3.2 熔化和凝固 （含答案） 课时练习 物理人教版八年级上册

3.2熔化和凝固北方的冬季较冷,室外气温能达到零下三十摄氏度以下,为了妥善地保存蔬菜,常在菜窖里放几桶水,使窖内温度不致太低,防止蔬菜被冰冻变坏。几桶水就能起到这么好的效果,你知道这是什么原理吗?【基础堂清】1.自然界物质以、、三种状态存在,物质在各种状态间的变化叫作。

2.冬季,水流从瀑布上方跌入十里龙槽,飞溅的浪花和弥天的水雾在两岸的岩石和护栏上形成壮观的冰挂,晶莹剔透、造型各异,构成了一幅壶口瀑布在冬日里独特的美景。壶口瀑布冰挂的形成属于(填物态变化名称)现象,需要。

3.如图所示,这是现在市场热销的空调扇,盛夏来临时,空调扇的盒子中装入冰块,这样房间的温度就会下降,这是利用冰块熔化时要热。当室外的气温高达35℃,但冰块尚未完全熔化时,冰盒内的温度为℃。(大气压为1标准大气压)

4.水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是-117℃,小明把酒精和水的混合液体放入电冰箱的冷冻室(冷冻室温度可达-5℃)中,经过相当长的时间后,从冷冻室取出混合液体时,却发现混合液体没有凝固。变式①就这个现象小明提出水中含有酒精后,混合液体的凝固点(选填“升高”“降低”或“不变”)。

变式②在生活中,经常在下雪的路面上撒盐,使雪在寒冷的天气(填物态变化名称)成雪水,从而快速清除道路上的积雪,保障交通安全。

变式③根据酒精的凝固点我们可以判断,在我国北方地区(选填“可以”或“不可以”)选用酒精温度计制成寒暑表。

5.关于熔化和凝固,下列说法正确的是（）A.凡是固体都有熔点B.同种物质的凝固点和熔点相同C.物体熔化时吸热,温度一定升高D.物体凝固时放热,温度一定保持不变6.如图所示,这是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像,则以下说法正确的是（）A.甲在第7min时是固液共存态B.甲在ab段停止吸热C.甲对应石蜡,乙对应海波D.乙的熔点随温度升高而升高7.在标准气压下,把10g、-2℃的冰放入200g、0℃的水中(不考虑环境温度),过一段时间后,下列说法正确的是（）A.冰、水的多少不变B.有少量冰化成水C.有少量水结成冰D.冰水的温度不变【素养日清】如图,小明利用一段细线、一小块冰块和少许盐表演了个小魔术。他先将打湿的细线搭放在冰块上,向细线和冰块的接触位置撒少许盐使冰(填物态变化名称),从而(选填“吸收”或“放出”)大量的热,使周围温度降低;静置一分钟后,在低温下,绳子里的水就会(填物态变化名称),和冰粘在了一起,就可以利用细线把冰块提起来了。

9.(中考真题)如图所示的四幅图像中,能大致体现液态海波凝固特点的是（）A BC D10.用如图甲所示的实验装置探究“冰的熔化特点”,烧杯和试管中放有适量的碎冰,A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,下列说法中正确的是（）A.实线是B的示数随时间变化的图像B.烧杯内碎冰从第4min开始熔化C.第2min时烧杯内碎冰处于固液共存态D.试管内碎冰熔化时间为6min11.小明在探究固体熔化的温度变化规律时,他使用的实验装置如图甲所示。(1)在安装如图甲所示的实验装置时应该先固定(选填“M”或“N”)的位置。

(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,其值为℃。

(3)将装有碎冰的试管放入大烧杯中进行加热时试管底部(选填“能”或“不能”)接触到烧杯底部,且烧杯中的水面应(选填“高于”或“低于”)试管中冰的上表面。

(4)同学们根据实验记录的数据绘制出了如图丙所示的“温度-时间”图像,由图像可知,冰属于(选填“晶体”或“非晶体”);且冰在第3min时处于(选填“固”“液”或“固液共存”)态。

(5)另一个同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了,于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法是(选填“正确”或“错误”)的。

【参考答案】基础堂清1.固液气物态变化2.凝固放热3.吸04.变式①降低变式②熔化变式③可以5.B6.A解析:甲有固定的熔化温度,是晶体,海波是晶体,故甲对应的是海波,乙没有固定的熔点,是非晶体,故乙对应的是石蜡,故C错误;甲是晶体有固定的熔点,且熔点是48℃,从第4min开始熔化,到第8min时熔化完成,在第7min时处于熔化过程,处于固液共存态,故A正确;甲在ab段处于熔化过程,此时继续吸热,温度不变,故B错误;从图可以看出,乙整个过程中温度不断上升,所以是非晶体,没有固定的熔点,故D错误。7.C素养日清8.熔化吸收凝固9.D10.B11.(1)N(2)-2(3)不能高于(4)晶体固液共存(5)错误解析:(1)组装实验仪器时,应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的下面N部分,使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热,然后再固定图中上面的M部分,这样可以避免重复调整;(2)温度计的分度值为1℃,温度计的示数是-2℃;(3)将装有碎冰的试管放入大烧杯中进行加热时,试管底部不能接触到烧杯底部,且烧杯中的水面应高于试管中冰的上表面,有利于从水中吸收热量;