2026年山东专升本语文(真题)试卷及答案

-2026年山东专升本语文(真题)试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（）A.纤维（xiān）香炉（lú）B.谦逊（xùn）稔熟（rěn）C.纤细（qiān）抨击（pēng）D.香港（háng）嫡亲（dí）答案：B解析：A项“纤”应读“xiān”，但在“纤维”中读“xiān”；C项“纤”在“纤细”中应读“xiān”而非“qiān”；D项“香港”中“港”读“gǎng”。(2)下列句子中，没有语病的一项是（）A.这个方案虽然看起来很复杂，但是确实解决了我们的问题。B.他多次重复着相同的话语，使在场的人感到厌烦。C.由于天气原因，我校学生会决定取消运动会。D.在那个年代，农民们有时会用天然染料来给布匹染色。答案：D解析：A项“虽然是……但是”搭配不当；B项“重复着”与“话语”搭配不当；C项“由于”冗余，建议删除。(3)下列对诗句中修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“人生如梦，一尊还酹江月”——比喻B.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”——对偶C.“明月松间照，清泉石上流”——拟人D.“山重水复疑无路”——夸张答案：B解析：出自杜甫《绝句》，上下句字数相等、结构相似，属于对偶修辞；A项为借代；C项无拟人；D项为设问。(4)下列成语使用正确的一项是（）A.他为人处世十分圆滑，常常首当其冲。B.这本书内容十分枯燥，读起来差强人意。C.这个消息来得十分及时，真是妙手偶得。D.这个方案准备得十分周到，可谓煞费苦心。答案：D解析：A项“首当其冲”多指最先受到攻击或遭遇困难，此处不当；B项“差强人意”表示大体令人满意，与“枯燥”不符；C项“妙手偶得”指偶然得到的巧妙方法，多用于艺术创作。(5)下列句子中，与“青，取之于蓝，而青于蓝”文言句式相同的一项是（）A.国家兴亡，匹夫有责B.何以知之？C.为天下笑D.为之者由也答案：C解析：原句是被动句，表示“被天下嘲笑”；C项“为天下笑”句式相同，属于被动句；A项为判断句；B项为设问句；D项为主谓结构。(6)下列熟语均为反义词的一项是（）A.前人栽树，后人乘凉；破釜沉舟B.乘风破浪；同舟共济C.锲而不舍；半途而废D.一针见血；一语道破答案：C解析：C项“锲而不舍”与“半途而废”为反义词；A项“前人栽树，后人乘凉”与“破釜沉舟”无反义关系；B项两词均为褒义词；D项均为表示说中要害的词语。(7)下列成语中，感情色彩为褒义的一项是（）A.投机倒把B.不耻下问C.惨绝人寰D.大煞风景答案：B解析：B项“不耻下问”为褒义，表示虚心请教；其余均为贬义或中性。(8)下列句中“之”的用法，与“何陋之有”中的“之”相同的一项是（）A.马之千里者B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也C.鸿雁传书D.举世皆浊我独清答案：A解析：A项为宾语前置标志，结构为“马之千里者”对应“千里之马者”，“之”作助词；B项“之”为结构助词；C项“之”为称代方位；D项“之”为代词。(9)下列句子中，“则”不是连词的一项是（）A.此则人之大患也B.入则无法家拂士C.伯乐相马，千里马常有D.所以，小人之代表现答案：D解析：A项“则”为判断词，B项“则”为连词，表示“在……的情况下”；C项“则”为连词，表示“如果”；D项“则”为连词，表示“因此”。(10)下列对诗词内容的理解，正确的一项是（）A.《饮酒》中的“采菊东篱下”表现出作者对隐逸生活的向往。B.“明月松间照”展现了诗人陶渊明的生活情趣。C.杜甫《行路难》的主旨是鼓励人们保持乐观。D.《水龙吟·登建康赏心亭》主要描绘九月的自然景色。答案：A解析：A项正确，表达了诗人归隐田园的愿望；B项“明月松间照”属于王维《山居秋暝》；C项“行路难”是表达理想与现实冲突的悲愤；D项《水龙吟》主要抒发亡国之痛与壮志未酬之感。(11)下列作家与其代表作配对不正确的一项是（）A.李煜—《虞美人》B.鲁迅—《药》C.陶渊明—《饮酒》D.老舍—《女神》答案：D解析：《女神》是郭沫若的作品，老舍代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。(12)下列作品中，不是《古文观止》选篇的一项是（）A.《谏逐客书》B.《郑伯克段于鄢》C.《种树郭橐驼传》D.《行路难》答案：D解析：《行路难》是诗歌，非文言文，不入选《古文观止》；其余均为文言文选篇。(13)下列诗句中，涉“秋”的意象与描写顺序不一致的一项是（）A.“远上寒山石径斜，白云深处有人家”B.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”C.“天净沙·秋思”中的“枯藤老树昏鸦”D.“山居秋暝”中的“空山新雨后”答案：D解析：D项按时间顺序描写秋景，其余均为空间或感官描写，顺序不对。(14)下列句子中，关系判断不正确的一项是（）A.“那么，我是不是该去”——设问B.“青春是生命中最美的季节”——比喻C.“蜂儿如乐队般穿梭”——拟人D.“风吟着古老的歌谣”——通感答案：D解析：D项为拟人；A项为设问；B项为比喻；C项为拟人。(15)下列词句中，诗意最深远的一项是（）A.“你知道我爱过你”B.“春风又绿江南岸”C.“大漠孤烟直”D.“你还记得那年花开”答案：B解析：B项用“绿”形容春风带来的变化，语言凝练意蕴深刻；其余多为直抒胸臆。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.________，____________。2.________，青青子衿。3.________，梦回吹角连营。4.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。答案：1.春江潮水连海平，海上明月共潮生。2.窈窕淑女，君子好逑。3.醉里挑灯看剑。4.答案未变，属原句解析：第1句出自张若虚《春江花月夜》，第2句出自《诗经·关雎》，第3句出自辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，第4句为原文。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.写出描写自然景色，“________，________”2.写出表达生离死别，“________，________”答案：1.山光悦鸟性，潭影空人心。2.桃之夭夭，其叶蓁蓁。解析：第1句出自常建《题破山寺后禅院》，表现自然的宁静；第2句出自《诗经·周南·桃夭》，形容新嫁娘的美好。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.青青子衿，__________。2.山重水复疑无路，__________。答案：1.悠悠我心2.柳暗花明又一村解析：第1句出自《诗经·郑风·子衿》，第2句出自陆游《游山西村》。(19)补写名句（1分）“__________，____________”名句出自《天净沙·秋思》。答案：枯藤老树昏鸦解析：该句出自马致远《天净沙·秋思》，描绘秋天的萧瑟景象。(20)文学文化常识填空（1分）“__________”是儒家经典四书之一。答案：《大学》解析：四书包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，此处考查记忆。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】鲁肃过指间，顾谓孔明曰：“吾大丈夫当有是志，岂能因微小之功而自满！”孔明笑曰：“此乃功成不居之言耳。将军若能以天下为己任，不以一己之得失而忘大义，则天下可定矣。”肃感其言，遂拜于前。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.“顾谓孔明曰”中的“顾”意为：A.回头看  B.看望  C.拜访  D.照顾答案：A解析：“顾”在此处表示“回头看”，是动作描写。2.“岂能因微小之功而自满”中的“因”意为：A.因为  B.偷偷  C.凭借  D.引致答案：C解析：“因”表示“凭借”，引出原因。3.“功成不居之言耳”中的“居”意为：A.安居  B.停止  C.骄傲自满  D.记录答案：C解析：“居”在此处表示“自满”，与“功成不居”呼应。4.“遂拜于前”中的“遂”意为：A.简介  B.因此  C.于是  D.顿时答案：C解析：“遂”表示“于是”，引出顺承结果。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.“吾大丈夫当有是志，岂能因微小之功而自满！”2.“将军若能以天下为己任，不以一己之得失而忘大义，则天下可定矣。”答案：1.我作为一个大丈夫，应当有远大的志向，怎能因为一点小功劳就自满呢？2.如果将军能将天下视为自己的责任，不被个人得失所困扰，不忘大义，那么天下就可以平定。解析：第1句是对未来志向的表达；第2句强调为国尽责的重要性。(23)简答题（4分）下列对文中人物行为的分析，正确的一项是（）A.鲁肃领悟了孔明的高论，决定放弃自己的志向。B.孔明认为鲁肃有远见，值得敬重。C.通过对话可以看出，鲁肃与孔明有不同的处世态度。D.孔明批评鲁肃的态度是出于个人恩怨。答案：C解析：文章描绘两人有对话，可以看出各自的思想和态度差异。(24)分析鉴赏题（6分）下列对文段的赏析，不恰当的一项是（）A.语言含蓄，借对话传达观点B.人物心理描写细腻，意境深远C.没有使用对比手法，而是直接点明主题D.文章结构紧凑，前后呼应答案：C解析：文段确实有对比双方观点的描写，如鲁肃的骄傲与孔明的谦逊，C项错误。(25)赏析题（9分）请赏析“吾大丈夫当有是志，岂能因微小之功而自满！”一句的表达效果。答案：本句运用设问和反问等修辞手法，增强语气，体现出鲁肃对功绩的重视和对自满行为的不屑。通过设问引发思考，反问加强语气，使人物性格鲜明，突出其志向远大、不满足现状的特点。该句语言简练，富有节奏感，增强了表现力。解析：分析该句的修辞手法及其表达效果，人物特点以及语言风格。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“风急天高”描绘了秋风急促、天空高远的意境B.“无边落木萧萧下”运用拟人手法，表现秋景的壮阔美C.全诗表达情感复杂，既有对自然的赞叹，也有对人生的感慨D.“潦倒新停浊酒杯”突出诗人年老体衰的心境答案：B解析：B项错误，“萧萧下”为拟声词，原句借此描绘落叶之声，而非直接拟人。(27)赏析题（9分）请赏析这首诗的艺术手法与情感主旨。答案：本诗通过“风急天高”“落木萧萧”的描绘，形成肃杀的秋景，营造出萧瑟的氛围，借此烘托诗人内心的苍凉。同时，“不尽长江滚滚来”表现出时间流逝的深刻感受。全诗在景中藏情，自然景象与人生感慨交融，展现出杜甫晚年困顿却不失抱负的复杂情感。诗中通过对秋景的描写，反映出诗人对人生的深刻体悟，如“万里悲秋常作客”一句，既写自然景象，又表达漂泊异乡的无奈，情感真挚、层次分明。解析：分析诗中写景、抒情手法，以及情感主旨，强调情景交融、意境深远。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-30题。【文章内容】作家余秋雨曾在《文化苦旅》中写道，旅行不单是一种消遣，更是一场灵魂的洗礼。他在敦煌、莫高窟等地游历，感受到历史的沉重与文化的深远。文化的传承不能仅靠文字，更应通过身体力行地去体会与理解。他告诉读者：我们行走千里，是为了接近心灵的远方。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.作者通过“文化苦旅”一书推崇以旅行修身的方法B.文中提到“现身于敦煌”是为了突出作者伟大C.文章主旨指出传统文化必将成为现代的主流D.文中“行走千里”暗示旅行与心灵成长的关联答案：D解析：D项正确，强调旅行对心灵的影响；A项“文化苦旅”仅为书名，非推崇；B项无此含义；C项未体现。(28)简答题（6分）下列对文章中“文化苦旅”一词的理解，不恰当的一项是（）A.表示以文化为媒介的旅程B.强调旅行不仅是身体的移动C.蕴含对文化的怀念与向往D.暗含作者对现代生活方式的批判答案：D解析：文中并未直接批判现代生活方式，而是强调文化旅行的意义。(29)赏析题（6分）赏析“我们行走千里，是为了接近心灵的远方”一句的表达效果。答案：该句运用夸张和比喻修辞，将“行走千里”与“心灵的远方”进行对照，突出旅行不仅是地理上的移动，更是精神上的追求。语言简洁有力，富有哲理性，引发读者思考行为与内心的关系。句子具有号召力，激发读者对内心世界的向往。解析：从修辞手法和表达效果进行分析，强调句子的隐喻与鼓励作用。(30)问答题（8分）请结合文章内容，谈谈你对“文化苦旅”这一说法的理解。答案：我认为，“文化苦旅”不仅仅是物理意义上的旅行，更是心灵上的探索。文化在历史的变迁中不断积淀，通过旅行去接触这些历史遗迹，能够让人感受到文化的厚重和深远。这不仅是一种对过去的回忆，更是一种对内心世界的触动和思考。文章通过余秋雨的经历，表达了文化传承的重要性，以及旅行在传承中所扮演的角色。我们应该以更谦卑和敬畏的态度去面对文化，去追寻内心的宁静。解析：围绕“文化苦旅”的内涵与意义展开，结合文中具体例子，表达个人理解。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，促进学生之间的文化交流与互助，学校决定在本学期组织一次传统文化分享活动。请以学生会的名义，拟写一份倡议书，号召同学们积极参