第5节 多普勒效应 教学设计

第5节多普勒效应

［学习目标］

1.知道什么是多普勒效应，了解多普勒效应的产生原因.

2.能运用多普勒效应解释一些物理现象.

M生型务必备知识•素养奠基生类些岁一.........

知I识I梳I理

知识点1多普勒效应

1.定义：多普勒效应指由于波源与观察者之间发生相互靠近或者相互远离

时，使观察者接收到的波的频率发生变化的现象.

2.多普勒效应产生的原因

(1)波源与观察者相对静止时，单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目

是一定的,观察者感觉到的频率笠王波源振动的频率.

(2)波源与观察者相互接近时，单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目

增加,观察者感觉到的频率大王波源的频率，即感觉到的频率埴加.

(3)波源与观察者相互远离时，观察者感觉到的频率变小.

知识点2多普勒效应的应用

1.交通

大城市中的一些路段通常需限制车速，如学校附近，在公路上安装多普勒测

速仪便可监视到过往车辆的行驶速度是否符合要求.

2.测天体运动

通过测量某天体上元素发出的光波的频茎，就可以算出此天体相对地球的运

动情况.

3.医疗

医院里用的彩超通过测定血液流速,可以检查大脑、眼底等处的血管病变.

f判一判］

(1)产生多普勒效应时，波源的振动频率并没有发生变化.()

(2)我们在剧场听演唱会时，听到的声音频率与声源的频率是不一致

的・()

(3)人与波源有相对运动时，接收到的频率一定发生变化.)

(4)只有横波才能发生多普勒效应.()

(5)波源与观察者相互远离时，观察者感觉到的频率变小.()

提示：(1)V(2)X(3)X(4)X(5)V

［想一想1

(1)火车进站和出站时，坐在火车上的乘客，能感受到汽笛的音调发生变化

吗？

(2)随着科技的发展和作战的需要，现在的战斗机飞得越来越快，有些战斗

机的速度超过了声音在空气中的传播速度.假设某爆炸声在空气中的传播速度为

340m/s,一架战斗机正在爆炸点附近远离它飞行，要使飞行员听不到爆炸声，

战斗机飞行的速度至少多大？

提示：(1)不能.坐在火车上的乘客感到汽笛声未变，是因为声源相对听者

是静止的.

(2)要使飞行员恰好听不到爆炸声，即飞行员正好一个声波也接收不到，则

他随战斗机运动的速度应与波峰前进的速度一样，即战斗机应以34()m/s的速度

飞行远离爆炸点.

基I础I自I测

1.(多普勒效应)关于多普勒效应，下列说法正确的是()

A.多普勒效应是由波的干涉引起的

B.多普勒效应说明波源的频率发生变化

C.多普勒效应是由波源与观察者之间有相对运动而产生的

D.只要观察者位置发生变化，就一定会产生多普勒效应

解析：选C.多普勒效应是由于波源与观察者之间有相对运动，观察者感到

频率发生改变的现象.

2.(多普勒效应)当火车进站鸣笛时，我们在车站听到的声音的频率和音调

A.变低，变高

B.不变，变高

C.变高，变高

D.不知声速和火车车速，不能判断

解析：选C.火车进站鸣笛时，声源与观察者距离减小，观察者感受到的频

率变大，音调变高.

3.（多普勒效应）（多选）（2022•四川武胜烈而中学高二期中）假如一辆汽车在静

止时喇叭发出声音的频率是300Hz,在汽车向你驶来又擦身而过的过程中，下

列说法正确的是（）

A.当汽车向你驶米时，听到声音的频率大于3OUHz

B.当汽车向你驶来时，听到声音的频率小于3（）（）Hz

C.当汽车和你擦身而过后，听到声音的频率大于30（）Hz

D.当汽车和你擦身而过后，听到声音的频率小于300Hz

解析：选AD.根据多普勒效应规律，当汽车向你驶过来时，听到的喇叭声音

的频率大于300Hz,A正确，B错误；当汽车和你擦身而过后，听到的喇叭声音

的频率小于300Hz,C错误，D正确.

4.（多普勒效应的应用）（多选）下列关于多普勒效应的说法，正确的是（）

A.医院检查身体的“彩超”仪运用了多普勒效应原理

B.不仅机械波，电磁波也会发生多普勒效应

C.由地球上接收到遥远天体发出的光波发生“红移”现象（各条谱线的波长

均变长），可以判断遥远天体正靠近地球

D.静止的观察者听到某个单一频率声源发出的声音频率越来越高，说明声

源正在远离观察者

解析：选AB.医院检查身体的“彩超”仪是通过测出反射波的频率变化来确

定血流的速度，显然是运用了多普勒效应原理，故A正确；多普勒效应是波特

有的现象，故B正确；当波源与观察者相互靠近时，观测到的频率增加，反之，

当波源与观察者相互远离时，观测到的频率减小，故D错误；“红移”现象中

各条谱线的波长均变长，即频率变小，因此遥远天体应正在远离地球，故C错

伏.

..............热士生”关键能力•素养形成里楚受”.........

探究一对多普勒效应的理解

【问题导引】

1.生活中我们能否从飞机轰鸣声调的高低，判断它是从远处飞来，还是掠

过头顶而去？

2.站在马路边，一-辆响着喇叭的汽车从身边驶过.你听到的喇叭音调是否

变化？

提示：1.能2.变化

重I难I整I合,

1.波源频率

波源的频率等于单位时间内波源发出的完整波的个数.

2.观察者接收到的频率

发生多普勒效应时，波源的频率并没有变化，是接收者接收的频率（单位时

间内接收到的完整波的个数）发生变化（大于或小于波源频率）.

3.发生多普勒效应的几种情况

相对位置图示结论

波源S和观察者A相对静止不

f4=/观察者，音调不变

动辱

若靠近波源，由A-8,则/波

波源S不动，观察者4运动，海寸观媒抬，音调变高：若远离波

由A-3或A-C源，由A-*C,则f波吟/*观察者，

音调变低

观察者A不动，波源S运动，

f波源勺"貌察音，音调变高

由S-^S\

典I例I引I领

【例1】（多选）下列关于多普勒效应的说法，正确的是（）

A.只有声波才能发生多普勒效应

B.当观察者靠近声源时，听到声音的音调升高，说明声源的频率升高了

C.当声源和观察者同时以相同的速度向同一方向运动时，不会发生多普勒

效应

D.火车圈站时，站台上的旅客听到火车的汽笛声音调降低

［解析］多普勒效应是波动过程共有的特征，不仅是机械波，电磁波也会发

生多普勒效应，A错误；发生多普勒效应时，声源的频率并没有发生变化，而是

观察者接收到的频率发生了变化，B错误；当波源和观察者以相同的速度同向运

动时，两者之间无相对运动，不会发生多普勒效应，C正确；火车离站时，站台

上的旅客和火车相互远离，听到火车的汽笛声音调降低，D正确.

［答案］CD

［针对训练1］关于多普勒效应，下列说法正确的是（）

A.发生多普勒效应时，波源频率发生了变化

B.要发生多普勒效应，波源和观察者必须有相对运动且两者间距发生变化

C.火车向你驶来时，你听到的汽笛声音调变低，火车离你远去时，你听到

的汽笛声音调变高

D.只有声波才能发生多普勒效应

解析：选B.发生多普勒效应时，波源频率并没有发生变化，波源和观察者

必须有相对运动，且两者间距发生变化才能发生多普勒效应，故A错误，B正

确；根据多普勒效应可知，当波源和观察者间距变小时，观察者接收到的频率一

定比波源频率高，听到的声音音调变高，当波源和观察者间距变大时，观察者接

收到的频率一定比波源频率低，听到的声音音调变低，故C错误；所有波都能

发生多普勒效应，故D错误.

探究二多普勒效应的应用

【问题导引】

医院有一种先进的检测技术——彩超，向病人体内发射频率已精确掌握的超

声波.超声波经血液反射后被专用仪器接收，测出反射波的频率变化，就可以知

道血液的流速.这一技术主要体现了哪一种物理现象？

提示：仪器接收到的波的频率发生变化，是因为血液的流动使波源与接收仪

器间的距离发生变化，从而发生了多普勒效应.

重I难I整I合r

I.多普勒效应的应用

(1)多普勒效应测车速.

(2)医用彩色超声多普勒诊断仪测定心脏跳动，了解血管血流等情况.

(3)电磁波的多普勒效应为跟踪目标物(如导弹、云层等)提供了一种简单的方

法.在军事、航天、气象预报等领域有了广泛的应用.

(4)用多普勒效应测量其他星系向着或远离地球运动的速率.

2.超声波及其应用

(1)定义：频率高于2X1()4Hz的声波.

(2)特点：大功率的超声波几乎沿直线传播.

(3)应用：超声波洗涤，超声波碎石，超声波探测仪，医用彩超等.

典I例I引I领

【例2】公路巡警开车在高速公路上以100km/h的恒定速度巡查，在同一

车道上巡警车向前方的一辆轿车发出一个已知频率的电磁波，该电磁波被轿车反

射回来时，警车接收到的电磁波频率比发出时低.

(1)此现象属于.

A.波的衍射B.波的干涉

C.多普勒效应D.波的反射

(2)若该路段限速为100km/h,则轿车(选填“超速”或“不超

速”).

(3)若轿车以20m/s的速度行进，反射回的频率应_______(选填“增

大”“不变”或“减小”).

［解析］(1)巡警车接收到的电磁波频率比发出时低，此现象为多普勒效应.

(2)因警车接收到的频率低，由多普勒效应知警车与轿车在相互远离，而警

车车速恒定又在后面，可判断轿车车速比警车车速大，故该车超速.

（3）若该车以20m/s的速度行进，此时警车与轿车在相互靠近，由多普勒效

应知反射回的频率应增大.

［答案］（1）C（2）超速⑶增大

［针对训练2］（多选）下面哪些应用是利用了多普勒效应（）

A.利用地球上接收到遥远天体发出的光波的频率来判断遥远天体相对于地

球的运动速度

B.交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波，波被运动的汽车

反射回来，根据接收到的频率发生的变化，就知道汽车是否超速，以便于进行交

通管理

C.铁路工人用耳贴在铁轨上可判断火车的运动情况

D.有经验的战士从炮弹飞行时产生的声音判断飞行炮弹是接近还是远去

解析：选ABD.凡是波都具有多普勒效应，因此利用光波的多普勒效应便可

以测定遥远星体相对地球运动的速度，A正确；被反射的电磁波，相当于一个运

动的物体发出的电磁波，其频率发生变化，由多普勒效应可以判断汽车是否超速，

B正确：铁路工人是根据振动的强弱而对列车的运动作出判断的，C错误；炮弹

飞行，与空气摩擦产生声波，人耳接收到的频率与炮弹的相对运动方向有关，D

正确.

运邑拦不分层演练•素养达标速邂送上

（建议用时：15分钟）

［基础巩固练］

1.（多选）下列哪些现象是多普勒效应（）

A.远去的汽车声音越来越小

B.炮弹迎面飞来，声音刺耳

C.火车向你驶来时，音调变高，远离你而去时，音调变低

D.大风中，远处人的说话声时强时弱

解析：选BC.声波音调的高低由其频率决定，据多普勒效应，当声源与观察

者发生相对运动时，观察者听到的声音会变化，B、C正确；声音的强弱由声波

的能量决定，声源越近，声波能量越大，听起来越响亮，但音调不一定变化，A、

D不是由多普勒效应造成的.

2.（多选）关于多普勒效应的说法正确的是（）

A.若波源向观察者靠近，则波源发出的频率变小

B.若波源向观察者靠近，则观察者接收到的频率变大

C.若观察者远离波源，则波源发出的频率变小

D.若波源和观察者相互远离，则观察者接收到的频率变小

解析：选BD.若波源向观察者靠近，则波源发出的频率不变，观察者接收到

的频率会变大，A错误，B正确；若观察者远离波源，波源发出的频率也不变，

C错误：若波源和观察者相互远离，则观察者接收到的频率变小，D正确.

3.（多选）一渔船向鱼群发出超声波，若鱼群正向渔船靠近，则被鱼群反射

回来的超声波与发出的超声波相比（）

A.波速变大B.波速不变

C.频率变高D.频率不变

解析：选BC.在同种介质中，超声波的传播速度保持不变，根据多普勒效应

可知，频率变高，B、C正确.

4.（多选）如图所示，将上下振动的振针水平移动，移动过程中在水面上形

成了如图所示的水波图形，下列说法正确的是（）

A.振针向右移动

B.振针向左移动

C.在A处的观察者，接收到的水波频率比振针的振动频率小

D.在A处的观察者，接收到的水波频率比振针的振动频率大

解析：选AC.振针C皮源）前进方向上的水波变得密集，在其反方向的水波变

得稀疏，因此振针向右移动；由于波源远离观察者时，水波波长变长，观察者接

收到的频率比振针的振动频率小，故A、C正确.

［综合提升练］

5.。为声源，发出声波.匕为接收者，接收。发出的声波.若。、匕在沿着

两者连线的方向运动（速度都不超过声速）.以下说法正确的是（）

A.若公〃相互靠近，则方接收到的声波的频率一定比a发出的低

B.若4、〃向同一方向运动，则匕接收到的声波的频率一定比。发出的低

C.若4、〃向同一方向运动，则人接收到的声波的频率一定比。发出的高

D.若。静止，〃向。运动，则〃接收到的声波的频率一定比。发出的高

解析：选D”接收到的声波的频率的高低关键是看声源。与接收者b之间的

距离如何变化，若远离则〃接收到的声波的频率比〃发出的