2025-2026学年河南省开封市初中数学七年级期末上册高分素养提升题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图，有几个相同的小立方块所搭成的物体的从左面是（

）

A．B．C．D．

2、如图，，两点在数轴上表示的数分别是，，则下列式子成立的是（

）

A．B．C．D．

3、下列运算中，正确的是（

）A．B．C．D．

4、如图，现将一块三角板含有角的顶点放在直尺的一边上，若，那么的度数为（

）

A．B．C．D．

5、下列说法中，正确的是（

）A．不是单项式B．单项式的次数是4C．单项式的系数是D．多项式的一次项是

6、在中，，则∠C的度数为（

）A．100°B．90°C．60°D．30°

7、如图，OA方向是北偏西40°方向，OB平分∠AOC，则∠BOC的度数为（

）

A．50°B．55°C．60°D．65°

8、某商店剩有两个进价不同的计算器，处理时都卖了70元，其中一个赢利40%，另一个亏本30%，针对这两个计算器，这家商店（

）A．赚了10%B．赚了10元C．亏了10%D．亏了10元

9、如图，点表示的数分别是，点在0和1对应的两点(不包括这两点)之间移动，点在和对应的两点之间移动，下列四个代数式可能比2023大的是（

）

A．B．C．D．

10、如图是一个运算程序的示意图，若开始输入的值为81，我们看到第一次输出的结果为2第二次输出的结果为9，…，第10次输出的结果为（

）

A．1B．3C．9D．27二、填空题

11、单项式的次数是___________．

12、用小立方块搭一几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体最少要_____个立方块，最多要____个立方块.

13、如图所示，在数轴上将表示的点移动3个单位后，对应点表示的数是______．

14、按照下面的程序计算：

若输入数据为30，则输出的结果为151；若开始输入的数据x为非负整数，最后输出的结果为156，则开始输入的数x为_____．（写出所有可能的数）

15、观察下列等式：，，，，，，，，根据上述规律可得的结果的个位数字是_____．三、综合题

16、计算：

(1)

(2)

17、定义：关于x的方程与方程（a，b均为不等于0的常数）互为“反对方程”

例如：方程与方程互为“反对方程”．

(1)若方程与方程互为“反对方程”，则______．

(2)若关于x的方程与方程互为“反对方程”，求m，n的值．

(3)若关于x的方程与其“反对方程”的解都是整数，求常数b的值．

18、在中，“※”是“+，，×，÷”中的某一种运算符号．

(1)如果“※”是“”，请你化简：；

(2)当时，的结果是4，请你通过计算说明“※”所代表的运算符号．

19、（1）一个几何体由大小相同的小立方体搭成，从上面看到的几何体的形状如图1所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请在方格纸画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图．

（2）如图2，已知四点A、B、C、D，根据下列语句，画出图形．

①连接AD；

②画直线AB、CD交于点E；

③连接DB，并延长线段DB到点F，使DB＝BF；

④图中以D为顶点的角中，小于平角的角共有个．

20、为了推进中华传统文化教育，营造浓厚的读书氛围，我市某学校举办了“让读书成为习惯，让书香溢满校园”主题活动．为了解学生每周阅读时间，该校随机抽取了部分学生进行调查，根据调查结果，将阅读时间（单位：小时）分成了组：

A：，

B：，

C：，

D：，

下图是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图．请你结合图中所给信息解答下列问题：

(1)本次调查采用的方式是（填“全面调查”或“抽样调查”）；

(2)这次随机抽取了名学生进行调查；

(3)补全频数分布直方图；

(4)扇形统计图中扇形B的圆心角的度数为度；

(5)若该校共有30