贵州省顶效开发区七年级地理下册 8.3俄罗斯教学设计 （新版）湘教版

贵州省顶效开发区七年级地理下册8.3俄罗斯教学设计（新版）湘教版主备人备课成员教学内容贵州省顶效开发区七年级地理下册8.3俄罗斯教学设计（新版）湘教版

1.俄罗斯的位置和面积

2.俄罗斯的自然环境和气候

3.俄罗斯的主要城市和经济特点

4.俄罗斯的政治制度和文化特色核心素养目标分析培养学生对地理空间的认知能力，通过学习俄罗斯的位置、地形和气候，提高学生分析地理现象的能力。增强学生的国家观念，引导学生了解俄罗斯的政治、经济和文化，培养学生的国际视野。同时，通过探究俄罗斯的自然资源和经济特点，提升学生的环境意识和可持续发展观念。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：

学生在七年级地理课程中已初步接触了地理信息系统、地图知识等基础地理概念，具备一定的地理认知基础。对于国家的地理位置、地形特点有一定的了解，但关于俄罗斯的具体地理信息，学生可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对世界地理充满好奇，尤其对远离自己生活的国家有浓厚的兴趣。学生的分析能力逐渐增强，能够通过地图、图表等工具进行简单的地理分析。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过图像和直观展示来学习，而另一部分学生可能更喜欢通过文字和案例分析来深入理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习俄罗斯地理时可能会遇到以下困难：一是对俄罗斯广袤领土和复杂地形难以全面理解；二是俄罗斯语言的特殊性可能导致学生对文化背景的理解存在障碍；三是学生对俄罗斯的历史和文化缺乏深入了解，可能会影响对国家整体面貌的把握。此外，由于地理知识的复杂性和深度，学生在运用地理知识和分析方法时可能会遇到实践上的挑战。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《湘教版七年级地理下册》教材。

2.辅助材料：准备俄罗斯地图、气候类型图、主要城市分布图等多媒体图片和视频资料。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：设置小组讨论区，准备白板或投影仪展示教学内容。教学流程1.导入新课

详细内容：首先，利用多媒体展示一幅世界地图，引导学生观察并指出亚洲和欧洲的交界区域。接着，提出问题：“同学们，你们知道亚洲和欧洲交界处有一个面积最大的国家吗？”引发学生对俄罗斯的兴趣。随后，展示俄罗斯国旗和地图，引入本节课的主题：“今天，我们就来学习俄罗斯。”

用时：5分钟

2.新课讲授

（1）俄罗斯的位置和面积

详细内容：通过地图展示，讲解俄罗斯横跨欧亚两大洲，是世界上面积最大的国家。引导学生观察俄罗斯的地形分布，了解其东西距离长、南北距离短的地理特点。

（2）俄罗斯的自然环境和气候

详细内容：展示俄罗斯气候类型分布图，讲解其气候类型多样，包括温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候等。结合实际案例，分析俄罗斯气候对当地居民生活和经济活动的影响。

（3）俄罗斯的主要城市和经济特点

详细内容：介绍俄罗斯的主要城市，如莫斯科、圣彼得堡等，讲解其历史背景、经济发展状况和城市特色。引导学生关注俄罗斯丰富的自然资源和重工业发展。

用时：15分钟

3.实践活动

（1）绘制俄罗斯地图

详细内容：学生根据教材内容，绘制俄罗斯地图，标注主要城市、山脉、河流等地理要素。教师巡视指导，纠正错误，鼓励学生发挥创意。

（2）俄罗斯气候类型分析

详细内容：学生分组讨论，分析俄罗斯不同气候类型的特点及其对当地居民生活的影响。每组推选代表进行展示，教师点评并总结。

（3）俄罗斯经济发展探讨

详细内容：学生结合教材内容，探讨俄罗斯经济发展优势和劣势，分析其经济特点。教师引导学生关注俄罗斯资源丰富、重工业发达的特点。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

（1）俄罗斯的自然环境特点

举例回答：俄罗斯拥有丰富的自然资源，如石油、天然气、煤炭等。由于纬度较高，冬季寒冷，夏季温暖，气候类型多样。

（2）俄罗斯的主要城市及其特点

举例回答：莫斯科是俄罗斯的首都，政治、经济、文化中心；圣彼得堡是俄罗斯的文化之都，拥有众多历史遗迹。

（3）俄罗斯的经济特点

举例回答：俄罗斯经济以重工业为主，如钢铁、机械制造等。近年来，俄罗斯积极发展高科技产业，提高国家竞争力。

用时：10分钟

5.总结回顾

详细内容：首先，教师引导学生回顾本节课所学内容，强调俄罗斯的位置、自然环境、气候、城市和经济特点。然后，针对本节课的重难点，如俄罗斯气候类型、经济发展等，进行具体分析和举例。最后，鼓励学生在课后进一步了解俄罗斯的历史、文化等方面的知识。

用时：5分钟

总用时：45分钟教学资源拓展六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-俄罗斯历史与文化：介绍俄罗斯的历史发展脉络，包括其古老的文明、重要的历史事件和影响深远的文学作品。

-俄罗斯地理与环境：提供俄罗斯不同地区的自然景观、生态环境和生物多样性的资料。

-俄罗斯经济与科技：分析俄罗斯的经济结构、主要产业、科技创新以及国际经济合作情况。

-俄罗斯教育与体育：探讨俄罗斯的教育体系、著名学府以及体育成就，特别是冬季奥运会等国际赛事中的表现。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读有关俄罗斯历史的书籍，如《俄罗斯史纲》等，以了解俄罗斯的历史文化背景。

-利用网络资源或图书馆，查找俄罗斯的自然保护区和生态旅游信息，增强学生对俄罗斯自然环境的认识。

-通过观看纪录片或参加线上讲座，了解俄罗斯在科技领域的最新进展和成就。

-阅读关于俄罗斯教育体系的资料，对比我国教育体系，探讨两国教育的异同。

-收集俄罗斯体育明星的故事，分析其在国际体育赛事中的表现，激发学生对体育的兴趣。

-组织学生参与俄罗斯文化的体验活动，如学习俄语、制作俄罗斯传统食品等，加深对俄罗斯文化的理解。

-通过在线论坛或社交媒体，与学生讨论俄罗斯的政治、经济和社会问题，培养学生的批判性思维和国际视野。

-鼓励学生参与模拟联合国活动，以俄罗斯为议题进行辩论，提高学生的国际关系分析能力。

-安排实地考察或虚拟旅游，让学生通过亲身体验，感受俄罗斯的自然风光和人文历史。典型例题讲解例题1：俄罗斯位于亚欧大陆的哪个部分？其地理位置对气候有何影响？

答案：俄罗斯位于亚欧大陆的北部，其地理位置对气候有显著影响。由于俄罗斯纬度较高，大部分地区属于温带大陆性气候，冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽。

例题2：俄罗斯的主要河流有哪些？它们对俄罗斯的经济有何作用？

答案：俄罗斯的主要河流有伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河等。这些河流对俄罗斯的经济有重要作用，如提供灌溉水源、支持内河航运、发电等。

例题3：俄罗斯的主要城市有哪些？它们分别位于哪个地理区域？

答案：俄罗斯的主要城市有莫斯科、圣彼得堡、Novosibirsk等。莫斯科位于东欧平原，是俄罗斯的政治、经济、文化中心；圣彼得堡位于波罗的海沿岸，是俄罗斯的文化之都；Novosibirsk位于西西伯利亚平原，是西伯利亚地区的经济中心。

例题4：俄罗斯拥有哪些丰富的自然资源？这些资源对俄罗斯的经济有何影响？

答案：俄罗斯拥有丰富的自然资源，包括石油、天然气、煤炭、铁矿石、金、银等。这些资源对俄罗斯的经济有重要影响，使俄罗斯成为世界上最大的能源出口国之一。

例题5：俄罗斯的主要气候类型有哪些？它们的特点是什么？

答案：俄罗斯的主要气候类型有温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候、地中海气候等。温带大陆性气候特点是冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽；亚寒带针叶林气候特点是冬季漫长而寒冷，夏季短促而凉爽；地中海气候特点是冬季温和多雨，夏季炎热干燥。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-俄罗斯的位置和面积：俄罗斯横跨欧亚大陆，是世界上面积最大的国家。

-俄罗斯的自然环境：包括气候、地形、河流等自然要素。

-俄罗斯的主要城市：如莫斯科、圣彼得堡等，了解其地理位置和特点。

-俄罗斯的经济特点：重工业为主，资源丰富。

-俄罗斯的文化特色：历史、艺术、文学等。

②关键词：

-欧亚大陆

-温带大陆性气候

-伏尔加