2024年统编版中考道德与法治试卷与参考答案

2024年统编版道德与法治中考复习试卷（答案在后面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、题目：以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？

A、言论自由

B、选举权和被选举权

C、宗教信仰自由

D、私有财产权

2、题目：以下关于《中华人民共和国义务教育法》的说法，不正确的是：

A、《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，应当入学接受规定

年限的义务教育。

R、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、

少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

C、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施

素质教育。

D、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家建立统一的义务教育质量监测制度。

3、以下关于法律特征的说法，正确的是：

A、法律是由道德规范演变而来的

B、法律是由国家制定或认可的

C、法律只对成年人有约束力

D、法律是随意制定的

4、以下关于公民权利的说法，正确的是:

A、公民权利是无限的，可以随意行使

B、公民权利是法律赋予的，但不需要履行义务

C、公民权利是受法律保护的，但受道德约束

D、公民权利是受道德约束的，但不受法律保护

5、在维护国家利益的过程中，以下哪种行为是正确的？

A.私下散布国家机密

B.拒绝执行国家法律

C.积极参与国家安全教育和培训

D.随意泄露个人隐私

6、以下哪项不属于道德与法治教育中提倡的社会主义核心价值观?

A.富强

B.民主

C.公平

D.个人主义

7、【题目】下列关于法律与道德关系的表述，正确的是：

A.法律是道德的保障，道德是法律的体现

B.法律是道德的基础，道德是法律的补充

C.道德是法律的保障，法律是道德的体现

D.法律是道德的来源，道德是法律的基础

8、【题目】以下哪项行为是维护国家利益的表现？

A.依法纳税

B.遵守社会公德

C.爱护公共财产

D.参加志愿服务

9、在社会生活中，当个人利益与集体利益发生矛盾时，正确的做法是:

A.优先考虑个人利益

B.无条件牺牲个人利益

C.尝试找到两者之间的平衡点

D.忽视集体利益

10、关于网络空间的行为规范，下列说法错误的是：

A.网络空间也是公共空间，需要遵守一定的行为准则

B.在网络上可以随意发布未经证实的消息

C.应尊重他人的隐私权和个人信息保护

D.不得利用网络进行非法活动或传播不良信息

11、以下哪项不属于公民的基本权利？

A.政治权利

B.经济权利

C.社会权利

D.环境权利

12、以下哪种行为违反了《中华人民共和国宪法》的规定？

A.遵守法律法规

B.遵守社会公德

C.隐瞒犯罪事实

请结合上述材料，回答以下问题：

1、社会主义核心价值观在当代中国有何重要意义？

2、如何将社会主义核心价值观融入国民教育？

(1)将社会主义核心价值观融入学校教育课程，加强相关理论教育；

(2)开展丰富多彩的校园文化活动，引导学生践行社会主义核心价值观；

(3)加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质，以身作则践行社会主义核心

价值观；

(4)家庭、社会共同参与，形成全社会共同培育和践行社会主义核心价值观的良

好氛围。

3、如何引导全体人民树立正确的世界观、人生观和价值观？

(1)加强宣传教育，普及社会主义核心价值观；

(2)弘扬优秀传统文化，培育民族精神；

(3)加强道德建设，倡导诚信友善；

(4)发挥先进典型示范作用，引导人们向先进看齐；

(5)加强法制建设，保障人民合法权益。

第三题

阅读下列材料，然后回答问题。

材料一：

近年来，随着社会的发展，人们对于诚信的关注度日益提高。在很多地方，个人信

用记录已经成为一个人在社会上立足的重要依据。比如，在求职过程中，许多公司会查

询应聘者的信用记录；在学校里，诚信考试成为了评价学生综合素质的一部分。

材料二:

某中学开展了一次关于诚信主题的演讲比赛。参赛选手们通过自己的亲身经历或者

身边的故事来讲述诚信的重要性。其中一位同学讲述了自己因为一时贪玩而未能按时完

成团队项目，导致整个团队成绩受损的经历。他深刻反思了自己的行为，并承诺以后会

更加负责任地对待每一项任务。

根据上述材料，回答下列问题：

1、为什么说在现代社会，个人的信用记录变得越来越重要？请结合材料一简要分

析。（5分）

2、谈谈你对材料二中同学行为的看法，并说明诚信与责任的关系。（5分）

3、结合生活实际，谈谈如何培养青少年的诚信意识。（5分）

第四题

材料一：我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，礼仪文化源远流长，是中华民族

优秀传统文化的重要组成部分。在现代社会，礼仪不仅是个人修养的体现，更是社会文

明的标志。以下是一段关于礼仪的描述：

礼仪是一种行为规范，它要求我们在与他人交往中，要尊重他人，关心他人，讲究

言行举止，做到文明礼貌。礼仪体现在生活的方方面面，如问候、交谈、就餐、出行等。

良好的礼仪可以增进人与人之间的友谊，促进社会和谐。

材料二：随着我国社会的快速发展，人们的生活方式发生了很大变化，一些不良现

象也随之产生。例如，在公共场合大声喧哗、随意插队、乱扔垃圾等。这些行为不仅影

响了他人的正常生活，也损害了社会的文明形象。为了提高公民的文明素养，我国政府

和社会各界纷纷采取措施，加强文明礼仪教育，倡导文明行为。

材料三：作为中学生，我们既是礼仪的传承者，也是礼仪的实践者。在日常生活中，

我们要注重自己的言行举止，做到文明有礼。以下是一些关于中学生礼仪的建议:

1.尊重师长，礼貌待人；

2.遵守纪律，按时到校；

3.文明就餐，不浪费服食；

4.爱护环境，不乱扔垃圾；

5.遵守交通规则，安全出行。

请结合以上材料，回答以下问题：

1、请简述礼仪在现代社会的重要性。

2、结合材料，谈谈你对不良现象的看法。

3、作为中学生，我们应该如何践行礼仪？

第五题

【阅读材料】

随着信息技术的发展，网络已经成为人们生活的一部分。它极大地便利了人们的交

流与信息获取，同时也带来了一系列的问题。某中学在开展“网络安全教育周”活动期

间，组织了一次主题班会，邀请网络安全专家为学生们讲解如何安全上网，并分享了一

些案例。其中，专家提到一个案例：某高中生因为轻信网友，在网上透露了自己的个人

信息，导致银行卡被盗刷c专家强调，在享受网络带来的便利的同时，也要增强自我保

护意识，做到谨慎交友，不轻易泄露个人信息。

根据上述材料，回答下.列问题：

1、网络给我们的生活带来了哪些积极影响？

2、面对网络上的个人信息安全问题，我们应该如何提高自我保护意识？

3、专家提到的案例给我们什么启示?

2024年统编版道德与法治中考复习试卷与参考答案

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、题目：以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？

A、言论自由

B、选举权和被选举权

C、宗教信仰自由

D、私有财产权

答案：D

解析：本题考查宪法规定的基本权利。根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的

基本权利包括：言论自由、选举权和被选举权、宗教信仰自由等。私有财产权虽然也是

公民的重要权利，但不属于基本权利的范畴。因此，D项符合题意。而A、B、C三项均

属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利，不符合题意，故排除。所以正确答案为

Do

2、题目：以下关于《中华人民共和国义务教育法》的说法，不正确的是：

A、《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，应当入学接受规定

年限的义务教育。

B、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、

少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事'I匕

C、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施

素质教育。

D、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家建立统一的义务教育质量监测制度。

答案：D

解析：本题考查《中华人民共和国义务教育法》的相关内容。根据《中华人民共和

国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，应当入学接受规定年限的义务教育，A项

正确；义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予

以保障的公益性事业，B项正确；义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，

C项正确。而D项中提到的“国家建立统一的义务教育质量监测制度”并非《中华人民

共和国义务教育法》的规定内容，因此D项说法不正确。所以正确答案为D。

3、以下关于法律特征的说法，正确的是：

A、法律是由道德规范演变而来的

B、法律是由国家制定或认可的

C、法律只对成年人有约束力

D、法律是随意制定的

答案：B

解析：法律是由国家制定或认可的，具有国家强制力，对全体社会成员具有普遍约

束力。选项A错误，因为法律和道德是两种不同的社会规范；选项C错误，法律对全体

社会成员都有约束力；选项D错误，法律不是随意制定的，而是经过国家立法程序制定

的。

4、以下关于公民权利的说法，正确的是：

A、公民权利是无限的，可以随意行使

B、公民权利是法律赋予的，但不需要履行义务

C、公民权利是受法律保护的，但受道德约束

D、公民权利是受道德约束的，但不受法律保护

答案：c

解析：公民权利是受法律保护的，但同时也受到道德的约束。选项A错误，公民权

利不是无限的，行使权利时需要遵守法律法规；选项B错误，公民在行使权利的同时，

也需要履行相应的义务；选项D错误，公民权利不仅受道德约束，还受法律保尹。

5、在维护国家利益的过程中，以下哪种行为是正确的？

A.私下散布国家机密

B.拒绝执行国家法律

C.积极参与国家安全教育和培训

D.随意泄露个人隐私

答案：C

解析：C选项正确，积极参与国家安全教育和培训有助于增强个人对国家利益的认

识和保护意识。A选项错误，散布国家机密是违法行为；B选项错误，拒绝执行国家法

律也是违法行为；D选项错误，泄露个人隐私侵犯了他人的合法权益。因此，正确答案

是Co

6、以下哪项不属于道德与法治教育中提倡的社会主义核心价值观？

A.富强

B.民主

C.公平

D.个人主义

答案：D

解析：D选项错误，个人主义强调个人利益高于集体利益，与社会主义核心价值观

相悖。而富强、民主、公立都是社会主义核心价值观的重要组成部分。因此，正确答案

是Do

7、【题目】下列关于法律与道德关系的表述，正确的是：

A.法律是道德的保障，道德是法律的体现

B.法律是道德的基础，道德是法律的补充

C.道第是法律的保障，法律是道德的体现

D.法律是道德的来源，道德是法律的基础

【答案】A

【解析】本题考查法律与道德的关系。法律与道德是相互联系、相互补充的。法律

是道德的保障，道德是法律的体现，因为法律是道德观念的规范化，道德是法律的基础

和灵魂。故A选项正确。B、C、D选项说法错误，故排除。因此，最终答案为A。

8、【题目】以下哪项行为是维护国家利益的表现？

A.依法纳税

B.遵守社会公德

C.爱护公共财产

D.参加志愿服务

【答案】A

【解析】本题考查维护国家利益的行为。依法纳税是每个公民应尽的义务，也是维

护国家利益的重要表现。B、C、D选项虽然也是公民应尽的责任，但与维护国家利益的

关系不如A选项紧密。故A选项正确。B、C、D选项不符合题意，故排除。因此，最终

答案为A。

9、在社会生活中，当个人利益与集体利益发生矛盾时，正确的做法是：

A.优先考虑个人利益

B.无条件牺牲个人利益

C.尝试找到两者之间的平衡点

D.忽视集体利益

【答案】C.尝试找到两者之间的平衡点

【解析】木题考查的是个人利益与集体利益的关系处理。在实际生活中，个人利益

和集体利益往往是相辅相成的，但也可能存在冲突的情况。正确处理这种关系的方法应

该是既要考虑到个人的正当权益，也要顾及到集体的整体发展，努力寻求两者的和谐共

存之道。选择C项体现了这一原则。

10、关于网络空间的行为规范，下列说法错误的是：

A.网络空间也是公共空间，需要遵守一定的行为准则

B.在网络上可以随意发布未经证实的消息

C.应尊重他人的隐私权和个人信息保护

D.不得利用网络进行非法活动或传播不良信息

【答案】B.在网络，可以随意发布未经证实的消息

【解析】本题考察的是对网络空间行为规范的理解。选项A、C、D都符合网络空间

应有的行为规范：即网络虽然是虚拟的空间，但同样受到法律和社会道德的约束；应当

维护网络安全，尊重他人权利，并且不得从事违法活动。而选项B则违反了这些基本原

则，因为在网络上传播未经核实的信息可能会导致谣言蔓延，损害他人名誉或者引起不

必要的恐慌，故此选项表述借误。

11、以下哪项不属于公民的基本权利？

A.政治权利

B.经济权利

C.社会权利

D.环境权利

答案：D

解析：公民的基本权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。环境权利

不属于基木权利范畴，因此选择I）。

12、以下哪种行为违反了《中华人民共和国宪法》的规定？

A.遵守法律法规

B.遵守社会公德

C.隐瞒犯罪事实

D.积极参与社会公益活动

答案：C

解析：《中华人民共和国宪法》规定，公民有遵守法律的义务。隐瞒犯罪事实是违

法行为，违反了宪法规定。因此选择C。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题

阅读材料：

小明是一名初中生，他在学校里积极参与各种社团活动，并且在课余时间经常帮助

同学解答学习上的难题。有一次，小明发现班级里有同学因为家庭经济困难而无法参加

学校组织的外出实践活动，他便主动向班主任提议，希望班上能够发起一次捐款活动来

帮助这位同学.经过全班同学的努力，最终筹集到了足够的款项，使得那位同学也能够

和其他同学一起参加实践活动。

题目：

1、从小明的行为中，我们可以看到哪些良好的品质？

答案：

从小明的行为中我们可以看到他具备乐于助人、关心他人、勇于承担责任等良好的

品质。

2、结合材料谈谈为什么在集体生活中要发扬互助精神？

答案：

在集体生活中发扬互助精神是因为它可以增进同学之间的友谊，增强团队的凝聚力;

同时，互助可以解决集体中的实际问题，让每位成员感受到集体的温暖和支持，从而促

进个人和社会的和谐发展。

3、如果你是小明的同学，在遇到类似情况时你会怎么做？

答案：

如果我是小明的同学，在遇到类似情况时我会积极支持小明的提说，并参与到帮助

同学的活动中去；同时，我也会鼓励其他同学一起贡献自己的力量，共同营造一个团结

友爱的集体氛围。

第二题

在我国，社会主义核心价值观是全体人民共同遵循的价值准则。它包括富强、民主、

文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。以下

是一段关于社会主义核心价值观的论述：

“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全体人民共同的价值追求。

我们要把社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，引导全

体人民树立正确的世界观、人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观」

请结合上述材料，回答以下问题：

1、社会主义核心价值观在当代中国有何重要意义？

答案：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全体人民共同的价值追

求。它对于培育和践行正确的世界观、人生观和价值观，推动社会主义现代化建设，实

现中华民族伟大复兴具有重要意义。

2、如何将社会主义核心价值观融入国民教育？

答案：将社会主义核心价值观融入国民教育，可以通过以下途径实现：

（1）将社会主义核心价值观融入学校教育课程，加强相关理论教育；

（2）开展丰富多彩的校园文化活动，引导学生践行社会主义核心价值观；

（3）加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质，以身作则践行社会主义核心

价值观；

（4）家庭、社会共同参与，形成全社会共同培育和践行社会主义核心价值观的良

好氛围。

3、如何引导全体人民树立正确的世界观、人生观和价值观？

答案：引导全体人民树立正确的世界观、人生观和价值观，可以从以下几个方面入

手：

（1）加强宣传教育，普及社会主义核心价值观；

（2）弘扬优秀传统文化，培育民族精神；

（3）加强道德建设，倡导诚信友善；

（4）发挥先进典型示范作用，引导人们向先进看齐；

（5）加强法制建设，保障人民合法权益。

第三题

阅读下列材料，然后回答问题。

材料一：

近年来，随着社会的发展，人们对于诚信的关注度日益提高。在很多地方，个人信

用记录已经成为一个人在社会上立足的重要依据。比如，在求职过程中，许多公司会查

询应聘者的信用记录：在学校里，诚信考试成为了评价学生综合素质的一部分。

材料二：

某中学开展了一次关于诚信主题的演讲比赛。参赛选手们通过自己的亲身经历或者

身边的故事来讲述诚信的重要性。其中一位同学讲述了自己因为一时贪玩而未能按时完

成团队项目，导致整个团队成绩受损的经历。他深刻反思了自己的行为，并承诺以后会

更加负责任地对待每一项任务。

根据上述材料，回答下列问题：

1、为什么说在现代社会，个人的信用记录变得越来越重要？请结合材料一简要分

析。（5分）

答案：

在现代社会，个人信用记录反映了一个人的行为规范和社会责任感。良好的信用记

录意味着这个人能够遵守规则，履行承诺，这不仅有助于个人的职业发展，还能够促进

社会的信任氛围。正如材料一所述，在求职和学校评价中，信用记录成为了评价个体可

信度的重要指标。

2、谈谈你对材料二中同学行为的看法，并说明诚信与责任的关系。（5分）

答案：

该同学的行为体现了自我反省和成长的过程。虽然他因贪玩未能履行职责，但他能

够认识到错误并决心改正，这是诚信的表现。诚信与责任密切相关，诚信要求我们对自

己的言行负责，而负责任的行为则是诚信的具体体现。

3、结合生活实际，谈谈如何培养青少年的诚信意识。（5分）

答案：

培养青少年的诚信意混，首先家长和教师要树立榜样，言传身教；其次，学校可以

通过开展相关主题活动，如诚信演讲比赛等，增强学生的诚信观念；最后，社会各界也

应该营造良好的诚信氛围，鼓励诚信行为，惩戒不诚信现象。

第四题

材料一：我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，礼仪文化源远流长，是中华民族

优秀传统文化的重要组成部分。在现代社会，礼仪不仅是个人修养的体现，更是社会文

明的标志。以下是一段关于礼仪的描述：

礼仪是一种行为规范，它要求我们在与他人交往中，要尊重他人，关心他人，讲究

言行举止，做到文明礼貌。礼仪体现在生活的方方面面，如问候、交谈、就餐、出行等。

良好的礼仪可以增进人与人之间的友谊，促进社会和谐。

材料二：随着我国社会的快速发展，人们的生活方式发生了很大变化，一些不良现

象也随之产生。例如，在公共场合大声喧哗、随意插队、乱扔垃圾等。这些行为不仅影

响了他人的正常生活，也损害了社会的文明形象。为了提高公民的文明素养，我国政府

和社会各界纷纷采取措施，加强文明礼仪教育，倡导文明行为。

材料三：作为中学生，我们既是礼仪的传承者，也是礼仪的实践者。在日常生活中，

我们要注重自己的言行举止，做到文明有礼。以下是一些关于中学生礼仪的建议：

1.尊重师长，礼貌待人；

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