2026年新疆高职单招(语文)考试试卷(真题)及答案

-2026年新疆高职单招(语文)考试试卷(真题)及答案考试时间：120分钟满分：150分一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)“沁园春”是下列哪一种文体？A.宋词词牌名B.唐诗题目C.元曲曲牌名D.古文标题答案：A解析：“沁园春”是宋词中的一种常见词牌名，用于填词。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.奋发图强B.沸反盈天C.以逸待劳D.一愁莫展答案：B解析：“沸反盈天”指喧闹声充满天空，书写规范；“一愁莫展”应为“一筹莫展”，“奋发图强”与“以逸待劳”书写正确，但本题仅要求一项正确。(3)下列词语中，与“节节败退”中“节”字意义相同的一项是A.节约B.节气C.节度D.节节高升答案：D解析：“节节”在句中表示“每一个阶段”，与D项“节节高升”中的“节节”意义相同。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.虽然他有很多缺点，但在众人面前从不露馅。B.这次考试失败的原因是因为自己没有仔细审题。C.我们要学习和借鉴外国的先进经验。D.由于天气原因，这次活动取消了。答案：C解析：A项“露馅”应为“露底”；B项重复使用“原因”；D项缺少主语。(5)下列句子运用了哪一种修辞手法A.他像一条死狗一样躺在地上。B.天上的星辰，犹如撒在黑丝绒上的碎钻。C.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。D.天下兴亡，匹夫有责。答案：B解析：B项将星辰比作碎钻，是比喻的修辞手法；A项为拟人；C项为对偶；D项为引用。(6)下列句子中，与“他是位腼腆的少年”中“腼腆”一词搭配不当的一项是A.她性格腼腆，不敢在人前发言。B.老师腼腆地站在讲台上。C.那个腼腆的姑娘，一见人就低头。D.他腼腆地打开了那张纸。答案：B解析：形容老师腼腆不恰当，因为老师一般被视为有自信、能掌控课堂的形象。(7)下列句子与“如果你能帮我，那就太好了”中“如果”搭配不当的一项是A.如果你有时间，就来参加我们的活动。B.如果你愿意，我愿意接受你的建议。C.如果你能理解我，那就很好了。D.如果你没有帮助，就不会成功。答案：D解析：“如果”通常与“就”或“那么”搭配使用，D项只有“如果”没有“就”或“那么”，搭配不当。(8)下列句子中，描写“月夜”主题的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.野火烧不尽，春风吹又生。答案：B解析：B项出自李煜《相见欢》，描写月夜的孤寂与萧瑟。(9)下列说法正确的一项是A.《红楼梦》是儒家经典。B.《出师表》出自诸葛亮之手。C.《水浒传》是纪传体小说。D.《论语》是道家经典。答案：B解析：B项正确，《出师表》是诸葛亮写的；A项《红楼梦》是清代小说；C项《水浒传》是章回体小说；D项《论语》是儒家经典。(10)中国传统节日中，“元宵节”的别称有A.腊八节B.灯节C.重阳节D.圣诞节答案：B解析：元宵节又叫灯节，A项为腊八节，C项为重阳节，D项为西方节日。(11)下列句子中，属于判断句的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐？B.天下皆知美之为美，斯恶已。C.其闻道也固先乎吾，吾从而师之。D.予尝求古仁人之心，或异二者之为。答案：B解析：B项“天下皆知美之为美，斯恶已”是典型的判断句，表示“天下都知道美是美的，那丑就产生了”。(12)下列句子中，属宾语前置的一项是A.吾今不复为是。B.虽有千里马，不遇伯乐，其能千里也？C.不吾知也。D.王尝语（我）曰：“弟，吾有骏马。”答案：C解析：“不吾知也”是宾语前置，“吾”作宾语前置到动词前。(13)下列句子中，属被动句的一项是A.此皆良实，志虑忠纯。B.予尝求古仁人之心。C.吾终不以誉能，不以毁伤。D.受制于人，为其所用。答案：D解析：“受制于人”与“为其所用”都为被动句。(14)下列可用“之”字来指代人的一项是A.尝射于杨柳之阴。B.此诚危急存亡之秋也。C.愚以为营中之事，悉以咨之。D.寡人之于国也，尽心焉耳矣。答案：C解析：C项“之”代指某某人，表示“他”。(15)下列属于唐朝诗人的一项是A.李清照B.柳宗元C.李煜D.杜甫答案：D解析：D项为杜甫，唐代大诗人；A为宋词作家；B为唐宋八大家之一；C为南唐词人。(16)“红豆生南国”出自A.李白《静夜思》B.王维《相思》C.杜甫《春望》D.李商隐《锦瑟》答案：B解析：出自王维的《相思》。(17)下列哪一位是儒家思想的代表人物？A.庄子B.孟子C.韩非D.阮籍答案：B解析：孟子是儒家代表人物；庄子为道家；韩非为法家；阮籍为魏晋南北朝文学家。(18)下列持“仁政”主张的代表人物是A.韩非B.庄子C.孟子D.荀子答案：C解析：孟子主张“仁政”，韩非主张法治，庄子主张道法自然，荀子主张性恶论。(19)下列文学流派与作家对应正确的一项是A.豫剧——王实甫B.浪漫主义——李白C.现实主义——徐志摩D.朦胧诗——鲁迅答案：B解析：李白是唐代浪漫主义诗人；王实甫为元代剧作家，豫剧艺术形式；徐志摩为新月派诗人；鲁迅为现实主义作家。(20)下列“请示”文种的特征是A.内容要求简洁明了B.必须写明请示事项和依据C.不得夹带其他事项D.以上选项都正确答案：D解析：“请示”文种要求内容明确、分别请示，不能夹带。(21)下列词语中，“因”字作介词的一项是A.从此因之传世B.因其势而利导之C.因为D.因果相连答案：B解析：B项“因”作介词，表示“凭借”；A项“因”作动词；C项“因为”为连词；D项“因”为名词，表示“原因”。(22)下列不属于“二十四节气”的一项是A.立春B.夏至C.芒种D.冬至答案：C解析：“芒种”在二十四节气中属于夏季节气，其他均为节气。(23)下列句子中，“之”字作为助词的一项是A.其闻道也固先乎吾，吾从而师之。B.天下之大，黎元为计。C.士之特立不群，傲世独立者。D.吾不能为之中鸣。答案：B解析：B项“之”为助词，用于主谓之间，表取消句子独立性。(24)下列句子中，“而”字表示转折作用的一项是A.玉不琢，不成器；人不学，不知道。B.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。D.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。答案：C解析：C项“而”表示转折，即“而”连接前后两个分句，意义相反。(25)下列句子中，“所”字作助词的一项是A.非吾所谓传其道解其惑者也。B.行动胜于空谈，所见皆是。C.为国者无使为积威之所劫持。D.所谓贤者，仁人也。答案：C解析：C项“所”为助词，与动词构成“所字结构”。(26)下列句子中，没有词类活用的一项是A.治世之能臣，乱世之奸雄。B.可是，他却不肯。C.穷则独善其身，达则兼济天下。D.字字写得端正。答案：B解析：B项“可是”为连词，无词类活用；A项“治”“乱”作名词；C项“穷”“达”作动词；D项“端正”作形容词。(27)下列句子中，“其”字作代词的一项是A.其闻道也固先乎吾。B.其实不是这样。C.则其受于人者不至也。D.问其深，则平浅出。答案：B解析：B项“其”作副词，表示“其实”；A、C项“其”为代词；D项“其”为代词。(28)《红楼梦》的作者是A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩答案：A解析：A项正确，曹雪芹为《红楼梦》作者；B、C、D项分别属《三国志》《水浒传》《西游记》的作者。(29)下列不是“六书”中的一种的一项是A.象形B.指事C.借代D.转注答案：C解析：“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借，其中“借代”不属于“六书”。(30)下列关于“雅言”的说法正确的一项是A.“雅言”是古代汉语的标准音。B.“雅言”是现代汉语下的规范用语。C.“雅言”是文言文中的活用词。D.“雅言”是方言的一种。答案：A解析：“雅言”是古代汉语的标准音，用于正式场合或书面语中的标准语言。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)会当凌绝顶，一览众山小。(2)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(3)渐近暄风暖雪，玉人何处教吹箫？(4)恨别鸟惊心。(5)还似今朝，声入朱扉。(6)士不可以不弘毅，任重而道远。(7)静女其姝，俟我于城隅。(8)烽火连三月，家书抵万金。(9)会桃花之芳园，得纵情于山水。(10)落日楼头，断鸿声里，江南游子。答案：(1)杜甫《望岳》(2)王勃《滕王阁序》(3)晏几道《临江仙》(4)杜甫《春望》(5)杜甫《春望》(6)曾子《论语》(7)《诗经·邶风·静女》(8)杜甫《春望》(9)李白《春夜宴桃李园序》(10)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》解析：每空均出自指定篇目，考查学生对经典古诗文的掌握与记忆能力，且要求准确无误，无错别字、作者误填现象。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】陶渊明传（节选）陶渊明少有大志，博学善文，性嗜酒，家贫不能常得。尝著文章自序曰：“少学琴书，偶爱晚年，遂绝俦类。”及至宋文帝元嘉中，征为著作郎，不就。既菊花芳，既酒香，既琴韵，亦竹影。每至寒暑，辄往来山水之间，乐而忘归。其文辞清丽，尤善田园辞章，后人多称其为“隐士之宗”。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）少有大志：少——年轻（2）家贫不能常得：常——经常（3）乐而忘归：乐——快乐、愉悦（4）尤善田园辞章：尤——尤其答案：（1）少：年轻（2）常：经常（3）乐：快乐、愉悦（4）尤：尤其解析：（1）“少”意为年轻，形容陶渊明年少时有远大志向；（2）“常”意为经常，表示不能经常得到酒；（3）“乐”指快乐、愉悦，表示陶渊明沉迷于山水之间；（4）“尤”表示尤其，突出其擅长田园风格的辞章。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）尝著文章自序曰：“少学琴书，偶爱晚年，遂绝俦类。”（2）每至寒暑，辄往来山水之间，乐而忘归。答案：（1）曾经写文章为自己作序，说：“年少时学习琴书，后来喜欢晚年（的生活），于是断绝了与世俗的交往。”（2）每当到了寒暑交替的时候，他就常常来到山水之间，以快乐为乐，常常忘记归去。解析：（1）“尝”表示曾经，“自序”为为自己作序；“俦类”意为同类人，指世俗之人；（2）“寒暑”指四季更替，“辄”表示就，“往来”指来来往往。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.陶渊明生平不曾饮酒。B.文中指出陶渊明喜好琴书。C.陶渊明最终入朝为官。D.陶渊明性格孤傲，终日饮酒游乐。答案：B解析：B项正确，文中指出“少学琴书”；A项错误，原文说明其“性嗜酒”；C项错误，文中他“征为著作郎，不就”；D项“性格孤傲”未提及，且“终日饮酒游乐”不准确。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.尝著文章/自序曰/“少学琴书/偶爱晚年/遂绝俦类。”B.尝著文章自序/曰“少学琴书/偶爱晚年/遂绝俦类。”C.尝著文章/自序/曰“少学琴书/偶爱晚年/遂绝俦类。”D.尝著文章自序曰/“少学琴书/偶爱晚年/遂绝俦类。”答案：A解析：A项断句正确；B项“自序曰”前不应断开；C项“自序”后应断开；D项“自序曰”前应断开。(36)简答题（4分）文中提到陶渊明“性嗜酒”“乐而忘归”，请结合文章内容谈谈你对其人生选择的理解。答案：陶渊明选择远离世俗，寄情山水，体现了他追求心灵自由、不愿与世俗同流合污的志趣。他的生活方式反映了一种淡泊名利、归隐田园的人生态度，充分展现了其“不为五斗米折腰”的精神境界。解析：本题考查学生对文中人物精神的把握和分析能力。陶渊明选择归隐，反映其对理想生活的追求，以及对名利的淡薄，是其独特人生价值的体现。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.该诗通过写景抒怀，表达了诗人对战乱的忧虑。B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”体现出情景交融的手法。C.诗人借“国破”与“山河在”形成鲜明对比，烘托国家局势的动荡。D.全诗表达了对春风的热爱。答案：D解析：D项不正确，全诗表达的是对战乱的忧虑与对家人的思念，而非对春风的热爱；A、B、C项分析正确。(38)赏析题（6分）请从意象和情感两个角度赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句。答案：这一句通过“花”和“鸟”两个典型意象，表达诗人内心的悲痛与无奈。“感时”与“恨别”是情感的正面表达，而“花溅泪”“鸟惊心”则是通过拟人手法将自然景物拟人化，使其与诗人情绪产生共鸣，体现情景交融的艺术技巧。解析：本句运用了拟人手法，将花鸟赋予人的情感，形成情景交融，深化了诗人内心的忧愤之情，使语言富有感染力。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】在一个寂静的小山村，每天清晨五点便开始鸣叫的公鸡，被村民们称为“东方的闹钟”。它啼声洪亮，总能准时唤醒沉睡的村庄。可有一天，这只公鸡突然不再鸣叫，村里的生活变得混乱不堪。人们起初以为是它生病了，但从邻村得知，这只鸡的主人近日将它送进了城里，说是不再“做例行公事了”。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章通过对比手法表现了村庄的变化。B.文章营造了浓烈的悲剧氛围。C.文章借公鸡的出现衬托了农村生活的宁静。D.以上三项均不正确。答案：C解析：C项正确，文章通过“公鸡”的形象表现出村庄的宁静；A项“对比”未体现；B项“悲剧”氛围不明显；D项错误。(40)简答题（6分）文中“不再做例行公事”这句话中的“例行公事”具体指什么？答案：“例行公事”指公鸡每天清晨五点准时鸣叫，作为村庄的“闹钟”。解析：“例行公事”是比喻，形容公鸡每天准时鸣叫，产生规律性的效果。(41)赏析题（7分）请从语言运用角度赏析“它啼声洪亮，总能准时唤醒沉睡的村庄”一句。答案：这句话运用了拟人手法，将公鸡赋予人类的特征，如“洪亮”“准时”，增强了表现力和画面感，生动地描绘了公鸡在村庄中扮演的重要角色，突出了其责任感和准时性。解析：通过拟人、修辞等方式，使语言更加生动形象，赋予公鸡以人的情感与行为，让人感受到这种生活节奏感和人与动物之间的亲密关系。(42)问答题（8分）你认为“东方的闹钟”这个称呼意味着什么？请结合文章主旨进行分析。答案：“东方的闹钟”这个称呼意味着公鸡是村庄的象征，用于唤醒人们的日常生活节奏，体现了人与自然的和谐共处。通过这个称呼，文章也表达了对这种传统生活方式的怀念，以及对现代生活中这种秩序感逐渐消失的惋惜。解析：“东方的闹钟”是带有象征意义的名称，既体现了公鸡作为准时的载体，又暗示了传统乡村生活中“准时”与“责任”的重要性，具有深意。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份通知。材料：学校即将举办“环保知识竞赛”，定于5月6日（星期五）15:00在图书馆报告厅举行，参赛对象为全校各班级推荐的代表队，每队3人，要求在4月20日前报名，报名截止时间为17:00。答案：关于举办环保知识竞赛的通知各班级：为进一步增强学生的环保意识，提升环保知识水平，我校将举办“环保知识竞赛”。本次竞赛将于2024年5月6日（星期五）15:00在图书馆报告厅举行，参赛对象为全校各班级推荐的代表队，每队共3人。请各班级于4月20日前组织队员报名，报名截止时间为当日17:00。望各班级积极参与，展现环保知识的魅力！特此通知。校学生会2024年4月10日解析：本通知格式完整，包括标题、称呼、正文、落款和日期。语言简洁明了，符合通知的正式语气，内容清晰，号召力强。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：宇航员王亚平在太空授课中说：“只要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，我们终将飞向更远的星辰。”要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于700字；④不得套作，不得抄袭。答案：题目：飞向星辰的梦想每个人心中都有一个梦想，有的渺小如