《论语》100问与答汇集

《论语》100问与答1.问：《论语》是一本什么样的书？答：记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，属于儒家经典。2.问：孔子原名，生活在哪一个时期？答：名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。3.问：四书分别是哪四部著作？答：《论语》《大学》《中庸》《孟子》。4.问：孔子是什么学派的创始人？答：儒家学派。5.问：孔子思想的核心是什么？答：核心为“仁”，其次是“礼”。6.问：“学而时习之，不亦说乎”中“说”是什么意思？答：通“悦”，愉快、喜悦。7.问：“学而时习之”的“习”仅仅是复习吗？答：不只是复习，还包含实践、练习、学以致用。8.问：有朋自远方来，不亦乐乎，这里的“朋”指什么？答：志同道合、学问相近的友人。9.问：人不知而不愠，不亦君子乎，“愠”是什么意思？答：生气、恼怒。别人不了解自己，内心不怨恨。10.问：“吾日三省吾身”是谁说的？答：曾子（曾参）。11.问：吾日三省吾身，是从哪三件事反省自己？答：做事是否尽心、和朋友交往是否守信、老师传授的知识是否复习。12.问：温故而知新，可以为师矣，是什么道理？答：温习旧知识，要有新感悟新理解，做到这点才可以教导别人。13.问：学而不思则罔，思而不学则殆，“罔”“殆”含义？答：罔：迷惑迷茫；殆：疑惑，陷入危险。14.问：这句话告诉我们什么学习道理？答：学习和思考必须结合，只学不思考迷茫，只空想不学习就会困惑。15.问：四十而不惑，“不惑”指什么？答：遇事不再迷惑，拥有独立判断。16.问：五十而知天命，天命怎么理解？答：认清事物规律，知道自己的使命与边界。17.问：六十而耳顺，耳顺是什么境界？答：听到不同意见，可以坦然接纳，不再心生抵触。18.问：七十而从心所欲，不逾矩，矩是什么？答：规矩、法度。随心所欲做事，却不会逾越底线。19.问：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，三层境界？答：知道学习、喜爱学习、以学习为乐趣，乐之是最高境界。20.问：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，体现孔子什么心态？答：安贫乐道，不刻意追求物质享受。21.问：不义而富且贵，于我如浮云，核心观点？答：不合道义得来的财富地位，不值得追求。22.问：三人行，必有我师焉，是什么含义？答：几个人同行，一定有人值得我学习。23.问：择其善者而从之，其不善者而改之？答：学习别人优点；看见别人缺点，反省自己改正不足。24.问：子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜，孔子感叹什么？答：感叹时光像流水一样不停流逝，劝人珍惜光阴。25.问：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也，表达什么？答：军队主帅可以被改变，但普通人的志向绝不可以强行改变。26.问：博学而笃志，切问而近思，“笃志”是什么？答：坚守自己的志向，意志坚定不动摇。27.问：仁在其中矣，这句话里仁指什么？答：仁德，高尚的品德修养。28.问：君子喻于义，小人喻于利，如何理解？答：君子看重道义，小人看重眼前利益。29.问：见贤思齐焉，见不贤而内自省也？答：看见贤德之人向他看齐；看见品行不好的人，向内反省自己。30.问：己所不欲，勿施于人，是什么思想？答：恕道，自己不愿意承受的事，不要强加给别人。31.问：孔子提倡的“恕”，一句话概括是什么？答：己所不欲，勿施于人。32.问：文质彬彬，然后君子，文和质分别指什么？答：质：内在质朴品德；文：外在文采礼仪，二者平衡才是君子。33.问：士不可以不弘毅，任重而道远，弘毅意思？答：弘：心胸宽广；毅：意志刚强。34.问：任重而道远，任是什么？答：把推行仁德当作自己的责任。35.问：死而后已，不亦远乎，告诉读书人什么？答：理想道路漫长，奋斗终身，至死方休。36.问：君子和而不同，小人同而不和？答：君子和谐相处，但不盲目附和；小人表面一致，内心勾心斗角。37.问：君子周而不比，小人比而不周？答：君子团结众人而不勾结；小人勾结朋党，不能公正团结。38.问：巧言令色，鲜矣仁，什么意思？答：花言巧语，刻意讨好的人，仁德很少。39.问：过则勿惮改，惮怎么解释？答：害怕。有过错，不要害怕改正。40.问：慎终追远，民德归厚矣？答：慎重办理丧事，缅怀先祖，百姓品德自然淳朴厚道。41.问：礼之用，和为贵，核心是什么？答：礼最重要的作用，是实现和谐。42.问：君子不重则不威，重指什么？答：庄重自持，不轻浮。43.问：不患人之不己知，患不知人也？答：不要担心别人不了解自己，要担心自己不了解别人。44.问：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之？答：治理国家依靠德行，如同北极星，群星环绕拥护。45.问：温故和知新，哪一个更重要？答：知新，复习旧知识重在获得新思考，不是机械重复。46.问：知之为知之，不知为不知，是知也，最后知含义？答：通“智”，智慧。对待学问，要实事求是。47.问：孔子为什么不主张死记硬背？答：学习重在理解感悟，学会独立思考。48.问：先行其言而后从之，是什么道理？答：先把想说的事做到，再说出来，强调行动优先。49.问：君子不学诗，无以言，孔子怎样看待《诗经》？答：读诗歌，可以学会语言表达，懂得情志。50.问：哀公问何为则民服，孔子给出的治国思路？答：提拔正直的人，安置在奸邪之人之上，百姓自然信服。51.问：季康子问政，孔子：政者，正也，如何解读？答：为政，就是端正自身，管理者先端正自己。52.问：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从？答：管理者自身端正，不下命令事情也能推行；自身不正，命令没人听从。53.问：苟正其身矣，于从政乎何有？答：如果能够端正自己，治理政事就没有什么困难。54.问：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之，怎么理解？答：财富如果合乎道义可以求取，就算低微差事我也愿意去做。55.问：不义之财，孔子是什么态度？答：坚决不去追求。56.问：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至，描写孔子什么状态？答：全身心追求学问，沉浸求知，忘记烦恼衰老。57.问：默而识之，学而不厌，诲人不倦，三句话分别指？答：默默记住知识；学习永不满足；教导别人不知疲倦。58.问：三人行必有我师，是不是三个人里面一定有老师？答：不是确数，泛指几个人，随时随地向他人学习长处。59.问：奢则不孙，俭则固，孙是什么？答：通“逊”，谦逊。奢侈就会傲慢，节俭就显得寒酸。60.问：君子坦荡荡，小人长戚戚？答：君子心胸开阔坦荡，小人经常忧愁纠结。61.问：可以托六尺之孤，可以寄百里之命，形容君子什么品质？答：值得托付，忠诚可靠，有担当。62.问：士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也？答：立志追求真理，却嫌弃吃穿简朴，不值得一起探讨大道。63.问：见利思义，见危授命？答：看见利益想一想是否合乎道义，危难时刻愿意献出生命。64.问：修己以敬，修己以安人，修己以安百姓？答：修养自己保持恭敬；修养自己安抚身边人；修养自己安定天下百姓。65.问：君子病无能焉，不病人之不己知也？答：君子只怕自己没有才干，不怕别人不知道自己。66.问：君子疾没世而名不称焉？答：君子遗憾一辈子过完，德行名声却没有相称于世。67.问：君子求诸己，小人求诸人？答：遇到难题，君子反省自己，小人责怪别人。68.问：君子讷于言而敏于行？答：说话谨慎迟钝，做事勤快敏捷。少说多做。69.问：德不孤，必有邻，什么含义？答：有德行的人不会孤单，一定会有志同道合的伙伴。70.问：听其言而观其行，孔子看人标准？答：不光听他怎么说，重点观察他实际怎么做。71.问：过而不改，是谓过矣？答：犯错不肯改正，这才是真正的过错。72.问：当仁，不让于师？答：面对仁德之事，不必对老师谦让，该主动挺身而出。73.问：有教无类是什么教育主张？答：接受教育不分贫富、出身，所有人都可以学习。74.问：因材施教是谁的教育实践？答：孔子，针对不同学生给予不同引导。75.问：不愤不启，不悱不发，愤、悱意思？答：愤：想不通；悱：想说却说不出。不到关键节点不去强行开导。76.问：举一隅不以三隅反，则不复也？答：举出一个角度，不能类推其他，就不再重复教导，强调举一反三。77.问：孔子最喜欢哪一位弟子？答：颜回（颜渊）。78.问：孔子为什么多次赞美颜回？答：安贫乐道，勤奋好学，品德纯粹。79.问：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐？答：简单饭菜，简陋居所，别人难以忍受，颜回依旧保持好学的快乐。80.问：子路性格特点是什么？答：直率勇敢，性格急躁。81.问：子贡擅长什么？答：口才出众，善于外交、思辨。82.问：孔子周游列国主要目的是什么？答：推行仁政德治的治国理想。83.问：孔子周游列国成功了吗？答：政治主张未被各国君主采纳，理想在当时没能实现。84.问：晚年孔子主要做了什么事？答：整理古籍，修订诗书礼乐，教书育人。85.问：《论语》二十篇，第一篇篇名叫什么？答：学而。86.问：儒家提倡的五常是？答：仁、义、礼、智、信。87.问：仁的最高体现，推己及人两句话？答：己所不欲勿施于人；己欲立而立人，己欲达而达人。88.问：己欲立而立人，己欲达而达人如何翻译？答：自己想要立身，帮助别人立身；自己想要成功，帮助别人成功。89.问：“中庸”是什么意思？答：做事适度、不走极端，平衡恰当，坚守道义。90.问：君子固穷，小人穷斯滥矣？答：君子穷困依旧坚守节操；小人一旦穷困，就放纵胡作非为。91.问：临事而惧，好谋而成？答：遇事谨慎敬畏，善于谋划，最终取得成功。92.问：群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉？答：整天聚在一起，言谈不讲道义，卖弄小聪明，很难有所成就。93.问：不以言举人，不以人废言？答：不要因为一句话好听就提拔人；不要因为不喜欢这个人，否定他正确的言论。94.问：益者三友，损者三友，哪三种朋友有益？答：正直、诚信、见识广博。95.问：哪三种朋友会带来损害？答：谄媚逢迎、表面友善、花言巧语。96.问：不学礼，无以立？答：不懂得礼仪规矩，在社会上无法立身行事。97.问：《论语》仅仅