2025年贵州省清镇市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷含答案详解

2025年贵州省清镇市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷含答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.早晨上学见到老师，我们应该说“”；放学时和老师、同学道别，应该说“”。2.我们的校园里有、、等场所，这些地方为我们的学习和生活提供了便3.中秋节是每年农历的，这一天我们会吃，寓意团圆。4.吃饭时要做到“细嚼慢咽”，不能，也不能边吃边。5.升国旗时，我们要，行，少先队员还要敬6.当我们不小心受伤时，要及时告诉或，寻求帮助。7.我们要养成良好的作息习惯，晚上睡觉，早晨起床。8.在课堂上，我们要认真，积极举手，不做小动作。9.春节是中华民族最重要的传统节日，过年时我们会贴、放，家家户户喜气洋洋。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中，符合校园礼仪的是（）A.见到老师装作没看见，直接走过B.在教室里追逐打闹，大声喧哗C.主动帮老师擦黑板，整理讲台D.把果皮纸屑随便扔在地上2.下列属于秋季的节气是（）A.立春B.夏至C.秋分D.冬至3.当同学不小心撞到你，并且道歉了，你应该（）A.不依不饶，让他赔偿B.笑着说“没关系”C.转身就走，不理他D.告诉老师，让老师批评他4.下列哪种做法是正确的洗手方法（）A.随便冲一下就好B.用肥皂搓出泡沫，认真清洗每一个部位C.只洗手心，不洗手背D.不洗手，直接拿东西吃5.升国旗时，我们应该保持（）A.交头接耳，议论纷纷B.立正站好，严肃认真C.东张西望，左顾右盼D.坐在地上，随意打闹6.下列物品中，不属于学习用品的是（）A.铅笔B.橡皮C.玩具车D.笔记本7.当我们在学校感到口渴时，应该去（）喝水A.操场B.教室C.饮水处D.厕所8.下列传统节日中，有踏青习俗的是（）A.清明节B.端午节C.中秋节D.重阳节9.下列行为中，属于爱护书本的是（）A.在书本上乱涂乱画B.把书本折成纸飞机C.给书包上书皮，定期整理D.随意撕毁书本的页码10.当我们遇到困难，自己无法解决时，应该（）A.自己憋着，不说出来B.告诉家长或老师，请求帮助C.发脾气，乱扔东西D.放弃，不再尝试三、判断题（每题1分，共10分）1.我们可以在校园的花坛里随便摘花。（）2.上课铃响了，我们应该快速回到座位，做好上课准备。（）3.中秋节的主要习俗是赛龙舟、吃粽子。（）4.饭前便后要洗手，这是良好的卫生习惯。（）5.同学之间应该互相帮助，友好相处。（）6.我们可以在马路上追逐打闹，玩耍嬉戏。（）7.升国旗时，少先队员可以不敬礼。（）8.遇到老师，我们应该主动问好。（）9.晚上熬夜看电视，早上睡懒觉没关系。（）10.我们要爱护学校的公共设施，比如课桌椅、黑板等。（）四、连线题（每题1分，共10分）1.将传统节日与对应的习俗连线春节吃月饼、赏月元宵节贴春联、放鞭炮清明节吃粽子、赛龙舟端午节扫墓、踏青中秋节吃元宵、猜灯谜2.将行为与对应的正确做法连线上课想说话时举手发言，得到老师允许再说不小心打碎了玻璃及时告诉老师，主动承认错误看到同学摔倒了主动上前扶起，询问是否受伤口渴想喝水时去饮水处，接温水慢慢喝放学回家后先完成作业，再玩耍五、简答题（每题5分，共20分）1.请列举出三种校园里的公共设施，并说说我们应该怎样爱护它们。2.说说你在学校里学到了哪些本领？（至少列举3个）3.当你和同学发生矛盾时，应该怎样解决？4.请介绍一个你最喜欢的传统节日，说说它的时间、习俗以及你喜欢的原因。六、情境分析题（每题10分，共20分）1.情境一：周一早晨，小明睡过头了，来不及吃早饭就匆匆忙忙去上学。到了上午第三节课，小明感到肚子很疼，浑身无力。（1）小明为什么会出现这种情况？（2）你认为小明应该怎么做才能避免这种情况再次发生？2.情境二：课间休息时，小红在教室里看书，小刚不小心把小红的书碰到了地上，并且弄脏了。小红很生气，和小刚吵了起来。（1）小红和小刚的做法对吗？为什么？（2）如果你是小红或小刚，你会怎么做？答案详解一、填空题1.早上好；再见解析：本题考查校园基本礼仪，早晨见面问好、放学道别是小学生应掌握的基本礼貌用语。2.教室；操场；图书馆（答案不唯一，如实验室、食堂、饮水处等均可）解析：校园场所多样，旨在引导学生熟悉校园环境，了解不同场所的功能。3.八月十五；月饼解析：中秋节是重要传统节日，农历八月十五和吃月饼是其核心标识，考查学生对传统节日的基本认知。4.狼吞虎咽；看电视（或玩耍、看书等）解析：考查良好用餐习惯，细嚼慢咽有利于消化，边吃边做其他事不利于健康。5.立正站好；注目礼；队礼解析：升国旗仪式是爱国主义教育的重要环节，不同身份的行礼规范需要明确。6.老师；家长（或校医等）解析：引导学生树立自我保护意识，遇到受伤情况及时寻求成年人帮助。7.按时；早起（或根据实际作息，如9点前、7点左右等合理表述均可）解析：强调良好作息对身体健康和学习状态的重要性。8.听讲；回答问题解析：考查课堂基本行为规范，认真听讲、积极发言是良好的学习习惯。9.春联；鞭炮（或烟花等）解析：春节的典型习俗，体现对传统节日文化的了解。二、选择题1.C解析：选项A、B、D均不符合校园礼仪，C选项主动帮老师做事是尊重老师、热爱集体的表现。2.C解析：立春属于春季，夏至属于夏季，冬至属于冬季，秋分是秋季的节气。3.B解析：同学间应相互包容，对方道歉后应大度回应，维护良好的同学关系。4.B解析：正确洗手需用肥皂搓洗全身部位，确保清洁，A、C、D均不符合卫生要求。5.B解析：升国旗时应保持严肃，立正站好，体现对国旗的尊重。6.C解析：玩具车是娱乐用品，不属于学习用品范畴。7.C解析：学校的饮水处是专门提供饮用水的场所，符合安全卫生要求。8.A解析：清明节有扫墓、踏青的习俗，端午节赛龙舟，中秋节赏月，重阳节登高。9.C解析：A、B、D均属于破坏书本的行为，C选项包书皮、整理书本是爱护书本的正确做法。10.B解析：遇到困难时，及时向家长或老师求助是正确的解决方式，A、C、D均不利于问题解决。三、判断题1.×解析：校园花坛里的花是公共景观，随意摘花破坏校园环境，不符合爱护公物的要求。2.√解析：上课铃响后及时回到座位做好准备，是遵守课堂纪律的基本表现。3.×解析：赛龙舟、吃粽子是端午节的习俗，中秋节的习俗是吃月饼、赏月。4.√解析：饭前便后洗手能有效预防疾病，是良好的个人卫生习惯。5.√解析：同学间互相帮助、友好相处是班级和谐的基础，也是小学生应具备的品德。6.×解析：马路上车辆多，追逐打闹容易发生交通事故，存在安全隐患。7.×解析：升国旗时，少先队员应敬队礼，这是对国旗的尊重，也是少先队的礼仪规范。8.√解析：主动向老师问好是尊重师长的基本礼仪。9.×解析：熬夜和睡懒觉会打乱作息规律，影响身体健康和学习效率。10.√解析：学校的公共设施属于全体师生，爱护它们是每个学生的责任。四、连线题1.春节——贴春联、放鞭炮；元宵节——吃元宵、猜灯谜；清明节——扫墓、踏青；端午节——吃粽子、赛龙舟；中秋节——吃月饼、赏月解析：考查传统节日与习俗的对应关系，帮助学生了解中国传统节日文化。2.上课想说话时——举手发言，得到老师允许再说；不小心打碎了玻璃——及时告诉老师，主动承认错误；看到同学摔倒了——主动上前扶起，询问是否受伤；口渴想喝水时——去饮水处，接温水慢慢喝；放学回家后——先完成作业，再玩耍解析：引导学生树立正确的行为规范，在不同情境下做出合理选择。五、简答题1.示例：（1）课桌椅：不在课桌椅上乱涂乱画、刻字，轻轻搬放，避免损坏；（2）黑板：不用尖锐物品刮擦黑板，用完后及时擦干净；（3）图书角的图书：看完后放回原位，不乱撕乱页，保持书本整洁。解析：本题旨在引导学生关注校园公共设施，培养爱护公物的意识，列举的设施和做法合理即可。2.示例：（1）我学会了正确的握笔姿势，能写出工整的汉字；（2）我学会了唱歌和跳舞，能在班级活动中表演节目；（3）我学会了整理书包和抽屉，能保持自己的物品整洁有序；（4）我学会了和同学合作做游戏，懂得了团队的重要性。解析：考查学生对学校学习生活的总结，从知识、技能、品德等方面列举均可。3.示例：（1）先冷静下来，不要冲动吵架；（2）主动和对方沟通，了解彼此的想法和误会；（3）学会换位思考，站在对方的角度考虑问题；（4）如果自己有错，主动道歉；如果对方有错，尝试宽容原谅；（5）如果无法自己解决，可以请老师或家长帮忙调解。解析：引导学生掌握解决同学矛盾的方法，培养沟通能力和宽容心态。4.示例：我最喜欢春节，它在每年农历正月初一。春节的习俗有贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年、收压岁钱等。我喜欢春节的原因是：一家人可以团聚在一起，吃好吃的，玩好玩的；可以收到长辈的压岁钱，感受到他们的关爱；到处都充满了热闹喜庆的气氛，让人感到特别开心。解析：考查学生对传统节日的了解，只要说明时间、习俗和喜欢的原因，表述清晰即可。六、情境分析题1.（1）小明因为不吃早饭，导致身体缺乏能量，所以会肚子疼、浑身无力。不吃早饭不仅会影响身体健康，还会影响上午的学习状态。（2）小明应该养成早睡早起的习惯，晚上早点睡觉，早晨提前起床，留出足够的时间吃早饭；如果时间紧张，可以准备一些方便携带的健康早餐，如牛奶、面包、鸡蛋等，确保每天都能吃早饭。解析：本题考查良好生活习惯的重要性，引导学生认识到不吃早饭的危害，学会合理安