教育干部选拔模拟测试题及参考答案

教育干部选拔模拟测试题及参考答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个最符合要求的答案）1.根据2019年修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》，党政领导干部选拔任用的首要政治条件是（）A.具备过硬的教育管理专业能力B.自觉坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导C.有强烈的革命事业心和政治责任感D.坚持和维护党的民主集中制2.中共中央组织部、教育部联合印发的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》明确，中小学校党组织议事决策的核心机制是（）A.党组织书记个人负责制B.党组织会议集体领导、党组织书记牵头落实C.党组织会议研究决定重大事项，校长办公会议（校务会议）研究决定行政事务D.校长统筹所有事项决策，向党组织书记汇报备案3.教育部等八部门联合印发的《新时代基础教育强师计划》明确，到2025年我国要实现的阶段性目标是培养（）名左右国家级基础教育骨干教师、1万名卓越教师、1000名教育家型教师和校长，构建分层分类的教师队伍引领体系A.1万B.5万C.10万D.20万4.《教育督导问责办法》规定，被督导的地方各级政府、相关职能部门和学校存在“落实教育优先发展战略不到位，未按规定保障教育投入”等情形的，对相关责任人的问责层级不包括（）A.约谈B.组织处理C.追究刑事责任D.政务处分5.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，领导干部任职前的公示期不得少于（）A.3个工作日B.5个工作日C.7个自然日D.10个自然日6.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，学校及教育主管部门对教师违反职业道德行为作出处理决定的时限要求是在调查完结后（）内作出处理决定A.15个工作日B.30个工作日C.60个工作日D.90个工作日7.习近平总书记提出的新时代年轻干部需要具备的七种能力中，排在第一位的核心能力是（）A.调查研究能力B.政治能力C.应急处突能力D.群众工作能力8.《事业单位工作人员考核规定》明确，教育系统事业单位领导班子和领导人员年度考核优秀等次人数，一般不超过本单位参加年度考核工作人员总数的（）A.15%B.20%C.25%D.30%9.教育系统干部选拔“凡提四必”制度要求，对拟提拔考察对象的“四个必查”核心内容是：干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、（）A.师德师风表现必查B.信访举报线索必查C.教学业绩数据必核D.基层群众访谈必走10.中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要》明确，我国建设教育强国的核心目标是到（）全面实现教育现代化，总体建成教育强国A.2025年B.2030年C.2035年D.2050年11.下列选项中，不属于中小学校党组织会议必须优先研究决定的重大事项是（）A.学校党的建设、意识形态、思想政治工作和德育工作B.学校职称评审方案、绩效工资分配方案的制定原则C.学期教学进度安排、常规教研活动组织D.学校中层干部选聘、校级后备干部培养12.根据《新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）实施方案》，名师名校长培养对象的选拔标准中，硬性要求必须具有（）以上教育教学或教育管理一线工作经历A.5年B.8年C.10年D.15年13.党政领导干部选拔任用过程中，考察组应由（）以上成员组成，考察组负责人应当由思想政治素质好、有较丰富工作经验并熟悉干部工作的人员担任A.2名B.3名C.4名D.5名14.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确，县级教育行政部门要建立课后服务经费保障机制，课后服务经费主要参与发放给参与服务的教师，对参与课后服务的教师补贴标准原则上不高于当地基础性绩效工资总量的（）A.15%B.20%C.25%D.30%15.教育系统领导干部履职问责中，属于“一票否决”的认定情形是（）A.学校升学指标未完成年度考核要求B.辖区内发生重大教育安全责任事故、造成恶劣社会影响C.辖区普通高中录取率未达到50%D.教师培训参与率未达到100%16.《党政领导干部选拔任用工作条例》明确，提任县处级以上领导职务的，一般应当具有在下一级（）职位任职的经历A.1个以上B.2个以上C.3个以上D.4个以上17.下列关于教育系统领导干部兼职的表述，符合政策规定的是（）A.分管基础教育的教育局副局长可以在当地民办培训机构兼任名誉校长B.公办高中校长可以在下属参股的教育科技企业领取绩效奖励C.教育局领导干部未经批准不得在社会团体兼职，经批准兼职的不得领取任何薪酬D.义务教育学校校长可以在境外教育学术机构兼任理事并领取劳务报酬18.《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》明确，县域义务教育优质均衡发展的核心评估指标共31项，其中硬性要求所有义务教育学校的配置达标率必须达到（）以上A.90%B.95%C.100%D.85%19.干部选拔任用过程中，民主推荐结果作为选拔任用的重要参考，在（）内有效A.半年B.1年C.2年D.3年20.新时代教育系统领导干部考核评价的核心导向是（）A.以升学率为核心，重点考核辖区内清北录取人数增长情况B.以立德树人为根本，全面考核育人成效、教育公平落实、教师队伍建设等综合履职情况C.以项目建设为核心，重点考核辖区教育基建投资额、新校建设数量D.以考核分数为核心，重点考核各年级学科统考平均分提升幅度二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。下列每题给出的选项中，至少有2个符合要求，多选、少选、错选均不得分）1.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党政领导干部选拔任用工作必须坚持的原则包括（）A.党管干部原则B.德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤原则C.事业为上、人岗相适、人事相宜原则D.公道正派、注重实绩、群众公认原则E.民主集中制原则和依法依规办事原则2.建立中小学校党组织领导的校长负责制，要明确党组织书记和校长的权责边界，下列表述符合政策要求的有（）A.党组织书记主持党组织全面工作，负责组织党组织重要活动，督促检查党组织决议贯彻落实B.校长是学校的法定代表人，在学校党组织领导下，全面负责学校教育教学和行政管理工作C.党组织书记和校长要定期沟通重大事项，原则上每周至少召开1次碰头会，就重要工作交换意见D.党政议题未达成一致意见的，任何一方都可以暂不提交会议决策，待充分酝酿后再上会3.教育系统领导干部选拔过程中，必须严格把关的核心素养维度包括（）A.政治素养关：重点考察是否忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针B.师德师风关：重点考察是否带头践行师德规范，有没有违反师德的相关记录C.专业能力关：重点考察是否具备胜任岗位的教育管理专业能力、一线教育工作经历D.作风廉政关：重点考察是否严格遵守教育系统廉政纪律，有没有侵害群众教育利益的相关问题4.下列属于教育领导干部需要着力防范的决策误区的有（）A.为快速提升区域教育排名，强制要求学校压缩音体美课时，增加应试训练时长B.推进义务教育集团化办学，直接剥离普通学校骨干教师全部流向龙头学校，实施“削峰填谷”C.为提高名校升学率，将全辖区的优质生源集中到1-2所学校，打造“超级中学”D.出台政策要求教师全员参与课后服务，不区分教师身体状况和特殊家庭困难情况5.《教育强国建设规划纲要》提出要打造高素质专业化创新型教师队伍，对教育管理干部提出的明确要求包括（）A.要把管理岗位作为锻炼培养教育干部的重要平台，打通校长和行政机关干部的双向交流渠道B.要健全中小学校校长职级制改革，实现校长职级薪酬与行政级别脱钩C.要建立教育干部定期轮岗交流机制，规避重点岗位长期任职产生的廉政风险D.要明确教育领导干部的考核指标，将学生考试分数、升学率作为核心考核权重6.干部选拔任用过程中，出现下列哪些情形的，不得作为拟提拔考察对象（）A.个人有关事项报告漏报情节较重，被给予批评教育后影响期未满的B.受到诫勉处理，影响期未满6个月的C.近3年年度考核结果中有被确定为基本称职以下等次的D.有群众反映违规从事有偿补课、线索清楚正在核实的7.下列属于教育系统领导干部履职必须遵守的廉政禁令的有（）A.不得利用职务干预教师招聘、职称评审、招生录取等具体事务，为亲属或关系人谋利B.不得违规插手学校基建项目、物资采购、合作办学等经济活动，收受相关主体的回扣C.不得在评选评优、项目分配等工作中优亲厚友，侵害基层学校和普通教师的合法权益D.不得违规向学校摊派费用，要求学校订购指定教辅材料、参加指定商业培训8.教育领导干部提升群众工作能力，需要重点落实的工作要求包括（）A.建立教育领域民生诉求快速响应机制，针对家长反映强烈的“学区划分调整”“招生政策变化”等热点问题主动公开回应B.每学期至少深入辖区所有学校开展1次全覆盖调研，面对面听取一线教师、学生和家长的意见C.出台重大教育政策前必须履行公开征求意见、专家论证、风险评估等程序，避免“拍脑袋决策”D.遇到教育舆情第一时间“捂盖子”，压制群众不同意见，快速平息舆论9.《中国共产党纪律处分条例》规定，针对领导干部选拔任用工作中的违规情形，对直接责任者和领导责任人视情节给予从警告到开除党籍的处分，下列属于明确禁止的违规情形的有（）A.借集体决策名义集体违规选拔任用明显不符合条件的亲属B.在干部选拔任用工作中任人唯亲、排斥异己、封官许愿C.弄虚作假，骗取职务、职级、职称、待遇或者其他利益D.在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动10.新时代教育系统干部队伍建设的核心目标包括（）A.建设一支政治过硬、能力全面、懂教育、懂管理、懂群众工作的高素质教育管理干部队伍B.构建能上能下、能进能出的干部动态调整机制，及时调整履职不力、不适宜担任现职的干部C.强化教育干部的实践历练，优先提拔使用长期在乡村教育一线、实绩突出的干部D.建立干部培养全链条体系，通过轮岗交流、挂职锻炼、专项培训等方式提升干部综合素养三、案例分析题（共1题，15分）某县教育局启动新一届分管基础教育工作的副局长选拔工作，选拔过程中出现以下几项操作：一是在民主推荐环节，仅组织局机关全体工作人员参与投票，没有邀请全县中小学校校长、教师代表参与测评；二是拟提拔对象为某省级示范高中校长李某，考察组核查档案时发现其2021年的个人有关事项报告中漏报了市值6.2万元的理财产品，考察组认定为属于“无意漏报”，不影响提拔使用；三是公示环节仅在教育局官方网站发布了3天公示信息，未同时在李某原任职学校张贴公示公告；四是县教育局党组直接召开党组会作出任职决定，要求李某次日就到岗履职，没有按要求向上级组织部门报备选拔任用相关材料。请你逐一指出本次干部选拔过程中的所有违规操作，并说明对应的政策依据以及整改要求。四、论述题（共1题，15分）习近平总书记指出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”，请结合教育强国建设的总体要求，谈一谈教育系统领导干部选拔过程中应当如何树立正确选人用人导向，破除长期以来部分地区存在的“唯分数、唯升学”评价偏差，引导区域教育回归立德树人的根本任务。参考答案一、单项选择题答案1.B2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.C11.C12.C13.A14.B15.B16.B17.C18.C19.B20.B二、多项选择题答案1.ABCDE2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、案例分析题参考答案本次选拔存在4处明确违规：第一，民主推荐参与范围不符合要求。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔教育行政部门领导干部，民主推荐范围除机关全体人员外，必须包含下属单位主要负责人、服务对象代表，本次仅组织局机关人员参与，群众公认度无法保障，整改需补充开展面向校长、教师代表的专项民主测评，测评同意率低于三分之二的不得继续作为考察对象。第二，个人有关事项报告核查认定不准确。根据《领导干部报告个人有关事项规定》，漏报理财产品金额超过5万元属于情节较重的漏报情形，应当给予批评教育，且半年影响期内不得提拔使用，不得直接认定为无意漏报，整改需对漏报情节重新认定，核实是否存在故意瞒报情形，符合影响期要求的暂缓提拔。第三，公示程序不符合规定。领导干部任前公示期不得少于5个工作日，且拟提拔对象曾任职单位属于公示覆盖范围，本次公示仅3天且未在原任职学校张贴，公示效力不足，整改需重新启动5个工作日的公示程序，在教育局官网、原任职学校、新任单位同步张贴公示公告，充分接受群众监督。第四，任职审批程序违规。属于上级管理权限的干部选拔，必须在作出任职决定前提前向上级组织部门报备选拔全过程材料，经上级部门审核同意后才能下发任职通知，本次未报备直接决定任职，属于越权操作，整改需暂停任职程序，将全套选拔档案报送上级组织部门审核，经批复同意后再履行正式任职手续。四、论述题参考答案第一，要把政治标准摆在选人用人的首要位置，考核教育干部首先看其是否完整准确贯彻党的教育方针，是否