事业编统计岗高频考题及解析

事业编统计岗高频考题及解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母选项填在题干后的括号内。每题1分，共20分）1.统计学的研究对象是（）。A.抽象的数字B.现象总体的数量特征和数量关系C.个别事物的具体数量D.统计工作过程2.对某市全部工业企业的职工情况进行调查，该调查的总体是（）。A.某市全部工业企业B.某市全部工业企业的职工C.某市每一个工业企业D.某市每一个职工3.标志是（）。A.统计总体的属性或特征B.统计指标的表现形式C.总体单位数D.指标值4.下列变量中，属于离散变量的是（）。A.身高B.体重C.年龄D.机器数量5.在组距式变量数列中，当各组次数相等时，应采用（）绘制直方图。A.等宽条形图B.不等宽条形图C.折线图D.散点图6.某班级学生体重的平均数是65公斤，标准差是5公斤，则该班级学生体重的变异系数是（）。A.7.69%B.7.7%C.7.8%D.无法计算7.中位数是（）。A.由标志值的大小顺序确定的平均数B.总体中处于中间位置的标志值C.总体标志总量与总体单位总数之比D.总体标志值之和8.甲、乙两个班组，甲组平均成绩为85分，标准差为4分；乙组平均成绩为80分，标准差为5分。则（）。A.甲组成绩的离散程度大于乙组B.乙组成绩的离散程度大于甲组C.甲、乙两组成绩的离散程度相同D.无法比较两组成绩的离散程度9.抽样调查的目的在于（）。A.了解总体各单位的具体情况B.用样本指标推断总体指标C.对样本单位进行详细研究D.了解样本单位的数量特征10.抽样平均误差是指（）。A.样本指标与总体指标之差B.抽样指标的标准差C.由于抽样而引起的样本指标与总体指标之间的一种平均误差D.抽样过程中产生的随机误差11.在其他条件不变的情况下，提高抽样极限误差，则抽样估计的（）。A.置信度提高B.置信度降低C.精确度提高D.精确度降低12.假设检验中，第一类错误是指（）。A.接受原假设，但原假设不正确B.拒绝原假设，但原假设正确C.接受原假设，且原假设正确D.拒绝原假设，且原假设不正确13.根据样本数据计算得出的，用来估计总体参数的统计量称为（）。A.总体参数B.抽样误差C.点估计量D.区间估计量14.在相关分析中，两个变量之间不存在相关关系，则相关系数r的值是（）。A.r=0B.r=1C.-1≤r≤1D.r<015.回归分析的主要目的是（）。A.测定变量之间的相关程度B.建立变量之间的函数关系C.对因变量进行估计或预测D.分析变量的因果关系16.在简单线性回归方程y=α+βx中，β称为（）。A.回归系数B.相关系数C.回归常数D.标准回归系数17.抽样调查中，在其他条件不变的情况下，如果样本量增大一倍，则抽样平均误差将（）。A.减少一半B.增加一倍C.减少约三分之一D.增加约50%18.对一组数据进行标准化处理后，其均值和标准差分别为（）。A.均值为0，标准差为1B.均值为1，标准差为0C.均值不为0，标准差不为1D.均值为原均值，标准差为原标准差19.统计表按其用途不同，可以分为（）。A.简单表和复合表B.分组表和复合表C.分析表和简单表D.总表和分析表20.我国统计实践中，常用的动态相对指标有（）。A.比例相对指标和比较相对指标B.结构相对指标和强度相对指标C.发展速度和增长速度D.计划完成程度相对指标和比例相对指标二、多项选择题（下列每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案的字母选项填在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。每题2分，共20分）1.统计调查按调查对象范围不同，可以分为（）。A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查2.下列统计指标中，属于时点指标的有（）。A.人口数B.工业总产值C.商品库存量D.国内生产总值3.影响抽样误差的因素主要有（）。A.样本单位数多少B.总体标志变异程度C.抽样方法D.抽样组织方式4.假设检验中，犯第一类错误的概率用α表示，犯第二类错误的概率用β表示，则（）。A.α+β=1B.α+β<1C.控制α可以减小βD.通常情况下，会增加α会减小β5.相关分析的特点有（）。A.两个变量之间必须存在因果关系B.两个变量之间必须都是随机变量C.相关分析只能判断变量之间是否存在相关关系，不能确定其相关方向D.相关分析要计算相关系数6.简单线性回归分析中，回归系数β的显著性检验通常采用（）。A.t检验B.Z检验C.F检验D.χ²检验7.统计表按分组情况不同，可以分为（）。A.简单表B.分组表C.复合表D.分析表8.下列统计指标中，属于平均指标的有（）。A.算术平均数B.中位数C.众数D.标准差9.抽样调查的优点有（）。A.速度快B.费用低C.范围广D.准确性高10.统计工作中，常用的标志变异指标有（）。A.全距B.平均差C.标准差D.变异系数试卷答案一、单项选择题1.B解析：统计学是研究客观现象数量方面特征的科学，其研究对象是现象总体的数量特征和数量关系。2.B解析：调查对象是研究对象的总体，即某市全部工业企业的职工。3.A解析：标志是总体单位的属性或特征。4.D解析：离散变量是指其数值只能取可数个值（通常为整数）的变量，机器数量是典型的离散变量。5.A解析：当各组次数相等时，直方图的高度直接代表频数，应采用等宽条形图。6.B解析：变异系数CV=标准差/均值*100%=5/65*100%≈7.7%。7.B解析：中位数是按大小顺序排列后处于中间位置的标志值。8.B解析：比较变异系数CV=标准差/均值。甲组CV=4/85≈4.7%，乙组CV=5/80=6.25%。乙组变异系数更大，离散程度更大。9.B解析：抽样调查的根本目的是用样本的统计指标去推断总体的统计指标。10.B解析：抽样平均误差是抽样指标（如样本均值）的标准差。11.D解析：抽样极限误差越大，表示用抽样指标估计总体指标的允许误差范围越大，即精确度越低。12.B解析：第一类错误是指原假设H0为真，但根据样本结果错误地拒绝了H0。13.C解析：点估计是用样本统计量直接估计总体参数。14.A解析：当两个变量之间不存在相关关系时，它们之间的相关系数r=0。15.C解析：回归分析的主要目的是对因变量进行预测或估计。16.A解析：y=α+βx中，β表示自变量x每变化一个单位，因变量y平均变化多少个单位，称为回归系数。17.C解析：在其他条件不变的情况下，样本量n增大一倍，抽样平均误差（以标准误表示）将减小为原来的√(1/2)倍，即约减少三分之一。18.A解析：标准化处理公式为z=(x-μ)/σ，处理后均值μ=0，标准差σ=1。19.B解析：统计表按用途不同，可分为分析表和原始表（或称调查表）。按分组情况不同，可分为简单表、分组表和复合表。20.C解析：发展速度和增长速度都是反映现象数量变动的相对指标，属于动态相对指标。二、多项选择题1.BCD解析：统计调查按调查对象范围不同，分为普查（全面调查）、重点调查、抽样调查和典型调查。2.AC解析：时点指标反映现象在某一瞬间（时点）的状态，如人口数、商品库存量。时期指标反映现象在一段时间内的总量，如工业总产值、国内生产总值。3.ABCD解析：影响抽样误差的因素包括：总体标志变异程度、样本单位数多少、抽样方法（重复与不重复）以及抽样组织方式。4.CD解析：α和β不是简单的互补关系。控制α会影响β，通常增加α会减小β，但不是绝对规律，且α+β不一定等于1。5.BD解析：相关分析研究变量之间的相关关系，不必然是因果关系。两个变量需要都是随机变量。相关分析需要计算相关系数来判断相关程度。6.AC解析：对回归系数β的显著性检验，通常采