2026年浙江省苏教版初中英语上册第3单元期中测试卷

2026年浙江省苏教版初中英语上册第3单元期中测试卷一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元课文内容，Sarah在周末通常喜欢做什么活动？A.去图书馆看书B.和朋友去公园踢足球C.在家里学习英语D.帮助妈妈做家务解析：根据第3单元课文第2段，Sarah提到她周末喜欢和朋友去公园踢足球，因为这样可以锻炼身体并且放松心情。其他选项中，A项是Tom的爱好，C项是Lily的日常，D项是Sarah偶尔会做的事情，但不是她的主要周末活动。本题考查对课文细节的理解能力。2.在第3单元的对话中，Mike询问Sarah是否喜欢看电影，Sarah的回答是什么？A.Yes,Ido.Ilikewatchingmoviesverymuch.B.No,Idon’t.Ipreferreadingbooks.C.Maybe.SometimesIwatchmovieswithmyfamily.D.Idon’tknow.Ihaven’twatchedamovieforalongtime.解析：根据第3单元课文第1段，Mike问Sarah是否喜欢看电影，Sarah回答“SometimesIwatchmovieswithmyfamily”，表示她有时会和家人一起看电影，但不是经常。A项是Lily的回答，B项是Tom的喜好，D项与Sarah的描述不符。本题考查对课文对话中人物回答的理解。3.第3单元的语法重点之一是现在进行时的用法，以下哪个句子使用了正确的现在进行时？A.Sheisgotothesupermarketnow.B.Theyareplaybasketballinthepark.C.IamwatchTVathome.D.Heisreadabookyesterday.解析：正确答案为C项。A项缺少了介词to，应为“gotothesupermarket”；B项动词形式错误，应为“playbasketball”；D项时态错误，应为一般过去时。C项“watchTV”是正确的现在进行时形式。本题考查对现在进行时语法规则的应用能力。4.在第3单元的阅读理解中，文章提到“Sarah’sfavoriteseasonisautumn”，以下哪个句子可以正确解释为什么？A.Becauseshelikesthecoolweather.B.Becauseshecangoswimming.C.Becauseshelikestowearcolorfulclothes.D.Becauseshehasalotofhomework.解析：根据第3单元阅读理解第3段，Sarah喜欢秋天是因为天气凉爽，她可以穿轻便的衣服并且出去散步。A项符合文章描述，B项是夏天做的事情，C项未提及，D项与文章无关。本题考查对阅读材料中细节信息的提取能力。5.第3单元的写作任务要求学生写一篇关于自己周末活动的短文，以下哪个开头最符合要求？A.MynameisLiHua.Iamastudent.B.Iliketodomanythingsinmyfreetime.C.Lastweekend,Iwenttothezoowithmyparents.D.Therearemanypeopleinmyfamily.解析：正确答案为C项。写作任务要求写周末活动，C项直接描述了周末的具体活动，符合要求。A项是自我介绍，B项过于笼统，D项与主题无关。本题考查对写作任务要求的理解能力。6.在第3单元的语法练习中，以下哪个句子使用了正确的过去式？A.TheygotothemuseumlastSunday.B.Shewatchamovieyesterdayevening.C.Weplayfootballintheafternoon.D.Heeatdinnerathome.解析：正确答案为A项。B项动词形式错误，应为“watched”；C项时态错误，应为过去式；D项动词形式错误，应为“ate”。A项“go”的过去式是“went”，符合规则。本题考查对一般过去时动词形式变化的掌握。7.第3单元的课文提到“Lilylikestoreadbooks”，以下哪个句子可以进一步描述她的阅读习惯？A.Shereadnovelseveryday.B.Shedoesn’tlikeanybooks.C.Sheusuallyreadsinthelibrary.D.ShepreferswatchingTVtoreading.解析：根据第3单元课文第1段，Lily喜欢阅读，她经常去图书馆看书。C项符合文章描述，A项未提及具体类型，B项与文章相反，D项未提及。本题考查对课文信息的补充理解能力。8.在第3单元的词汇学习中，以下哪个词与“relax”意思最接近？A.workB.playC.studyD.sleep解析：根据第3单元词汇表，“relax”意为“放松”，与B项“play”意思最接近，表示通过玩耍来放松。A项“work”表示工作，C项“study”表示学习，D项“sleep”表示睡觉，均与“relax”意思不符。本题考查对词汇意义的理解和辨析能力。9.第3单元的语法重点之一是情态动词“can”的用法，以下哪个句子使用了正确的“can”？A.Shecanplaythepianoverywell.B.Hecan’tgotoschoolbecauseheissick.C.Theycanswimintheriveryesterday.D.Ican’treadthisbookbecauseitistoodifficult.解析：正确答案为A项和D项。A项“playthepiano”是正确的现在能力表达，D项“readthisbook”是正确的能力否定表达。B项时态错误，应为一般现在时；C项时态错误，应为一般现在时。本题考查对情态动词“can”的用法掌握。10.在第3单元的写作练习中，以下哪个句子可以作为结尾句？A.Ihopeyoulikethisletter.B.Thisismyfavoriteseason.C.Iamveryhappyeveryday.D.Shegoestotheparkeveryweekend.解析：正确答案为A项。写作练习通常以礼貌的表达结尾，A项“Hopeyoulikethisletter”符合书信格式。B项是陈述句，C项过于笼统，D项未与主题相关。本题考查对写作结构中结尾句的理解。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Lastweekend,I______(go)tothesupermarketwithmyparents.解析：根据句意和时态，应填“went”，表示过去发生的动作。2.Sarahusually______(watch)TVafterdinner.解析：根据句意和习惯性动作，应填“watches”，表示一般现在时。3.Theyare______(play)basketballintheparknow.解析：根据句意和现在进行时，应填“playing”，表示正在进行的动作。4.MyfavoriteseasonisautumnbecauseI______(like)thecoolweather.解析：根据句意和喜好，应填“like”，表示一般现在时的喜好。5.Canyou______(help)mewithmyhomework?解析：根据情态动词“can”和动词原形规则，应填“help”。6.Lastnight,I______(see)abeautifulmoviewithmyfamily.解析：根据句意和过去发生的动作，应填“saw”，表示一般过去时。7.She______(notgo)toschoolyesterdaybecauseshewassick.解析：根据句意和否定形式，应填“didn’tgo”，表示过去未发生的动作。8.What______youdolastSunday?解析：根据疑问句结构，应填“did”，表示过去发生的动作。9.I______(go)tothelibraryeveryFridaytoborrowbooks.解析：根据句意和习惯性动作，应填“go”，表示一般现在时。10.They______(notwatch)TVlastnightbecausetheywereverytired.解析：根据句意和否定形式，应填“didn’twatch”，表示过去未发生的动作。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Sarahlikestoreadbooksverymuch,butshedoesn’tlikewatchingmovies.解析：根据第3单元课文第1段，Sarah喜欢看电影，所以该说法错误。2.MikeaskedSarahifshelikesplayingbasketball,andshesaidyes.解析：根据第3单元课文第1段，Mike询问的是看电影，不是篮球，所以该说法错误。3.Thepresentcontinuoustenseisusedtodescribeactionshappeningnow.解析：根据语法知识，现在进行时用于描述正在发生的动作，该说法正确。4.Lily’sfavoriteseasonissummerbecauseshecanswiminthesea.解析：根据第3单元课文，Lily喜欢秋天，不是夏天，所以该说法错误。5."Can"isusedtoaskforpermission.解析：情态动词"can"用于表示能力，不是请求许可，应为"may"，所以该说法错误。6."Theywenttotheparkyesterday"iscorrectinthepasttense.解析：根据一般过去时规则，该说法正确。7."Iamreadabooknow"iscorrectinthepresentcontinuoustense.解析：动词形式错误，应为"Iamreading"，所以该说法错误。8."Shedoesn’tlikeanybooks"isacorrectstatement.解析：根据第3单元课文，Lily喜欢阅读，所以该说法错误。9."Theyareplayfootballnow"iscorrectinthepresentcontinuoustense.解析：动词形式错误，应为"Theyareplaying"，所以该说法错误。10."Ican’tgotoschoolbecauseIamsick"iscorrectinthepresenttense.解析：时态错误，应为一般过去时，所以该说法错误。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第3单元课文，描述Sarah的周末活动。解析：Sarah喜欢和朋友去公园踢足球，有时会和家人一起看电影，她喜欢秋天的凉爽天气。2.解释现在进行时的用法和结构。解析：现在进行时用于描述正在发生的动作，结构为"be动词（am/is/are）+动词ing形式"。例如："IamwatchingTVnow"。3.第3单元的语法重点是什么？为什么？解析：第3单元的语法重点是现在进行时和一般过去时，因为它们是日常交流中常用的时态，帮助学生描述正在发生和已经发生的动作。4.根据第3单元课文，描述Lily的爱好。解析：Lily喜欢阅读，她经常去图书馆看书，她喜欢安静的环境。5.第3单元的写作任务要求写什么？为什么？解析：写作任务要求写一篇关于自己周末活动的短文，目的是帮助学生练习描述日常活动，运用所学时态和词汇。6.解释情态动词"can"的用法。解析："can"用于表示能力，例如："Icanswim."；用于请求许可，例如："CanIgotothebathroom?"；用于可能性猜测，例如："Itcanbesunnytomorrow."7.第3单元的阅读理解主要讲述了什么？解析：阅读理解主要讲述了Sarah、Lily和Tom的周末活动和生活习惯，介绍了他们的兴趣爱好和喜欢的季节。8.根据第3单元课文，描述Tom的爱好。解析：Tom喜欢踢足球，他经常在周末和朋友一起在公园踢球，他也喜欢看电影。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据以下信息，写一篇50词左右的短文描述你的周末活动：-你通常在周六早上去公园跑步。-周日下午你会去图书馆看书。-周五晚上你会和家人一起做饭。解析：LastSaturdaymorning,Iwenttotheparkforarun.Theweatherwasnice,andIenjoyedthefreshair.Intheafternoon,Iwenttothelibrarytoreadbooks.Itwasquietandrelaxing.OnFridayevening,Ihelpedmyparentscookdinner.Wehadadeliciousmealtogether.Myweekendisbusybutfun.2.完成以下对话：A:Whatdoyouusuallydoafterschool?B:______A:IoftenwatchTVorreadbooks.B:Metoo!Iliketorelaxathome.解析：B:Iusuallygotothesupermarketwithmyparents.3.用所给动词的适当形式填空：Lastnight,I______(watch)afunnymoviewithmyfamily.We______(laugh)alot.Themovie______(be)veryinteresting.解析：watched,laughed,was4.根据第3单元课文，写一段话描述Sarah的日常生活：解析：Sarahisalivelygirl.Shelikestoplaysports,especiallyfootball,withherfriendsonweekends.Sometimesshewatchesmovieswithherfamilyintheevening.Sheenjoysautumnbecausetheweatheriscoolandcomfortable.Sheisahappyandactivestudent.5.用情态动词"can"或"can’t"完成句子：-I______swimverywell.-He______gotoschooltodaybecauseheissick.-You______borrowmybookifyouneedit.解析：can,can’t,can6.根据以下信息，写一篇50词左右的短文描述你的爱好：-你喜欢画画，每周都会花时间练习。-你也喜欢音乐，你会弹吉他。-你希望将来成为一名艺术家。解析：Ilovedrawing.Ispendalotoftimepracticingeveryweek.Ialsoplaytheguitarandenjoymusic.Mydreamistobecomeanartist.Ihopetocreatebeautifulpaintingsinthefuture.7.完成以下句子：-What______youdolastSunday?-I______gotothezoowithmyparents.-They______playbasketballnow.解析：did,went,areplaying8.根据第3单元课文，写一段话描述Lily的周末计划：解析：LilyplanstogotothelibrarythisSaturdaytoborrowsomebooks.Shewantstoreadanewnovel.OnSunday,shewillhelphermomwithhousework.Shelikestobeproductiveandorganized.【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.A7.C8.B9.A、D10.A二、填空题1.went2.watches3.playing4.like5.help6.saw7.didn’tgo8.did9.go10.didn’twatch三、判断题1.F2.F3.T4.F5.F6.T7.F8.F9.F10.F四、简答题1.Sarahlikesplayingfootballwithherfriends,watchingmovieswithherfamily,andenjoysautumnweather.2.Thepresentcontinuoustenseisusedtodescribeactionshappeningnow.Thestructureis"be+verb-ing".3.Thegrammarfocusisthepresentcontinuousandpastsimpletensesbecausetheyarecommonlyusedindailycommunication.4.Lilylikesreadingandoftengoestothelibrary.Sheenjoysquietplaces.5.Thewritingtaskasksstudentstowriteabouttheirweekendactivitiestopracticedescribingdailyroutines.6."Can"isusedtoexpressability,askforpermission,ormakeguesses.7.ThereadingpassagemainlydescribestheweekendactivitiesandhabitsofSarah,Lily,andTom.8.Tomlikesplayingfootballandoftenplayswithfriendsinthepark.Healsolikeswatchingmovies.五、应用题1.LastSaturdaymorning,Iwenttotheparkforarun.Theweatherwasnice,andIenjoyedthefreshair.Intheafternoon,Iwenttothelibrarytoreadbooks.Itwasquietandrelaxing.OnFridayevening,Ihelpedmyparentscookdinner.Wehadadelic