人教版2019 必修一 Unit 2 Travelling around Period two 教学设计

人教版2019必修一Unit2TravellingaroundPeriodtwo教学设计课题Xx课型XxXx修改日期2025年教具XxXx教材分析人教版2019必修一Unit2TravellingaroundPeriodtwo教学设计，本课节选自英语教材，围绕旅行主题展开，旨在帮助学生提高英语听说读写能力，培养学生对旅行文化的兴趣。教学内容涉及旅行准备、旅行体验、旅行建议等，与课本紧密相连，符合教学实际。核心素养目标本节课旨在培养学生的跨文化意识、语言运用能力和思维品质。学生将通过参与旅行话题的讨论，增强对多元文化的理解与尊重；通过实际语言运用，提高英语沟通能力；通过分析旅行经历，发展批判性思维和创造性思维。学情分析本节课面对的学生群体为初中一年级的学生。在知识层面，学生对旅行有一定的了解，但英语词汇和语法基础相对薄弱，对英语旅行相关表达的理解有限。在能力方面，学生的听说能力相对较弱，尤其是口语表达，缺乏自信和流利度。在思维品质上，学生的跨文化意识有待提高，对旅行中的文化交流和不同文化背景下的行为规范认识不足。

学生的行为习惯对课程学习有一定影响。部分学生课堂参与度不高，容易分心，需要教师通过互动和小组活动激发学习兴趣。此外，学生的自主学习能力有待加强，依赖教师讲解的情况较为普遍。在课堂上，学生可能存在语言恐惧，害怕犯错，这可能会影响他们在实际情境中运用英语的能力。

针对这些情况，教学设计应注重以下几点：首先，通过创设真实情境，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度；其次，通过小组合作和角色扮演等活动，增强学生的口语表达能力；再次，通过跨文化意识的培养，提升学生对不同文化的理解和尊重；最后，通过逐步引导和鼓励，帮助学生克服语言恐惧，提高自主学习能力。教学资源-硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响系统、实物教具（如地图、旅行用品模型）。

-软件资源：英语教材电子版、辅助教学软件（如英语口语练习软件）、在线英语学习平台资源。

-课程平台：学校内部英语学习平台、外部英语学习网站。

-信息化资源：英语旅行主题的音频、视频资料、在线英语词典。

-教学手段：互动式教学软件、PPT演示文稿、角色扮演剧本。教学过程：1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示一张世界地图或旅行照片，提问学生：“Haveyouevertraveledabroad?Whatwasyourfavoritedestination?”引导学生思考并分享旅行经历，激发他们对本节课的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾上节课学到的旅行相关词汇和表达，如“ticket”,“passport”,“hotel”,“excursion”,“guidebook”等，帮助学生复习并建立新旧知识之间的联系。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解本节课的主要知识点，包括旅行准备、旅行体验和旅行建议等。例如，介绍不同类型的旅行（背包客、家庭旅行、商务旅行等），以及旅行中可能遇到的困难和解决方法。

-举例说明：教师通过实际旅行案例，如著名旅游景点、旅行趣事等，帮助学生更好地理解旅行相关词汇和表达，如“sightseeing”,“sunbathe”,“trekking”,“pack”等。

-互动探究：教师组织学生进行小组讨论，让他们分享自己或他人旅行中的经历，并讨论如何应对旅行中的各种情况。例如，如何处理行李丢失、语言不通等问题。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生分组进行角色扮演，模拟旅行场景，如预订酒店、询问路线、点餐等，以加深对所学知识的理解和应用。

-教师指导：教师在学生活动中巡回指导，纠正发音、语法错误，并提供实用的旅行建议。

4.实践活动（约20分钟）

-学生分组，每组选择一个目的地，进行旅行计划书的设计。内容包括行程安排、住宿选择、交通方式、景点游览等。

-学生用英语撰写旅行计划书，并在班级内进行展示和分享。

-教师评价：教师对学生的旅行计划书进行评价，包括语言表达、内容丰富度、创意等方面。

5.总结与反思（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调旅行准备的重要性以及跨文化交流的必要性。

-学生反思自己在课堂上的表现，分享学习心得和体会。

6.课后作业（约10分钟）

-学生完成课后作业，包括：

a.撰写一篇关于自己理想旅行的短文；

b.收集并整理有关旅行安全的资料，如急救常识、预防疾病等；

c.观看一部英语旅行纪录片，记录下自己感兴趣的旅行景点和旅行方式。

教学过程中，教师应注重培养学生的合作精神、创新意识和跨文化交际能力，使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语旅行相关知识和技能。知识点梳理：1.旅行准备

-旅行计划的制定：包括目的地选择、行程安排、预算规划等。

-旅行必备物品清单：如护照、签证、机票、酒店预订、旅行保险等。

-旅行预算管理：合理分配旅行费用，避免超支。

2.旅行交通

-公共交通：了解不同交通工具的特点和费用，如飞机、火车、汽车、地铁、公交等。

-私人交通：租车、自驾游等注意事项，如租车手续、行车安全等。

-地图使用：学会使用地图，了解目的地地理位置和周边环境。

3.旅行住宿

-住宿类型：酒店、青年旅社、民宿等不同住宿方式的优缺点。

-酒店预订：了解酒店预订流程，选择合适的酒店，注意退房时间等。

-住宿安全：了解住宿环境，注意个人财物安全。

4.旅行餐饮

-餐饮选择：了解当地特色美食，学会点餐、结账等。

-饮食卫生：注意饮食卫生，预防食物中毒。

-饮食文化：了解不同地区的饮食文化，尊重当地习俗。

5.旅行观光

-景点选择：了解旅游景点的历史、文化背景，选择适合自己的景点。

-观光游览：学会合理安排游览时间，避免景点拥挤。

-拍照留念：掌握拍照技巧，记录旅行美好瞬间。

6.旅行购物

-购物选择：了解当地特色商品，学会砍价、退税等。

-购物安全：注意购物环境，避免购买假冒伪劣商品。

-购物礼仪：了解当地购物礼仪，尊重商家和消费者。

7.旅行安全

-个人安全：注意个人财物安全，避免随身携带大量现金。

-行程安全：了解目的地天气、地形等，做好安全防范。

-应急处理：学会处理旅行中的突发事件，如生病、迷路等。

8.旅行交流

-语言沟通：学习基本的英语旅行用语，如问候、询问、表达需求等。

-文化交流：了解当地文化，尊重当地习俗，学会跨文化交流。

-礼仪规范：了解国际礼仪规范，展示良好的个人形象。Xx板书设计：①旅行准备

-重点知识点：旅行计划、必备物品清单、预算管理

-重点词汇：travelplan,essentialitems,budgeting

-重点句子：Makeatravelplantoensureasmoothjourney.

②旅行交通

-重点知识点：交通工具、地图使用、租车自驾

-重点词汇：publictransportation,mapusage,carrental,self-driving

-重点句子：Choosetherightmodeoftransportationforyourtrip.

③旅行住宿

-重点知识点：住宿类型、预订流程、住宿安全

-重点词汇：accommodationtypes,bookingprocess,safety

-重点句子：Bookyouraccommodationinadvanceandensureyoursafety.

④旅行餐饮

-重点知识点：餐饮选择、饮食卫生、饮食文化

-重点词汇：diningoptions,foodhygiene,culinaryculture

-重点句子：Tastethelocalcuisinewhilerespectingtheculturalnorms.

⑤旅行观光

-重点知识点：景点选择、观光游览、拍照留念

-重点词汇：attractionselection,sightseeing,photography

-重点句子：Enjoythesceneryandcapturethebeautifulmoments.

⑥旅行购物

-重点知识点：购物选择、购物安全、购物礼仪

-重点词汇：shoppingoptions,safety,etiquette

-重点句子：Shopsmartlyandenjoythelocalproducts.

⑦旅行安全

-重点知识点：个人安全、行程安全、应急处理

-重点词汇：personalsafety,tripsafety,emergencyresponse

-重点句子：Staysafeandknowhowtohandleemergencies.

⑧旅行交流

-重点知识点：语言沟通、文化交流、礼仪规范

-重点词汇：languagecommunication,culturalexchange,etiquette

-重点句子：Communicateeffectivelyandshowrespectforlocalcustoms.Xx课堂小结，当堂检测：课堂小结：

在本节课中，我们一起探讨了旅行这一主题，学习了旅行准备、交通、住宿、餐饮、观光、购物、安全以及交流等方面的知识。通过学习，同学们对旅行的不同方面有了更深入的了解，掌握了相关的英语表达和实用技巧。

重点回顾：

1.旅行计划的重要性及如何制定；

2.旅行交通方式的选择和地图使用；

3.住宿预订和旅行安全注意事项；

4.餐饮选择、饮食卫生和饮食文化；

5.观光游览、购物技巧和旅行中的礼仪；

6.旅行中的个人安全和应急处理；

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