德育作业心得体会

德育作业心得体会

德育作业心得体会「篇一」

为了让小学生在暑期度过快乐有益的时光，我校从学生的思想生活实际出发，

在暑假期间，让其亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增

长才干，自我管理，在实践中把高尚的思想、良好的品德不断地内化为学生的自身

的素质，统一布置了暑期小学生“德育作业”暨开展暑期小学生德育教育社会实践

系列活动。

1、练字：坚持每天练字，具体内容由班主任通过班级群下发，开学后验收。

2、“好书伴我成长”读书活动：养成阅读习惯，造就美好人生！家长为孩子

买2—3本书（推荐目录发班级群）待开学后同学们进行分享。

3、“朗读大比拼”：教育部提出会朗诵要成学生基本功，请家长利用“为你

读诗”软件（手机、电麻等均可下载），督促学生完成1—2篇美文朗读录制。

4、每天帮父母做一件力所能及的家务事，每天整理一次自己的房间。

5、学会一项生活技能：学做一道菜、洗衣服、洗澡、整理衣柜、包饺子等，

将自己学会的成果可以小照发班级群展示。

6、影视赏析：学校通过班级群推荐适合学生看的电影和电视节目。

7、作业展：1年级暑期旅游照片展、2—3年级我的暑期阅读照片展、4一5年

级我的暑期生活作文展，报名时上交。（照片5寸、作文用学校的作文本写，开学

后选取优秀作文进行展示）

请家长首先督促、帝导孩子完成学校布置的德育作业、学科作业，其次鼓励孩

子多看健康有益的影视节目和书刊；另外有条件的可以带孩子去旅游，体验不同的

风景，让您的孩子增长见识、开阔眼界。为了孩子的进步和健康成长，恳请得到您

的支持与配合！

德育作业心得体会「篇二」

各中小学：

请结合本校实际和学生特点，选择以下一种或几种德育作业作为本校学生暑假

作业的一部分，并请在下学期开学后以评比、展示、主题班会等形式检查学生完成

作业的情况。

一、“我爱我家”系列

1.在家做个好孩子，每天为父母或长辈做一次力所能及的家务事（如买菜、

洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、倒垃圾等）。

2.养成节约用水、用电、用气习惯，及时开关水龙头和电器设备。3.若条

件许可，跟随父母上一天班、做一天生意或到田间地头参加一天劳动。4.与父母

或长辈交流，听他们讲小时候的故事，寻找并归纳“我”的家风家训。

二、“我做公民”系列

1.每天收看新闻节目，关心国家大事，关注国际形势。

2.会用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，不随地吐

痰，不乱扔垃圾，做一个优秀的画城小公民。

3.做一件力所能及的、有益于他人或社会的事。如到图书馆或农家书屋做一

天义务服务的志愿者，到福利院或村里帮孤寡老人读书读报等。4.寻找一个身边

的榜样，并用纸笔、相机记录他（她）的典型事迹。

三、“我靓青春”系列

1.根据不同年龄特点选择观看一至两部健康向上的电影，如小学生可以观看

《暖春》、《小战象》、《宝葫芦的秘密》、《帝企鹅日记》、《风雨哈佛路》、

《小孩不笨》等影片；初中生可以观看《放牛班的春天》、《花季雨季》、《长

大》、《一个都不能少》、《一球成名》、《小孩不笨2》等影片：高中生可以观

看《阿甘正传》、《勇敢的心》、《美丽心灵》、《十七岁的单车》、《中国合伙

人》、《我的父亲母亲》、《弦动我心》等影片（仅供参考，电影可在网上下

载）。

2.根据不同年龄特点阅读一至两本有益的书籍（可与语文暑假作业结合）。

3.在父母长辈的监护下，开展同学之间安全、有益的小群体活动二至三次，

建立良好的伙伴关系。

4.与父母长辈一起旅行一至两次，并用相机拍下亲子活动的美好瞬间。

四、“我保健康”系列

1.外出走路、乘车、乘船遵守交通规则。

2.在没有大人陪护的情况下，不到河塘洗澡。

3.与父母兄弟姐妹或同学一起，每天坚持锻炼一小时（如走路、跑步、打

球、健身等）。

4.每天早睡，不熬夜，确保8至10小时的睡眠时间。严格控制上网时间。

德育作业心得体会「篇三」

学校德育工作在实施过程中常存在着“说起来重要，做起来次要”、“高、

大、全”、“与平时的教育教学脱节”等现象，缺乏针对性、实效性，致使效果不

明显。根据上学期学校工作的经验和教训，我认为，应该实现“两个转变”：

一是主阵地的转变，真正把课堂作为德育主阵地。

课堂教学要充分体现教学的“三维目标”，在引领学生获取知识过程中，关注

学生情感、态度、心理、价值观、意志品质等多方面的需求，使课堂富有审美性、

生命性、文化性、灵动性，让课堂焕发生命的活力。千方百计引导学生触及、领略

各学科鲜活、丰富、优美、动人心魄的一面，感受其深刻的思想、丰富的情感、奇

妙的理趣、个人简历科学的方法、创造的智慧。

二是德育方法的转变。

按弃说教式、看管式，强化引导、渗透、鼓励。开展“四自教育”活动，即自

我教育、自我管理、自主学习、自主发展。以活动为德育载体。教导、政教、学

年、班级要精心筹划，有组织、有计划、有目的的利用“三八”、“五一”、“五

四”、“七一”、“端午”、母亲节等特殊节日及运动会、中考、主题班会，开展

生命教育、感恩教育、理想教育、传统美德教育、爱国主义教育。

组织书画展览、学科竞赛、有奖征文、读书比赛、体育竞技等活动，丰富学生

的校园文化生活，开阔视野、展示才艺，提高学生的综合素质。定期评选各方面先

进学生，增强学生的自信心。通过科学有效的德育工作，培养学生健康的心理、健

全的人格和良好的自信心，让每一个xx中孩子都抬起头来走路。

德育作业心得体会「篇四」

15天的培训是挺难忘的，光构思定下小搞就用了8天时间，那个痛苦啊，真

是没法说的.一边自责平时太懒，不构个三两张小稿，一边看着别人初具成稿，自

己却一次被一次的“枪毙”。痛苦，痛苦啊!想起老师一直挂在嘴边的那句话：

“要时间磨出来的。”“一定要花时间的。”

先是准备把4月份画的那张《行行出状元》进行加工一下，辅导老师说，画得

蛮好的，可是体现不出来新农村的感觉，再来来看。“再来来看”这是我们听到过

的最多的话，辅导老师陈老师慈眉善目，说这句话时也是笑咪咪的，一点也没有责

怪你创作没有新意的感觉。这句话我爱听。从陈老师那里我们听到的从来都是具有

鼓励性质的话语，如和风细雨，解开你创作的思绪。但是，也是我们不怎么喜欢听

到的一句话，因为这句话，就是局部或是全部枪毙了你一天或是几天来的心血。后

来又尝试着画西瓜种植基地，老师说那次的香瓜已经画得很完美了，再画西瓜就没

有什么创新的，还不如画点别的什么，“再来来看！”后来又考虑了几张场面也很

大的，和新农村有点边的题材，还是被否定了。陈老师还是不愠不怒地替你分析构

图思路，往哪个方向考虑较有新意的。“再来来看”陈老师的辅导方法，也影响了

我们在对孩子创作辅导时的态度。我们的培训，让我们也成了学生，让我们在孩子

的立场上体会到只有充满信心，才有快乐的创作源泉。批评听多了，却没有鼓励的

话语，自己的才能得不到赏识，心里就会有个声音一直在说，我不干了，我不干了!

终于，最后，老师大概是被我5分钟一次请教的频率所打动了，“好吧!恩!就

这样定了。”欢呼雀跃。哈哈，有方向了。看着在画正稿的同志们，看着还在构小

稿的同志们，终于可以方眉吐气了。

且慢。这只是第一步，把小稿复印N张后，再是给小稿确定色彩稿.也是很痛

苦的是事情。一-遍不行再来一遍，感谢有人发明了可以覆盖的水粉颜色。画啊画，

涂啊涂，直到手上的A3纸有点分量了。哦！小稿也终于通过了。

好了吗?还没有呢?然后是把A3纸黑白稿放大放大至60厘米左右。趴在“暖

暖”的拷贝机上面，把画拷贝在铅化纸上.然后再把它”绑”画板上，直到绷紧

了，干透了才好下手。

接下来是比较幸福的时刻，因为是很机械化的工作了。把小稿上的颜色画到大

稿上去。直到填满每一寸角落。但是有时颜色还是有点落差的，所以还是要谨慎笫

一，又是若干天的努力，好的，真正是大功告成了。

对着自己的作品，欣赏着，回味着，感受着，大大吐了一口气.半个月的早出

晚归，终于可以结束了。不经历风雨怎能见彩虹?半个月的冥思苦想，绞尽脑汁，

挥汗如雨，颜料满身。盒饭还在嘴里就已经趴在画板上日子是值得回忆的。

一起创作的很多人都是各个学校的同行，年纪也差不多。所以，这样的活动也

让为我们搭建了交流的平台。谈工作、谈学生、谈同事、谈孩子、谈老公、谈婆

婆、谈有趣的事、谈可气的事。哈哈，好不热闹啊!女人本来就这样子。

怀着愉快的心情写下这些天的感受。累点怕什么，毕竟这也是一种机会.接触

农民画是一种庆幸。

德育作业心得体会「篇五」

【篇一】

15天的培训是挺难忘的，光构思定下小搞就氐了8天时间，那个痛苦啊，真

是没法说的.一边自责平时太懒，不构个三两张小稿，一边看着别人初具成稿，自

己却一次被一次的“枪毙”.痛苦，痛苦啊！想起老师一直挂在嘴边的那句话：

“要时间磨出来的。”“一定要花时间的。”

先是准备把4月份画的那张《行行出状元》进行加工一下，辅导老师说，画得

蛮好的，可是体现不出来新农村的感觉，再来来看。“再来来看”这是我们听到过

的最多的话，辅导老师陈老师慈眉善目，说这句话时也是笑咪咪的，一点也没有责

怪你创作没新意的感觉。这句话我爱听。从陈老师那里我们听到的从来都是具有

鼓励性质的话语，如和风细雨，解开你创作的思绪。但是，也是我们不怎么喜欢听

到的一句话，因为这句话，就是局部或是全部枪毙了你一天或是几天来的心血。后

来又尝试着画西瓜种植基地，老师说那次的香瓜已经画得很完美了，再画西瓜就没

有什么创新的，还不如画点别的什么，“再来来看!”后来又考虑了几张场面也很

大的，和新农村有点边的题材，还是被否定了。陈老师还是不愠不怒地替你分析构

图思路，往哪个方向考虑较有新意的。“再来来看”

陈老师的辅导方法，也影响了我们在对孩子创作辅导时的态度。我们的培训，

让我们也成了学生，让我们在孩子的立场上体会到只有充满信心，才有快乐的创作

源泉。批评听多了，却没有鼓励的话语，自己的才能得不到赏识，心里就会有个声

音一直在说，我不干了，我不干了！

终于，最后，老师大概是被我5分钟一次请教的频率所打动了，“好吧!恩!就

这样定了.”欢呼雀跃.哈哈，有方向了。看着在画正稿的同志们，看着还在构小稿

的同志们，终于可以扬眉吐气了.

.且慢.这只是第一步，把小稿复印N张后，再是给小稿确定色彩稿.也是很痛苦

的是事情.一遍不行再来一遍，感谢有人发明了可以覆盖的水粉颜色.画啊画，涂啊

涂，直到手上的A3纸有点分量了.哦!小稿也终于通过了。

好了吗?还没有呢?然后是把A3纸黑白稿放大放大至60厘米左右。趴在“暖

暖”的拷贝机上面，把画拷贝在铅化纸上.然后再把它“绑”画板上，直到绷紧

了，干透了才好下手。

接下来是比较幸福的时刻，因为是很机械化的工作了.把小稿上的颜色画到大

稿上去.直到填满每一寸角落.但是有时颜色还是有点落差的，所以还是要谨慎第

一，又是若干天的努力，好的，真正是大功告成了。

对着自己的作品，欣赏着，回味着，感受着，大大吐了一口气.半个月的早出

晚归，终于可以结束了.不经历风雨怎能见彩虹?半个月的冥思苦想，绞尽脑汁，挥

汗如雨，颜料满身.盒饭还在嘴里就已经趴在画板上H子是值得回忆的。

一起创作的很多人都是各个学校的同行，年纪也差不多。所以，这样的活动也

让为我们搭建了交流的平台。谈工作、谈学生、谈同事、谈孩子、谈老公、谈婆

婆、谈有趣的事、谈可气的事哈哈，好不热闹啊！女人本来就这样子。

”着愉快的心情写下这些天的感受。累点怕什么，毕竟这也是一种机会.接触

农民画是一种庆幸。

【篇二】

“博学为师，身正为范”一一这是我上师范学院时经常接触到的一句话。如今

我也成为了别人的老师，加入到了教育这一行业领域中来。

时光荏苒，不经意就从指缝中溜走。数数日子，我参加工作已经一个月了，尝

尽了其中的各种滋味。在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。通

过这几次的培训学习，对于像我这样的新老师是十分及时的，意义十分重大，而我

也受益良多。下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。

“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽视的。在我们的教育

过程中“重智育，轻德育”的现象比较明显，大多数人认为：德育工作是无关紧要

的，只要学生的学习好、成绩好、取得高分，就是最好的学习成果。其实不然，学

习不仅要学好文化知识，更重要的是要学习如何做人，而德育正体现了做人方面。

成绩只是学习的一方面，只有培养出良好品德的学生，我们得教育才算真正的成

功。新课程标准下的教育不仅要重智育，还要重德育，只有这样教育才算完整，人

类才算完美。

这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。教育要关注每•个学生的发

展，要重视学生的德育教育。经过一个月的教学生活让我深刻体会到了，在平时的

教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。教书是一门艺术，尤其是语

文学科，我们更应该以爱学生为基础，爱护学生的自尊心，培养学生的自豪感；以

表扬为主、少批评，先肯定、再纠正。

做为一名合格的教师，我们不仅要以理服其人、以智导其行，更重要的是以爱

动其心。首先，我们先要从的生活小事中关心学生。教育其实是点点滴滴的积累过

程，我们要注重细节才能全面地观察和了解学生，从而对症下药。这就是所谓的

“因材施教”。其实，教师什么都不用多想，对学生奉献爱心就足够了，对学生的

关心哪怕是一件微不足道的小事，也许他都会铭记丁心。其次，教师要给学生多一

点的包容和耐心。人有“三六九”等，学业也有“一四七”分，不管是学习好的还

是坏的，教师都应该一视同仁不能有偏袒之心。对学习好的学生，教师应给予更多

的期望，让他们保持良好的学习状态，使自己更优秀;对学习差的学生，教师应给

予更多的鼓励，不仅要对他们有信心还要使学生自己建立起自信。无论差生还是犯

错误的学生，教师都应该要给学生足够的包容和耐心。要有一种“不抛弃，不放

弃”的心态，用一颗宽容的心去接受每一位学生，用i颗博爱的心去爱护每一位学

生。

德育教育不是一朝一夕的事，这需要教师要有持之以恒的精神。所以，在以后

的教学工作中，我们更应该注重德育的培养，脚踏实地地把它做实做细。

教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作，酸甜苦辣渗透其

中。让我们用自己心教育每一位学生，用自己爱感化每一位学生。

德育作业心得体会「篇六」

以前到了暑假，一个人在家，吃饭就变得马虎了。泡面，外卖，微波煮的快

餐，很少自己下厨，因为呆在厨房五分钟就像刚洗好桑拿一样，总是会汗流淡背。

因此总是喜欢方便。但现在已经是高中生了，我强迫着离开惰性。更实在一些，开

始是为了完成这份“为父母做一天饭”的作业而下厨。经历后，才发现做饭能让人

学会很多。这次我做饭的目标就