八年级知识点总结英语(初二英语单元知识点)

八年级知识点总结英

语（初二英语单元知识

点汇总）

5.人教版英语初二上归纳

Unit1Howoftendoyouexercise?学问点：1.一般当前时，第

三人称单数作主语时，动词的变化规章。

1）一般在动词后加词尾。如，come-comesIive-lives2）在

以ch,sh,s,x,或。结尾的词后要加・es,如，teach-teaches

catch-catcheswish-wisheswash-washesmiss-misses

guess-guessesmix-mixesfix-fixesgo-goesdo-does3）以〃辅音

+y〃结尾的词，先变y为I再加es,如，Try-triesstudy-studies

reply-repliesfly-fliesl.主语为第三人称单数时一般当前时的

结构确定式：主语+谓语动词的第三人称单数+其他。

Helikesbananasalot.他特别喜爱吃香蕉。否定式；主语+助

动词（doesn't）+动词原形+其他。

Shedoesn'tlikemilk.她不喜爱喝牛奶。疑问式：助动词（Does）

+主语+动词原形+其他确定回答：Yes,主语+does,否定回答:

No,±ip+doesn't.-DoesKatelikemeat?凯特喜爱吃肉吗？

-Yes,shedoes.是的，她喜爱。

-No,shedoesn't.不，她不喜爱。2.频度副词的用法1)频度

副词是表示动作频率的词汇，常用的有

alwaysl00%,usually80%,often50%,somtimes30%/hardly

ever2%never0%2)频度副词的位置a)放在连系动词，助动

词或情态动词后面b)放在行为动词前c)有些频度副词可

放在句首或句尾，用来表示强调SometimesIwalk

home,sometimesIgohomebybus.［留意】never放在句首时，

主语，谓语动词要倒状。

NeverhaveIlearntthisword.我从没学过这一个词。3,词语辨

析：l)a)good,fine,well,nicegood是通用词,可以表示各种

品质方面的优异，从美学到道德规范几乎都可以使用。

Itisanoldfilm,butit'sverygood.b)fine表示“上好的,精细的〃,

也可以表示“美妙的〃，天气“晴朗的〃。Shealwayswearsfine

clothes.她总穿好衣服。

Itisfinesand•这是细砂。Itisafinedaytoday.今日天气晴朗。

c)well表示身体“无病的，健康的〃d)nice表示使人感到〃开心

的，好的好)everyday,everydayeveryday作状语；everyday作

定语3)sometime,sometimes,sometime,sometimes,a)some

time表示〃一点时候〃，此处time为不行数名词〃时候〃，如

Don'tworry.Wehavesometime.别焦急，咱们另有些时候。

b)sometimes表示〃一点次数/倍数〃，此处time为可数名词〃次

数/倍数〃。

IhavebeentoHongKongsometimes.我去过香港好几次了。

c)sometime表示“在某个时辰〃，且多指将来Wearegoingto

HongKongsometimenextsummer.明年夏天的某个时辰，咱们

将要去香港。

d)sometimes表示“有时，不时”,意思与attimes相近,且多

指当前的状况。MyfamilysometimesgoestoHongKongfor

vacations.咱们家有时去香港度假。

4)alLmost,some；no这四个词都是用来表示兴许的数量，可

是他们所表示的程度不同：all全部的，most大部分的，some

一点，no没有。如，allboys全部男孩，mostboys大部分男

孩，someboys一点男孩，noboys没有男孩。

5)health,healthyHealth意思是"健康"，为名词;而healthy是

在health的词尾加上加上y,变成形容词，意思是〃健康的〃。

它们的用法也不大相同：health一般只作主语或宾语；而

healthy多作定语或表语。

类似的词汇另有许多，要留意区分：sleep・sleepy,

Iuck-lucky,mood-moody6)kincl,kindof,akindofKind有两种基

本意思：lo作名词，意思是〃种类，类型〃；2o

作形容词，用来形容热，意思为〃慈爱的，友善的，和善的〃,团

unit2What'sthematter?目标语言：Talkaboutyourhealth

andgiveadvice重点句型：What'sthematter?=What'sthe

trouble?=What'swrongwithyou?Ihaveasorethroat.You

shoulddrinksomehotteawithhoney.Ihaveastomacke.You

shouldliedownandrest.Ihaveatoothache.Youshouldseea

dentist.Ihaveafever.Youshoulddrinklotsofwater.That'sa

goodidea.Iamnotfeelingwell.Whendiditstart?Aboutthree

daysago.That*stoobad.Ithinkso.Ihopeyoufeelbetter

soon.Doyouhaveaheadache?Yes,Ido.Iamtired.Youshould

gotobedearly.lamstressedout.Youshouldlistentomusic.I

amthirsty.Youshouldhaveadrink.Iamhungry.Youshouldeat

anapple.重点词组：liedown,hotteawithhoney,lotsof

water,advisesbtodo.gotobed,listentomusic,healthylifestyle,

believein,forexample,toomuch,begoodfor,abalanceddiet,

gettired,stayhealthy,stressedout,hopetodo,wishsbtodo,at

themoment,improveon/upon,hostfamily,ontheotherhand

学问点：LIamsorrytohearthat.…获悉。我很愧疚(圆满)

Iamsorrytohearthatyourmotherisill.2,enjoy用法enjoysth.

宠爱，观赏某物Ienjoymyjob.我宠爱我的劳动.enjoydoing

喜爱做某事.lenjoyswimminginsummer,在夏天，我喜爱游

泳.enjoyoneself=haveagoodtime玩得'快乐Weenjoyed

ourselvesatthepartyyesterday.咱们在昨天的聚会上玩得很

快乐.3.hope的用法hopetodo盼望做某事Ihopetoworkwith

you.我盼望能同你一块劳动.hope+clause.Ihope(that)he

willbebettersoon.我盼望他快些好起来•【留意】如。

6.初二英语上半年的学问点

重点句型和短语一、havefundoingsth.【句型介绍】意为

\"做某事有乐趣\",其中havefun相当于enjoyoneself,表

示过得开心。

1.英语中的集体名词,如family,class,team等作主语时,

若作为单个整体看，其后的谓语动词用单数；若强调其组成

成员,谓语动词用复数。如：Myfamilyisahappyone.我家

是个幸福的家庭°

MyfamilyareallwatchingTV.咱们全家人都在看电视。2.

在比较级中，要留意than后面人称代词的格。

1)当句子中的谓语动词是不及物动词时，than后面的代词

用主格依旧是宾格，在意思上通常没有区分。如：Heruns

fasterthanI/me,他跑得比我快。

Theygettoschoolearlierthanwe/useveryday.他们每天都

比咱们到校早。2)当句中的谓语动词是及物动词时，than

后面的人称代词用主格依旧是宾格在意思上就有差别了。

试比较：Ilikeyoumorethanhe.(=1likeyoumorethanhelikes

you.)我比他更喜爱你。Ilikeyoumorethanhim.(=1likeyou

morethanIlikehim.)你和他相比,我更喜爱你。

3.不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，一般指单个

还没有发生的动作。如：Doyouhaveanythingtosayabout

this?有关这件事你有没有什么要说的？4.在比较句型中,

than后面的谓语动词经常省略。

也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词，以避

开重复。如：TomdoesbetteratthelessonsthanI(do).汤姆

功课比我好。

SheatelessthanI(did)forbreakfast.她早饭吃得比我少。5.

You\'dbetter。

是Youhadbetter。的缩写形式。

hadbetter为固定短语，意为\"最好。

V，后接动词原形，常用来提出建议或劝说，其否定形式是

\"hadbetternot+动词原形\"。如：You\'dbetternotstay

theretoolong.你最好别在那里呆得太久。

Wehadfunplayingcomputergames.咱们玩电脑嬉戏彳艮开

心。【句式比较】haveagood/nice/wonderfultimedoing

sth.做某事有乐趣Didyouhaveagood/nice/wonderful

timevisitingthatcountry?访问那个国家您们欢乐吗？【特

殊提示】句中fun为不行数名词，表乐趣，前面不能加不定

冠词。

ButIdon\'tknowwhattodo.【句型介绍】疑问词+不

定式可作主语、宾语或表语。Idon\'tknowhowtogether

help.我不明白怎样才能得到她的关心。

Wheretobuythiskindofseedisunknowntome.我不明白

去哪儿购买这类种子。MyquestioniswhentoleaveforTokyo.

我的疑问是什么时辰去东京。

【句式比较】疑问词+不定式可转换成连词(原疑问词)

引导的主语从句、宾语从句和表语从句。Idon\'tknowwhere

wecanfindher.我不明白在哪儿能找到她。

Howshewillgothereisstillasecret.她怎么去那里依旧是单

个谜。Herquestionishowshecanpasstheexam.她的疑问

是她怎样才能通过这次考试。

【特殊提示】疑问词+不定式转换成宾语从句时应用陈

述语序。三、Thisiso

speaking.【句型介绍】该句为打电话用语，用来进行自我

介绍，This代表我，speaking可以省去。Hello!ThisisTom

(speaking).你好,我是汤姆。

【句式比较】Whoisthat(speaking)?你是谁？that用来

询问对方是谁，可以省去。

speakingIsthato

(speaking)?你是。

吗？that也用来询问对方是谁，speaking也可以省去。This

isMary(speaking).Whoisthat(speaking)?我是玛丽，你是

谁？IsthatJane(speaking)?你是詹妮吗？【特殊提示】

this不能换成I,that不能换成youo

hearsb./sth.doing【句型介绍】意为\"听见某人/物

正在做。

\%句中doing为当前分词作宾语补足语，表示动作正在进

行，强调单个过程。JustthenIheardsomeonecrying\"Help!

Help!\"就在那时，我听见有人在喊'”救命啊！救命！\”【句

式比较】hearsb./sth.dosth.听见某人/物做某事，句中

do为不带to的动词不定式作宾语补足语，表动作已经结束，

强调单个结果。

Iheardhimsingthreesongs.我听见他唱了三首歌。hearsb.

/sth.done听见某人/物被。

,done为动词的过去分词作宾语补足语，强调被动。

Doyouoftenhearthissongsungbyhim?你常常听见他唱

这首歌吗？【特殊提示】在这些句型中的hear可换成see,

feel,watch等感