班主任考核评价方案

小学班主任工作量化考核方案

（试行）

一、指导思想：

班主任是学校德育队伍的核心力量，在促进学生全面健康成长中起着特

殊的重要作用；班主任是联系本班学科教师的纽带；沟通学校、家庭和社

会的桥梁；形成健康向上的学生群体的凝聚力。为发挥班主任在班级教育

管理中的主导作用，充足调动班主任工作的积极性、积极性、发明性，促

进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优等提供依据，特

制定本方案。

二、考核原则：

在考核评价中打破班主任工作年限限制，考核领导小组根据《班主任

工作考核量化表》每学期进行审核，考核结果在校园网上公布。班主任工

作考核成绩将作为优秀班主任评选的重要依据。

三、考核领导小组

组长：巨晓山

副组长：李惠祥王伟锋

成员：彭文秀谢小洁张志军叶向阳钟旭红丘朝

霞陈海威王晓卢梅兰陈雪青

四、考核办法:

1.班主任考核分为师德、文明班、家访.、成绩四个部分。

2.班主任工作考核分采用得分制、加分制和扣分制相结合的方法。

五、具体考核内容：

（一）师德（50分）

L品德：文明守纪，为人师表（乱收费、向师生家长非法传销等现象

经核算一次扣10分。）

2.爱生：尊重爱惜学生（有体罚或变相体罚学生、欺侮学生人格尊严

或歧视学生等现象经核算•次扣20分。）

3、团结合作：在工作中与同事团结合作（与同事发生争吵，制造矛

盾，影响团结者每次扣10分。）

4.有违反师德规定的有效投诉一经查实扣10分。

（二）文明班

A.文明班评选具体分值（具体见附件2《文明班评选细则》）

B.获得“文明班”荣誉一次加10分。

（三）家访

经常和学生家长取得联系，并根据学校《家访工作方案》，一年级

第一学期普访一次，第二学期有针对性地走访50%,二一六年级每学期

对50%的学生走访一次，每学年普访一次，每个家访周按规定完毕的得

10分，缺一人扣1分。（以家访记录本及德育处的回访为依据）

（四）成绩

校内各种比赛获奖。

团队第一名（一等奖）加5分，第二名（二等奖）加4分，第三名（三等

奖）加3分；获个人第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

刘畔小学文明班评选方案

一、文明班评选以常规管理评分为基础分（满分100分），加上加分

项目（满分8分）为文明班总评估分数。

二、每月进行一次文明班评选，以年部为单位评50%班级为文明班。

三、被加分、扣分的学生情况，班主任要作好记录，学期末评三好学

生、优秀队员时要参考加分、扣分情况，被减分三次不能评为三好学生、

优秀队员。

四、一票否决（以下情况取消文明班级评选资格）：

1、班级内发生安全责任事故，导致不良影响的。

2、班级内有学生严重破坏公物，导致不良影响的。

五、申诉

1.被检查人有异议可申诉：

1）可申诉纠正事实。申诉由当事人向值日学生或老师提出，值日学

生或老师复查后，认为确与事实不符，可改动扣分。

2）可申请给予改正机会。当事人申请给予改正机会的，并及时红正错误

的，值日学生或老师也可暂不扣分。

2.如遇分歧，可向德育处直接申诉。

附：常规管理检查评选、评分细则

附件:

常规管理

检查评

具体要求

选、评分

细则

项目

1.统一穿戴，上学时穿校服，少先队员佩戴红领巾。

文

2.举止文明，礼貌待人，不骂人，不打架，同学之间和阵相处。

明

3.洁身自爱，不盗窃，不吸烟，不吸毒。

礼

4.文明礼让，上下楼梯或在走廊行走时轻步靠右行走。

仪

5.尊敬老师，碰见老师积极打招呼问好。

20分

6.团结同学，不拉帮结派、勾心斗角。

7、节约用电，无人在教室时要关电教设备、灯、关风扇。

8、节约用水，不用水时水龙头要及时关闭。

9、保持个人卫生，不留指甲，不披头散发、不染发。

9、保持个人卫生，不留指甲，不披头散发、不染发。

1.开校会级会时进退场秩序良好，做到快、静、齐，纪律良好。

2.不迟到，不早退，不旷课，不擅自离开学校。

3课.间活动文明健康、安全有序。不大声喧哗，不追逐打闹，不玩危

险性游戏。

4.不爬树，不攀篮球架，不在楼梯扶手上溜滑。

纪

5.不损坏公物，不破坏绿化。

律

6、做好一听二静三慢走：预备铃响后，立即停止一切活动，安静、

20分

快步走回教室，做到快而静。

7、课堂、课前纪律良好，不随便过座位，无嘈杂声。

8、认真听校园广播，有老师或班干部组织。

9、排队有序进校园。

10、班主任亲自带队排队放学。

1升.旗典礼：班主任带队参与，认真组织学生参与升旗典礼，能衣着

常

整洁，纪律严明、秩序井然，精神面貌好。

规

2班.队活动：班主任认真组织班队活动，每学期不得少于5次，班队

活

活动有主题.有内容，有记录。

动

3、眼保健操：集中精神,不说话不搞小动作。按节拍认真做，姿势对

40分

的，按的穴位准确，眼操音乐结束后才干睁开眼睛，全体学生都必

须做眼保健操。

4、广播体操：出操进退场秩序良好，出队快、静、齐。认真做好广

播体操，动作准确、到位。全体学生都必须参与（特殊情况除外），不

逃避做广播体操。

5、大课间活动和第二课堂活动：能积极参与活动，组织有序，纪律

严明。

注：以上1、2、4、5活动规定班主任带队并和学生一起活动，如有

特殊情况不能参与的，要及时上报德育处，并安排好副班主任协助

管理班级。

注：以上1、2、4、5活动规定班主任带队并和学生一起活动，如有

特殊情况不能参与的，要及时上报德育处，并安排好副班主任协助

管理班级。

注：以上1.2、4、5活动规定班主任带队并和学生一起活动，如有

特殊情况不能参与的，要及时上报德育处，并安排好副班主任协助

管理班级。

注：以上1、2.4、5活动规定班主任带队并和学生一起活动，如有

特殊情况不能参与的，要及时上报德育处，并安排好副班主任协助

管理班级。

注：以上1、2、4.5活动规定班主任带队并和学生一起活动，如有

特殊情况不能参与的，要及时上报德育处，并安排好副班主任协助

管理班级。

注：以上1、2、4、5活动规定班主任带队并和学生一起活动，如有

特殊情况不能参与的，要及时上报德育处，并安排好副班主任协助

管理班级。

I.班容：教室地板、课桌抽屉内无纸屑；墙壁、桌面无乱刻画；垃圾

桶摆放整齐；打扫工具摆放在规定地点；讲台保持整洁，黑板干净；

窗台、桌面等无灰尘；天花板无蜘蛛网，窗帘布干净。

2、班报：内容丰富、新奇、富有特色；主题鲜明，知识性强；书写

认真，字体端正，无错别字；排版合理，装裱细致，图文并茂，版

班面活泼个性突出；布局合理协调美观；自主管理及时更新。

容2、班报：内容丰富、新奇、富有特色；主题鲜明，知识性强；书写

班认真，字体端正，无错别字；排版合理，装裱细致，图文并茂，版

报面活泼个性突出；布局合理协调美观；自主管理及时更新。

20分2.班报：内容丰富、新奇、富有特色；主题鲜明，知识性强；书写

认真，字体端正，无错别字；排版合理，装裱细致，图文并茂，版

面活泼个性突出；布局合理协调美观；自主管理及时更新。

2、班报：内容丰富、新奇、富有特色；主题鲜明，知识性强；书写

认真，字体端正，无错别字；排版合理，装裱细致，图文并茂，版

面活泼个性突出；布局合理协调美观；自主管理及时更新。

加1.好人好事（2分）计分办法：学生每做一件好事加0.1分，总分

分最高不超过2分。

项2、学生参与校内各项活动（3分）计分办法：无论班级学生参与活

目动人数多少，只要被选上的学生积极参与训练，都给满分3分。但

8分是，假如有被选上的学生没有参与正常的训练，辅导老师在告知班

主任后，仍然缺席参与训练的，每一人次扣0.1分，直到扣完3分

为止。

3、班级承担学校特派任务（3分）：凡是班级集体（15人以上）承

担学校特派任务的，在该月文明班评选中加3分。

3、班级承担学校特派任务（3