网络安全教育主题班会课件(中小学)

网络安全教育主题班会讲述者：日期：目录第一章常见的网络安全问题第二章网络问题案例第三章网络问题的危害第四章预防措施有哪些常见的网络安全问题第一部分刷卡消费诈骗犯罪分子群发短信，以事主银行卡消费，可能个人泄露信息为由，冒充银联中心或公安民警连环设套，要求将银行卡中的钱款转入所谓的“安全账户”或套取银行账号、密码从而实施犯罪。网络购物诈骗犯罪分子开设虚假购物网站或淘宝店铺，一旦事主下单购买商品，便称系统故障，订单出现问题，需要重新激活。随后，通过QQ发送虚假激活网址，受害人填写好淘宝账号、银行卡号、密码及验证码后，卡上金额即被划走。补助、救助、助学金诈骗犯罪分子冒充民政、残联等单位工作人员，向残疾人员、困难群众、学生家长打电话、发短信，谎称可以领取补助金、救助金、助学金，要其提供银行卡号，然后以资金到帐查询为由，指令其在自动取款机上进入英文界面操作，将钱转走。低价购物诈骗犯罪分子通过互联网、手机短信发布二手车、二手电脑、海关没收的物品等转让信息，一旦事主与其联系，即以“缴纳定金”、“交易税手续费”等方式骗取钱财。网络问题案例第二部分案例三2024年5月7日，袁某来所报称：2024年5月6日14时许，一名客人添加其微信，称需要下订装修的套餐，对方要求用银行的转账二维码进行转账，随后就发送了三张转账截图给其，分别是两笔两万元和一笔一万元的。其便问其妻子是否有到账，妻子当时称到账了。到了当晚的21时，对方微信联系其称要进行退款，并给了两张银行卡信息给其，因为当时是下班时间，其就先垫资给了对方，后其检查收款金额时发现对方每笔付款金额是1分钱，后才意识到对方发了转账给其公司7万元的付款证明照片是PS出来的，现联系不上对方，一共被骗了68750元人民币。案例一2024年5月9日，杨某来所报称：2024年5月2日，其在闲鱼平台上看到一台苹果14pro手机，售价4400元，其觉得价格合适，就联系了该商家，表达了购买意愿，之后对方就让其添加微信联系，对方称如果其选择分期购买，需要先付1200元作为定金，杨某当场就决定购买该手机，于是就使用支付宝口令红包向对方提供的支付宝账号转账3000元。对方收到钱后，表示会通过顺丰快递给其发货，并给其发送了一条订单号。直至2024年5月9日时，其查询快递订单号发现是虚假的，再次联系商家发现被拉黑后，才发现被骗。共被骗3000元。案例四2024年5月8日，管某来所报称：接到一陌生电话称其飞机延误现可以补偿延误险，后对方全程在电话指引其完成转账交易，其共计向对方转账28000元，其转账后意识被骗，共计损失28000元。案例二2024年5月10日，杨某来所报称：2024年5月9日19时许，其在闲鱼APP上出售自己闲置的学习机，后有闲鱼用户找到其，因杨某不懂操作闲鱼APP，对方表示可以通过微信进行交易，并添加了对方微信。随后对方称杨某因第一次使用闲鱼APP，需要进行客服激活，并将一链接给到事主，事主点击后按照“客服”要求进行操作，并分别通过对方提供的链接转账910元、5000元、3000元。之后对方称事主还要通过链接购置购物卡才可进行退款，于是事主点击对方提供的链接进行购置10张购物卡，共计1950元。杨某发现被骗，共计被骗10860元。网络问题的危害第三部分社会成本增加网络不安全问题导致的各类事件，往往需要社会投入大量资源进行应对和修复。这些社会成本包括法律费用、技术修复费用、心理辅导费用等，最终可能由社会整体承担，影响社会的可持续发展。国际关系紧张网络不安全问题不仅是国内问题，还可能影响国际关系。国家间的网络攻击和信息战可能导致外交关系的紧张，影响国际合作。网络安全问题的国际化使得各国在处理网络安全时，必须考虑到国际政治的复杂性。创新能力受限网络不安全问题可能限制企业的创新能力。企业在进行技术研发和创新时，往往需要考虑网络安全的风险，增加了研发的复杂性和成本。这种限制可能导致企业在市场竞争中处于劣势，影响整体经济的发展。社会心理健康的影响网络不安全问题对社会心理健康的影响不容忽视。人们在面对频繁的网络攻击和信息泄露时，可能产生普遍的焦虑和恐惧感。这种心理状态不仅影响个人的生活质量，还可能对社会的整体心理健康造成负面影响，增加社会问题的复杂性。预防措施有哪些第四部分验证对方身份在网络交友时，学生应学会验证对方的身份。可以通过视频通话、语音聊天等方式确认对方的真实身份，而不仅仅依赖文字聊天。若对方拒绝提供真实信息或进行视频通话，学生应对此保持警惕。此外，学生还可以通过社交媒体搜索对方的资料，查看其是否有真实的社交活动和朋友关系，以判断其可信度。不轻信金钱请求网络交友诈骗中，常常会出现对方以各种理由请求金钱的情况。学生应明确，任何陌生人或网络朋友向自己请求金钱时，都应保持高度警惕。无论对方声称遇到什么紧急情况，都不应轻易转账或提供财务支持。可以向家长或老师寻求帮助，讨论这种情况，避免因一时的同情心而上当受骗。学会识别诈骗信息中小学生应具备一定的识别诈骗信息的能力。常见的诈骗信息包括过于美好的承诺、急于求成的要求、模糊不清的背景故事等。学生可以通过学习相关的网络安全知识，了解常见的诈骗手法和特征，从而提高自己的判断能力。此外，学校可以定期举办网络安全知识竞赛，增强学生的识别能力。保持与家长沟通学生在网络交友时，应保持与家长