各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词,与此同时,一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心,我们中学生在使用网络进行交往的时候,以下做法正确的是(
)
①只要不跟网友见面,透漏个人信息没什么关系
②要有自我保护意识,遇到问题学会求助
③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友
④对于陌生人的邀请,不轻易接受A.①②B.①③C.②④D.③④
12、以下说法恰当体现下图情境所蕴含的道理的是(
)
A.追求真理,亦师亦友B.不思则罔,不学则殆C.自愧而勉,教学相长D.坦诚相待,平等沟通
13、下图启示我们(
)
①反思自己,通过合理的方式指出老师的错误
②要接受老师的所有批评,反思自己
③要科学有效的沟通,化解师生矛盾
④老师也有做得不对的,对老师的批评都不用接受A.①②B.①③C.①④D.②④
14、“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母(
)A.主要是物质上的供养B.是中华民族的传统美德C.不在于赡养扶助父母D.重在尊敬和关爱父母
15、在日常生活中,每当我们与父母产生了误会和矛盾时,我们应该A.不理不睬,坚持自己的意见不妥协B.冷静下来,心平气和地与父母沟通和交流C.学会忍让,答应父母提出的所有要求D.敢于抗争,直到父母满足自己的要求为止
16、2020年5月15日,全国妇联发布了“2020年度全国抗疫最美家庭”。他们勇往直前、果敢担当、拼搏奉献,用“家”的力量筑起抗击疫情的牢固防线,展现出风雨同舟、守望相助的家国情怀和传统美德。要用“家”的力量筑起抗击疫情的牢固防线需要(
)
①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容
②我们以良好心态面对家庭,使亲情更浓
③传承好家风,共同分担家务劳动,孝亲敬长
④全身心投入家风建设,放弃学业,传承美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、老师是人类文明的主要传承者之一,是我们学习的指导者和成长的引路人。面对风格不同的老师,下列做法正确的是
①发现不同风格老师的特点
②承认老师之间的差异
③接纳每位老师的不同
④尊重老师的“不同”,主动走近老师A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
18、不同的老师,有不同的教学风格。有的老师热情奔放,属于慷慨激昂型;有的老师幽默风趣,属于活泼开朗型;有的老师深入浅出,属于沉稳柔和型。面对不同风格的老师,我们应该(
)
①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同②善于发现不同风格老师的优点
③只爱上自己喜欢的老师的课④尊重老师的不同风格,更好地理解老师A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
19、安徽小伙江剑,8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江剑忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦,练习用左手写字吃饭,他不仅学习刻苦,而且擅长短跑、跳高、跳远,走进江剑的家,可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状,2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江用自己的经历诠释了(
)A.人生难免有挫折,经历挫折就能成功B.面对挫折要迎难而上,开拓进取C.挫折给人带来损失和痛苦D.不同的人面对挫折有不同的反应
20、全国“最美中学生”王雪莹从小就积极捐款帮助困难儿童,还经常去敬老院看望老人。她希望给那些需要帮助的人插上“隐形的翅膀”,让他们快乐飞翔。王雪莹用行动诠释A.每个人都应对自己的身心健康负责B.每个人的生命都是独特而脆弱的C.生命的意义在于获取更多的荣誉D.生命的价值在于多为社会作贡献二、综合题
21、总理周恩来12岁时,来到沈阳东关模范小学读书,在这里他喊出了一句响亮的誓言“为中华之崛起而读书!”一个远大的志向,激励着周恩来为民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已。
(1)少年的梦想具有怎样的特点?
(2)结合材料回答、青少年怎样才能实现梦想?(答出3点即可)
22、阅读材料,回答问题。材料一
近年来,在国内外多个场合,习近平总书记公开过他的阅读书单,其中包括《史记》《春秋》等100多本中外经典著作。习近平总书记爱读书,这对他的治国理政显然是有启发和帮助的。(1)阅读材料一,结合所学知识,谈谈学习的重要性。材料二
上初中后,小福因为学习科目增多,难度加深,老师补充的知识点很多,我不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮我检查作业,也不陪我复习功课,我很苦恼又不知所措,渐渐对学习失去了兴趣,学习成绩直线下滑。(2)结合材料二,请你为小福同学如何学会学习提出合理化建议。
23、争做时代好少年尘埃之微,补益山海;萤烛末光,增辉日月。道德榜样以平凡的善举书写不凡的感动,用道德的力量折射出耀眼的光芒。2004年起,青岛连续19年开展“感动青岛”道德模范评选活动。城市文明水平的彰显,需要典型引路、需要榜样力量,更需要众人拾柴、聚少成多。2023年是全国文明典范城市评选表彰年,青岛以争创全国文明典范城市为契机,充分发挥榜样力量,持续将道德建设作为一项重点工作加以推进,广泛开展道德实践活动。
(1)运用“止于至善”相关知识,分析青岛市持续开展道德模范评选活动的意义。近日,2022年度“感动青岛”道德模范已揭晓,青岛举办了道德模范媒体见面会,用榜样力量推动公民道德建设再上新台阶。学习卡片人
物
事
迹2022年度“感动青岛”道德模范——于静于静自幼因为脊椎灰质炎导致左下肢部分功能缺失,但她对待生活积极乐观、喜欢挑战。2019年,她参加轮椅篮球天津全运会后转项残奥冰球项目。在集训期间,于静努力克服困难,不断提高自己的竞技水平。在比赛中,于静无畏强敌、竭尽全力,凭借坚持与拼搏一点一点地实现了奥运梦,站在了2022年北京冬残奥会的舞台上。她首次随队参赛即获得一枚宝贵的铜牌,为中国残奥冰球队贡献了一份力量,展现了中国队奋勇拼搏的风采,彰显了中国女性的自信与强大。(2)请写一段对上述人物事迹的简要评述。撰写要求:①紧扣人物事迹,分析全面准确;②做法具体,切实可行;③表述规范,逻辑清晰;④字数不超过200字。
24、【文明上网、慎重交友】
(1)小凡为什么会有两种不同的档案?
(2)结合小凡的档案以及所学知识,分析网络交往的利与弊。
(3)请你为小凡网上交友提两点建议。
25、以下是王老师在道德与法治课上展示的三则材料,请你阅读,并运用所学知识进行解读材料我的解读▲2022萍乡市“新时代好少年”段玉洁,是湘东区东桥镇中学的一名中学生,她经常利用课余时间去东桥镇敬老院照顾敬老院里的老人家。敬老院里的周礼英婆婆等老人提起她脸上就会泛起幸福的笑容,逢人就说“她是我的乖孙女”,并对她赞不绝口。(1)这让我们感受到:▲第四届“感动江西教育年度人物”朱志辉,是萍乡武功山脚下一所乡村学校的“摔跤校长”,扎根山区教育26年,坚持“以体育人”“五育并举”,以执着的体育情怀,在平凡的乡村教育岗位上,做出了不平凡的贡献,打造山区小学的教育
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