2025-2026学年江西省贵溪市初中生物八年级期末下册点睛提升重点黑金模拟题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列属于不完全变态发育的昆虫是（

）A．蚊B．蜜蜂C．蟋蟀D．菜粉蝶

2、不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（

）

A．图一所示发育方式为完全变态发育B．图二中的c阶段表示蛹期C．图三中含有细胞核的结构是①D．青蛙的发育方式与图二相同

3、生物性状的变异是普遍存在的，有的变异可遗传，有的变异不可遗传。下列人们在生产中培育新品种过程中，产生的变异属于不可遗传变异的是（

）A．在相邻两块田中，人工施肥、除虫的田产量高B．用高产不抗倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦C．普通甜椒种子经太空漫游后播种，再选育为果大，产量高的太空椒D．用一种化学药剂处理的甜菜幼苗，细胞内的染色体数目加倍，含糖量提高

4、如图表示细胞中的部分染色体和基因位置示意图，相关叙述错误的是（）

A．成对的基因Aa位于成对的染色体上B．一对染色体上只有一对基因C．若A基因来自母方，则a基因来自父方D．a控制的性状在后代也可能表现

5、我国科研人员将水稻高产基因转入小麦，发现转基因小麦早开花3~6天，增产17.2%～22.6%。下列叙述错误的是（）A．该基因是有遗传效应的DNA片段B．该基因控制早开花和高产等性状C．早开花和高产是一对相对性状D．转基因技术可应用于农作物改良

6、我国每年患有出生缺陷的新生儿中，7%～8%是由遗传因素造成的。下列关于遗传病说法中，正确的是（

）A．健康的人肯定没有致病基因B．遗传病患者出生时就有明显的症状C．遗传病患者的孩子也是该遗传病的患者D．遗传病是由遗传物质改变引起的或由致病基因控制的疾病

7、下列哪项不属于遗传现象的是（

）A．种瓜得瓜、种豆得豆B．一对双眼皮的夫妇，所生的女儿也是双眼皮C．燕子的后代长大后会飞行D．一母生九子，九子各不同

8、下列有关生物生殖和发育的叙述错误的是（）A．薄荷植株通过扦插进行繁殖后代属于无性生殖B．昆虫的发育过程都经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期C．两栖动物和鸟类个体发育的起点都是受精卵D．鸟卵的胚盘内含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构

9、下列各项不属于蛙的生殖发育特点的是（

）A．雌雄异体B．水中产卵C．体内发育D．有性生殖

10、下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（）A．原始生命诞生的场所是原始陆地B．化石是研究生物进化的重要证据C．生物的进化是人工选择的结果D．人类是由现代类人猿进化而来的

11、关于生命的起源，叙述正确的是A．原始生命在地球表面的任何地方都可以形成B．原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C．最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的D．米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的生命

12、日前，从中科院古脊椎动物与古人类研究所获悉，研究人员发现了50万年前的一种大型犬科动物似野犬异豺的上颌骨化石，这是东亚地区首次发现明确无误的似野犬异豺化石，这对研究生物的演化具有重要意义。下列有关生物进化的叙述，正确的是（

）A．化石是证明生物进化唯一的证据B．似野犬异豺是由鸟类进化而来的C．同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据D．生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化

13、由于抗生素的滥用，结核杆菌等病菌中出现了对多种抗生素不再敏感的“超级细菌”。下列对此现象的解释，不符合达尔文自然选择学说的是（

）A．细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌B．滥用抗生素使细菌产生了耐药性的变异C．滥用抗生素使细菌群体中耐药菌的比例增加D．“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果

14、有关生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（

）A．原始生命一定起源于原始海洋B．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿C．越古老的地层里，形成化石的生物越简单、越低等D．生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

15、禽流感是一种急性呼吸道传染病，病死率较高。为了防控人感染H7N9型疾病，某科研机构用发育状况相近的健康小鸡进行了如下实验：编号小鸡数量处理方法实验结果甲组10只不做处理，正常喂养小鸡全部存活乙组10只给小鸡接种活的H7N9型禽流感病毒小鸡全部死亡丙组10只给小鸡接种降低活性的H7N9型禽流感病毒小鸡全部存活丁组10只给小鸡接种降低活性的H7N9型禽流感病毒，两周后，再给它们接种活的H7N9型禽流感病毒？

下列分析错误的是（

）A．甲组可以作为对照组，甲、乙对照实验的变量是活的H7N9型禽流感病毒B．每组实验选择等量、个体大小和健康状况相近的小鸡，只有接种的物质不同C．每组小鸡数量用10只，而不是用1只，目的是避免实验的偶然性D．丁组实验结果预测：部分小鸡成活，部分小鸡死亡

16、下列叙述中不正确的是()A．引起传染病的病原体只有细菌和病毒B．病人在传染病流行的三个环节中属于传染源C．健康人加强锻炼，是预防传染病的措施之一D．病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫

17、“珍爱生命，健康生活”。下列做法正确的是A．积极无偿献血，紧急情况下AB型血可以少量输给A型血患者B．健康饮食，要多吃含蛋白质的食物，少吃水果等甜食C．遇到溺水停止呼吸的，应立即进行人工呼吸，再拨打呼救D．拒绝吸烟，积极向家人和朋友宣传烟草的危害

18、下列属于健康的生活方式的是A．吸烟可以使人兴奋，提高记忆力，所以初中生可以吸少量的烟B．毒品会损害人的神经系统、呼吸系统等，所以应拒绝毒品C．经常玩手机，熬夜上网属于健康的生活方式D．轻微变质的食物加热后可以食用

19、选择健康的生活方式，了解安全用药和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。相关叙述正确的是（）A．青少年处于生长发育期，可以大量服用保健品来增加营养B．流感患者出现呼吸道感染，可自行购买抗生素类药物治疗C．进行心肺复苏的顺序为“人工呼吸→打开气道→胸外按压”D．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态二、判断题

20、金蝉脱壳脱掉的是外套膜。()

21、下列是与生殖有关的结构示意图。

（1）甲图代表鸟类生殖细胞，卵黄就是鸟卵细胞的细胞核。(

)

（2）乙图中胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。(

)

（3）甲、乙、丙图所代表的生物都进行有性生殖，后代具有双亲遗传物质。(

)

（4）丙图所示的玉米粒属于器官，丁图所示蕨类植物孢子囊中的孢子属于组织。(

)

22、如图所示，请对下列描述作出判断。

（1）①需要从外界获取食物维持生存。()

（2）②形态和成虫相似，但器官没有发育成熟。(

)

（3）③生活在水中，用肺呼吸。()

（4）④通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。(

)

23、同一珠碧桃上开出不同颜色的花属于遗传现象。()

24、DNA是主要的遗传物质，1个DNA分子上只有1个基因。(

)

25、小明的Y染色体来源于爷爷，所以他和奶奶没有血缘关系。()

26、化石不能为生物进化提供直接证据。

(

)

27、判断题

（1）无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，有性生殖的后代具有双亲的特性。(

)

（2）家蚕和蝗虫等昆虫、两栖动物、鸟类都具有变态发育特征。(

)

（3）生物所有的性状都可以遗传。(

)

（4）亲代传给子代的是基因，生物的性状是由一个基因控制的。(

)

（5）自然选择有一定的方向，有利于生物更好的生存。(

)

（6）原始大气的成分与现在大气相比没有氧气。(

)

（7）皮肤、唾液属于人体的第二道免疫防线。(

)

（8）处方药是指必须凭医生的处方才能买到的药品。(

)

（9）考生考试前非常紧张，睡眠不好，最好的解决办法是吃适量的安眠药。(

)

（10）根据始祖鸟化石可以判断，与始祖鸟具有较近亲缘关系的两类生物是鸟类与哺乳动物。(

)三、综合题

28、如图是初中生物学课本提及的几种动物的外形示意图，据图解答下列问题：

(1)A类动物体表具有_____，这种细胞是A动物特有的攻击和防御的利器。

(2)B类动物消化系统的特点是_____。

(3)D和青蛙属于同一类动物，与D相比，C类动物能终生生活在陆地上的重要原因是_____。

(4)E类动物的生殖方式的主要特征是_____。

(5)F类动物，如蝗虫，体表用于呼吸的气门位于虫体的_____部。

29、某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

(1)A(蚯蚓)用_________呼吸，B用______________呼吸，E用_______呼吸。

(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有_______。

(3)从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_________________________

(4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，______________，体表被覆羽毛等。

(5)E特有的生殖发育特点是_________，它与植食性生活相适应的结构特点是___________。

30、如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。

(1)请你分辨图中两种生物的名称：图A___________；图C____________。

(2)图A中①的名称是___________；图B中①的名称是____________，⑥是____________。

(3)图中属于原核生物的是图__________；在不良的环境下，这类生物的________增厚，形成芽孢；能进行孢子生殖的是图__________中的生物。

(4)图中三类生物由于都没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以它们的营养方式是_________。