2025年贵州省清镇市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解

2025年贵州省清镇市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解一、选择题（每题2分，共20分）1.早上起床后，我们应该先（）A.刷牙洗脸B.吃早餐C.看电视2.在学校里，见到老师应该（）A.主动问好B.假装没看见C.赶紧跑开3.同学之间不小心碰撞了，应该（）A.互相指责B.说对不起C.不理对方4.过马路时，要注意（）A.看红绿灯B.玩手机C.追逐打闹5.上课铃响了，我们应该（）A.快速跑回教室B.慢慢走C.在操场上玩6.下列行为中，正确的是（）A.在图书馆大声喧哗B.爱护花草树木C.随地吐痰7.放学回家后，首先应该（）A.玩游戏B.写作业C.看电视8.自己的玩具应该（）A.与小伙伴分享B.自己独占C.藏起来不让别人玩9.吃饭时，我们要做到（）A.挑食B.不浪费粮食C.边吃边玩10.当别人帮助我们时，我们应该（）A.表示感谢B.觉得无所谓C.不回应答案详解：1.A早上起床后先刷牙洗脸，保持个人卫生，为一天的生活做好准备，所以选A。2.A在学校见到老师主动问好是有礼貌的表现，能体现对老师尊重，所以选A。3.B同学之间不小心碰撞说对不起，能化解矛盾，增进友谊，所以选B。4.A过马路看红绿灯能保障交通安全，玩手机、追逐打闹很危险，所以选A。5.A上课铃响快速跑回教室准备上课，慢慢走会耽误时间，在操场玩会迟到，所以选A。6.B爱护花草树木是良好行为，在图书馆大声喧哗、随地吐痰都不对，所以选B。7.B放学回家先写作业，养成良好学习习惯，玩游戏、看电视应在完成作业后，所以选B。8.A自己玩具与小伙伴分享能收获快乐，增进友谊，独占、藏起来都不好，所以选A。9.B吃饭不浪费粮食是美德，挑食、边吃边玩都不利于健康和良好习惯养成，所以选B。10.A别人帮助我们表示感谢是懂得感恩的表现，所以选A。二、判断题（每题2分，共20分）1.我们可以在马路上踢足球。（）2.自己的事情要自己做。（）3.上课可以随便说话。（）4.要爱护学校里的桌椅。（）5.见到认识的人不需要打招呼。（）6.可以在教室里追逐打闹。（）7.吃饭时要细嚼慢咽。（）8.捡到东西要交给老师。（）9.排队时可以插队。（）10.要按时睡觉，按时起床。（）答案详解：1.×在马路上踢足球很危险，可能会被车撞到，所以错误。2.√自己的事情自己做能培养自理能力，是正确的。3.×上课随便说话会影响老师讲课和其他同学学习，所以错误。4.√爱护学校桌椅是爱护公共财物的表现，正确。5.×见到认识的人打招呼是有礼貌的行为，所以错误。6.×在教室里追逐打闹容易发生碰撞受伤，所以错误。7.√吃饭细嚼慢咽有助于消化，正确。8.√捡到东西交给老师是拾金不昧的表现，正确。9.×排队插队不遵守秩序，是不对的，所以错误。10.√按时睡觉起床有利于身体健康和养成良好作息，正确。三、填空题（每空1分，共20分）1.我们每天都要（），保持个人卫生。2.学校里的（）是我们学习的地方。3.过马路要走（）。4.上课要认真（），积极回答问题。5.与同学相处要（），互相帮助。6.自己的书包要（）整理。7.吃饭前要（）。8.早睡早起身体（）。9.见到老师要主动（）。10.爱护校园里的（），不随意采摘。11.排队时要（）。12.做错事要勇敢地说（）。13.要学会自己（）衣服。14.公共场合要遵守（）。15.同学之间有矛盾要（）解决。答案详解：1.刷牙洗脸保持个人卫生是日常基本行为，所以填刷牙洗脸。2.教室学校里教室是学生学习的主要场所，所以填教室。3.斑马线过马路走斑马线保障安全，所以填斑马线。4.听讲上课认真听讲才能学到知识，所以填听讲。5.友好同学间友好相处、互相帮助能增进友谊，所以填友好。6.自己自己整理书包培养自理能力，所以填自己。7.洗手吃饭前洗手讲卫生，所以填洗手。8.好早睡早起对身体好，所以填好。9.问好见到老师主动问好是礼貌表现，所以填问好。10.花草树木爱护校园花草树木是爱护环境的行为，所以填花草树木。11.守秩序排队守秩序是良好行为规范，所以填守秩序。12.对不起做错事说对不起能承担责任，所以填对不起。13.穿脱学会自己穿脱衣服是生活技能，所以填穿脱。14.规则公共场合遵守规则维护秩序，所以填规则。15.友好同学间有矛盾友好解决能化解矛盾，所以填友好。四、简答题（每题10分，共40分）1.说一说你在学校里最喜欢做的一件事是什么？为什么？2.怎样才能和同学友好相处？3.当你不小心伤害到别人时，应该怎么做？4.请你说一说在生活中如何做到爱护环境？答案详解：1.示例：我在学校里最喜欢做的一件事是和同学们一起在操场上做游戏。因为和同学们一起做游戏非常开心，大家可以一起欢笑、一起奔跑，能增进我们之间的友谊，让我感受到集体的快乐。而且在游戏中我们还能互相合作，学会团队协作，提高自己的能力。每次做完游戏，我都觉得特别放松和满足，所以这是我在学校最爱做的事。2.要和同学友好相处，首先要学会尊重他人，不嘲笑、不歧视同学，尊重他们的想法和感受。其次，要学会分享，有好吃的、好玩的可以和同学们一起分享，这样能增进彼此的感情。还要互相帮助，当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助。另外，要学会包容，同学之间难免会有小矛盾，要宽容对方的过错，不要斤斤计较。最后，要诚实守信，对同学真诚相待，不说谎、不欺骗。3.当不小心伤害到别人时，首先要立刻真诚地向对方道歉，表达自己的歉意。然后询问对方的情况，看看伤得怎么样，如果比较严重，要及时告诉老师或者家长，寻求帮助。之后要尽量弥补自己的过错，如果是不小心碰撞导致对方摔倒，帮忙扶起来并关心有没有受伤。在之后的相处中，要更加注意自己的行为，避免再次伤害到别人。4.在生活中做到爱护环境，要从身边小事做起。比如，不乱扔垃圾，把垃圾放进垃圾桶里。爱护花草树木，不随意践踏草坪，不攀折花木。节约水资源，用水后及时关好水龙头，淘米水可以用来洗菜等。出门尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具，减少汽车尾气排放。看到有人破坏环境要及时制止，宣传保护环境的重要性，让更多人加入到爱护环境的行动中来。五、实践题（20分）请你设计一份“爱护校园环境”的手抄报，内容可以包括爱护校园环境的重要性、我们可以做的事情等，要求图文并茂。手抄报设计示例：一、标题：爱护校园环境，我们共同的责任二、板块一：爱护校园环境的重要性1.文字：校园是我们学习和生活的地方，一个干净、整洁、美丽的校园环境能让我们心情愉悦，更有利于我们学习和成长。它就像我们的家，我们每个人都有责任爱护它。如果校园环境不好，垃圾满地，花草树木被破坏，我们在这样的环境里怎么能开心学习呢？良好的校园环境还能培养我们爱护环境的意识，让我们成为有责任感的人。2.配图：画一幅同学们在美丽校园里开心玩耍、读书的场景，校园里绿树成荫，花朵盛开，地面干净整洁。三、板块二：我们可以做的事情1.文字：随手捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶。爱护花草树木，不摘花、不踩草。节约用纸，减少树木砍伐。离开教室时，关好灯、关好门窗。看到有人破坏校园环境，及时制止并劝说。2.配图：画一个小朋友弯腰捡起地上纸片扔进垃圾桶的画面。画一个小朋友给花草浇水的场景。画一个小朋友在教室里关灯的动作。画两个小朋友，一个劝说另一个不要践踏草坪的情景。四、板块三：环保小标语1.文字：爱护校园环境，从点滴做起。校园是我家，环保靠大家。保护环境，让校园更美丽。2.配图：用彩色笔写好标语，周围画上一些简单的图案装饰，比如绿叶、花朵等。五、板块四：我的承诺1.文字：我承诺，从现在开始，爱护校园环境