2026年湖南小升初(语文)考试试卷(真题)带答案

-2026年湖南小升初(语文)考试试卷(真题)带答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.拘束（shù）B.签署（shǔ）C.大蒜（suàn）D.勉强（qiǎng）答案：C解析：本题考查多音字读音。“蒜”读作suàn，是正确的。A项“束”读作shù，B项“署”读作shǔ，D项“强”读作qiǎng，均为正确发音，但C项为正确答案。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.谙熟B.再接再厉C.一针见血D.出其不意答案：D解析：本题考查汉字字形。A项“谙”应为“谙熟”，B项“厉”应为“再接再厉”，C项“一针见血”的“血”在口语中常读作xuè，但本题中正确字形应为xuè。D项均无错别字。(3)按要求填空：“书山有路勤为径”下一句是A.学海无涯苦作舟B.学海无涯苦无舟C.学海无涯学作舟D.学海无涯勤作舟答案：A解析：本题考查古诗文默写。原句出自韩愈《劝学》，下一句应为“学海无涯苦作舟”，故选A。(4)下列句子中，感情色彩最鲜明的一项是A.他今天迟到了。B.他今天不迟到。C.他今天迟到了，我觉得很失望。D.他今天迟到了，我觉得他很努力。答案：C解析：本题考查词语感情色彩。C项通过“我觉得很失望”表达了鲜明的负面情绪，其余项均为中性或模糊表达。(5)下列标点使用正确的一项是A.他是老师，而我是学生。B.他是老师，而我是学生？C.他是老师，而我是学生。哦！D.他是老师；而我是学生。答案：A解析：本题考查标点符号用法。A项使用逗号和句号恰当。B项句号与问号混用错误。C项感叹号位置不当。D项分号用于分隔并列分句，而此处应使用逗号。(6)多音字“行”的正确读音是答案：xíng解析：本题考查多音字辨析。“行”在“行走”中读作xíng，而在“行业”中读作háng，故答案为xíng。(7)词语“繁琐”与“繁琐”的正确搭配是答案：事情繁琐解析：本题考查词语搭配。“繁琐”是形容词，作定语修饰“事情”，故答案为“事情繁琐”。(8)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.虽然很累，但他还是坚持完成了任务。B.因为天气不好，所以这次活动取消了。C.不仅他成绩好，而且体育也很好。D.既要努力学习，不要贪玩。答案：D解析：本题考查关联词运用。D项中“既要……不要……”结构不完整，应为“既要……也要……”，故关联词使用不当。(9)把句子“他终于取得了胜利”改为反问句正确的一项是A.他难道没有取得胜利吗？B.他为什么取得了胜利？C.他不是终于取得了胜利吗？D.他取得了胜利吗？答案：C解析：本题考查句式转换。反问句应表达肯定的语气，C项“他不是终于取得了胜利吗？”既符合句意又具有反问语气，选C。(10)根据所给词语，选出正确的一项：词语：赫赫有名、光辉灿烂、一针见血A.赫赫有名B.光辉灿烂C.一针见血D.灿烂光辉答案：B解析：本题考查词语理解。C项“一针见血”意思与题意不符，B项“光辉灿烂”与“赫赫有名”、“一针见血”风格不同，应为正确搭配。(11)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.那个夏天像火一样热。B.我们的心像海浪一样澎湃。C.小明跑得比风还快。D.天空蓝得像海。答案：B解析：本题考查修辞手法。B项表达的是直接描述，未使用比喻、拟人等修辞手法，其余均为比喻句。(12)下列句子中，含有双重否定的一项是A.他不敢不承认错误。B.他是不承认错误的。C.他不是不承认错误。D.他不承认错误。答案：C解析：本题考查句式转换。“不是不”是双重否定结构，因此正确答案是C。(13)下列词语中，不含反义词的一项是A.高低B.前后C.安排D.轻重答案：C解析：本题考查反义词辨析。A项“高”与“低”、B项“前”与“后”、D项“轻”与“重”均为反义词，而C项“安排”无反义词。(14)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿轻轻吹过。B.月光洒满大地。C.江水哗啦啦地流。D.雷公电母在天空中咆哮。答案：B解析：本题考查修辞手法。“洒满大地”没有赋予月光人的情感或动作，仅为客观描述，因此不使用拟人修辞，选B。(15)把句子“今天天气真好！”改为陈述句正确的一项是A.今天天气好。B.今天天气真不错。C.今天天气不大好。D.今天天气真棒。答案：A解析：本题考查句式转换。陈述句应去掉感叹词“真”，只保留“今天天气好”，故答案是A。二、积累运用（共10分）(16)填写名言警句：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”出自A.《论语》B.《孟子》C.《道德经》D.《诗经》答案：A解析：本题考查名言警句出处。“三人行，必有我师焉”出自《论语·述而》，故选A。(17)填空：“____，听取蛙声一片。”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》答案：明月别枝惊雀解析：本题考查古诗文默写。“明月别枝惊雀，听取蛙声一片”出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，故答案为“明月别枝惊雀”。(18)填空：“春江潮水连海平，____”出自张若虚的《春江花月夜》答案：海上明月共潮生解析：本题考查古诗文默写。原句为“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，故答案为“海上明月共潮生”。(19)情境表达：如果是你，你会如何向同学推荐一本好书？请选出最合适的一项。A.这本书很深奥，不是很好读。B.这本书很有意思，值得一看。C.这本书我也不知道。D.这本书可能不太适合你。答案：B解析：本题考查情境表达。“很有意思”和“值得一看”表达积极推荐态度，B项为最佳选择。(20)词语搭配：“热情”可以搭配的词是A.服务B.谈话C.回答D.写作答案：A解析：本题考查词语搭配。“热情”常用于“热情的服务”、“热情的客人”等搭配，A项为正确答案。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】《论语·学而》:在邦国内，则思修身；家天下，则思齐家。修身以治国，齐家以治天下。(21)下列句子中，加点字“以”的用法正确的一项是A.以，表示目的B.以，表示带领C.以，表示原因D.以，表示结果答案：A解析：本题考查文言字词理解。“修身以治国”中，“以”表示目的，意为“为了”，故选A。(22)下列成语中，与“修身齐家”思想最接近的一项是A.修身养性B.积少成多C.一针见血D.不耻下问答案：A解析：本题考查成语积累。“修身齐家”强调个人修养与家庭治理，“修身养性”也是强调自我修养，故选A。(23)下列句子中，翻译正确的一项是A.在邦国内，则思修身。B.在邦国内，则思齐家。C.修身以治国，齐家以治天下。D.修身以治国，齐家以安天下。答案：C解析：本题考查文言翻译。C项与原文意思相符，故翻译正确。(24)下列句子中，“治”字理解正确的一项是A.治，意为统治B.治，意为治理C.治，意为消除D.治，意为教育答案：B解析：本题考查文言字词理解。“修身以治国”中的“治”意为“治理”，故选B。(25)下列句子中，表达的思想最相近的一项是A.治大国若烹小鲜B.不积跬步，无以至千里C.勤能补拙D.胜不骄，败不馁答案：A解析：本题考查文言内容理解。“修身齐家”强调治理国家的重要性，与A项“治大国若烹小鲜”的思想相近，故选A。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在城市的中心，有一个花园。这座花园不大，但它却是人们最喜欢的地方之一。每天清晨，阳光洒满大地，花园里便热闹起来。人们在这里散步、聊天，有时也在这里享受一份宁静。花园里有许多花卉，有玫瑰、牡丹、郁金香，还有不少树木。春天来了，花开得特别美，人们都说这里是一片人间仙境。一年四季，花园都散发着迷人的气息。它不仅是城市的绿地，也是一座心灵的栖息地。(26)文章主要描述了哪里？A.城市中心的公园B.城市中心的花园C.城市中心的广场D.城市中心的绿地答案：B解析：本题考查信息提取。文章首句明确说明“有一个花园”，故答案为B。(27)下列句子中，描述春季森林景象的一项是A.每天清晨，阳光洒满大地，花园里便热闹起来。B.春天来了，花开得特别美，人们都说这里是一片人间仙境。C.花园里有许多花卉，有玫瑰、牡丹、郁金香，还有不少树木。D.一年四季，花园都散发着迷人的气息。答案：B解析：本题考查信息提取与整合。B项明确提到“春天来了”和“花开得特别美”，符合春季景象的描述，故选B。(28)下列句子中，属于比喻的一项是A.每天清晨，阳光洒满大地，花园里便热闹起来。B.春天来了，花开得特别美，人们都说这里是一片人间仙境。C.花园里有许多花卉，有玫瑰、牡丹、郁金香，还有不少树木。D.一年四季，花园都散发着迷人的气息。答案：B解析：本题考查修辞手法。“人间仙境”是比喻，形容花园的美丽，故选B。(29)文章中哪句话说明花园四季的变化？A.每天清晨，阳光洒满大地，花园里便热闹起来。B.春天来了，花开得特别美，人们都说这里是一片人间仙境。C.花园里有许多花卉，有玫瑰、牡丹、郁金香，还有不少树木。D.一年四季，花园都散发着迷人的气息。答案：D解析：本题考查信息提取。“一年四季，花园都散发着迷人的气息”说明花园四季都有不同气息，故选D。(30)下列哪项是对文章内容的总结？A.花园是人们喜欢的地方。B.花园是城市中心的绿地。C.花园里有许多花卉和树木。D.花园四季变化，吸引人们欢聚。答案：D解析：本题考查内容把握。D项综合了文章中提到的花园的四季变化和人们的喜爱，是对全文的总结。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：我的家乡我的家乡坐落在一个宁静的小村庄里，那里虽然没有高楼大厦，却有着我心中最美的风景。清晨，当阳光洒满大地，村庄便苏醒过来。村民在田间地头忙碌，有的在播种，有的在浇水，笑容洋溢在每个人的脸上。我们村里的孩子们在学校里也特别懂事，老师表扬我们是“最听话的一群”。家乡的河流清澈见底，每天放学后，我们都会去河边玩耍。河水汩汩流过，带着微凉的气息。我们在河边捡石头，投掷到水里，看它们溅起的水花，仿佛可以看到未来的希望。有时，老人们也会在河边坐着，回忆过去的点点滴滴，脸上满是欣慰。春天，万物复苏，村里种下的果树结出了花苞。人们说这是好运的象征。夏天，我们可以去溪边游泳，享受清凉。秋天，金黄的稻谷成熟了，大家忙碌地收割，笑声不