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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、历史地图在历史教学中起着重要的作用,有利于培养学生的时空观念素养。如图是旧石器时代遗址分布图,从图中可以得出(
)
A.我国古代远古人类很少B.我国远古人类遗址具有分布广的特点C.北京人是我国已知最早的远古人类D.山顶洞人的模样还保留着古猿的基本特点
2、丰富多彩的神话传说,体现了我们祖先的创造力和智慧。下列传说搭配正确的是(
)A.伶伦—制作算盘B.仓颉一创造文字C.隶首—发明音律D.嫘祖—发明弓箭
3、《礼记》是中国古代儒家经典之一,其中记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”这里“天下为家”的含义是A.天下为大家所共有B.天下为一家所私有C.天下一家和睦团结D.天下处处可以成家
4、下图所示表情包近期成为网络“新宠”,它让中国已知最早的汉字“活”了起来。该表情包主要取材于(
)
A.甲骨文B.小篆C.隶书D.金文
5、下列不是原始农业兴起和发展的重要标志(
)A.农作物种植B.铁制农具和农耕的进一步推广和使用C.聚落及磨制石器的发展D.家畜饲养的出现
6、1993年,湖北荆门出土了战国中期的郭店楚简《老子》,共计2000多字。会出现在该楚简里面的思想主张是A.“有教无类”B.一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化C.主张改革,实行法治D.“兼爱”“非攻”
7、秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继传之万世。然而,秦始皇死后仅三年秦朝就灭亡了。下列内容中不属于秦朝灭亡原因的是(
)A.焚书坑儒B.修建长城C.严刑苛法D.统一度量衡
8、秦朝灭亡以后,项羽和刘邦两大军事集团之间,为争夺全国统治权展开了长达四年的战争。史称A.牧野之战B.城濮之战C.楚汉战争D.官渡之战
9、下面图片中的历史文物上均刻有文字,这些文字(
)
“司(后)母戊方鼎”(局部)
“汉并天下”瓦当
“汉倭奴国王”金印
A.完整呈现了汉字的演变过程B.有印证历史史实的作用C.都体现了封建中央集权制度D.展现了书法艺术的发展脉络
10、巩固西汉大一统局面的皇帝是(
)A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝
11、东汉刘秀统治时期,政治清明,国力强盛,史称(
)A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“贞观之治”D.“开元盛世”
12、“王侯将相宁有种乎?”一个人在大泽乡的高地上喊着:“天下受秦迫害的时间太长了,我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在(
)A.陈胜、吴广领导的起义军B.牧野之战中C.巨鹿之战中D.楚汉之争中
13、“时空观念”是历史学科的核心素养之一。下列历史事件按时间先后排列正确的是(
)
①巨鹿之战
②赤壁之战
③官渡之战
④淝水之战A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.③①②④
14、成语“乱七八糟”和两个历史事件有关,“乱七”和“七国之乱”有关,“八糟”与“八王之乱”有关。“八糟”与哪一朝代有关A.西汉B.东汉C.西晋D.东晋
15、下图所列内容反映的历史事件是
A.百家争鸣B.秦始皇巩固统一C.商鞅变法D.北魏孝文帝改革
16、北朝贾思勰的《齐民要术》中介绍牲畜养殖的顺序为牛、马、驴、骡、羊、猪。这突出表明北朝(
)A.重视畜牧业为主的农业发展B.人民的生活比较富裕C.牲畜种类比较丰富D.重视种植业为主的农业发展
17、人们常把“秦皇汉武”并称,其主要原因是(
)A.修筑长城B.北击匈奴C.推行郡县制D.加强中央集权,巩固统一
18、春秋战国时期,人们普遍使用的生产工具是(
)A.木石工具B.铁制农具C.青铜器D.铜制工具
19、某班同学举行题为“想象北京原始居民的一天”的分组讨论活动。下列有关表述,符合历史考古发现的是(
)
①清晨,青壮男子走出山洞去森林中捕猎野兽
②上午,留在山洞中的老人们专心致志地制作彩陶
③下午,妇女们到离水源不远的地方,用耒耜种植水稻和蔬菜
④夜幕降临,人们在山洞口燃起了火堆,以防止野兽来袭A.①②B.②④C.②③D.①④
20、下图为中国某一历史时期的政权更迭示意图,序号与政权对应正确的是
A.①—魏B.②—前秦C.③—北魏D.④—十六国二、综合题
21、改革推动社会进步。根据以下材料,回忆所学内容,完成问题。材料一
战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革,其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二
任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整,因此,改革必然会遭到旧势力的抵抗。商鞅坚持公开颁行法令,对违反新法的,坚决依法给予处罚⋯⋯将新法进行到底,取得了重大胜利。
(1)根据材料一指出商鞅变法的目的是什么。变法得到了谁的支持?
(2)根据所学知识回答,变法会受到什么人的支持?请说明理由?
22、阅读下列材料,回答问题。材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——【唐】李白《古风》材料二:及至始皇,……振长策而御宇内,……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马……。——【汉】贾谊《过秦论》材料三:秦末有一老农这样讲述他家的生活情况:我家有三子,老大修长城,多年未相逢;老二守边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。另据秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”材料四:据《史记》记载:“壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”
(1)材料一中的“秦王”是谁?他于哪一年完成了“扫六合”?
(2)根据材料二和所学知识,指出秦朝为巩固统一在北部边隅采取了哪一措施?在地方上推行什么制度?
(3)材料三反映了当时社会存在哪些问题?(两点即可)
(4)材料四中《史记》记载的这一事件有何历史地位?
(5)材料三和材料四之间有什么必然联系吗?
23、阅读下列材料,回答问题。材料一:诸子百家对于统治方法,都提出了自己的主张。在由春秋战国走向天下一统的过程中,法术首先奠定了具有可操作性的行政基础。……汉代黄老术的清净无为之治,使得汉朝逐渐走向繁荣,但是也导致了同姓诸侯坐大而威胁中央政权之势。--李锐《诸子百家的治术争鸣》
(1)根据材料一和所学,说出春秋战国时期的思想领域出现了什么局面?为解决汉初黄老术的弊端,巩固中央政权,汉武帝在思想上采取了什么措施?材料二:勤求古训,博采众方。--东汉•张仲景
(2)材料二中张仲景“博采众方”写成的中医治疗学专著是什么?为什么后世尊称他为“医圣”?材料三:贾思勰在《齐民要术》中强调,“顺天时,量地利,则用力少而成功多”,掌握农作物的生产规律,依据天时地利的具体特点,合理使用人力,谋求事半功倍。--摘编自樊树志《国史概要》,复旦大学出版社2019年版
(3)概括材料三中贾思勰的主张内容。谈谈这本著作在农学史上的地位。
24、阅读下列材料,回答问题。材料一
(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。——《左传》
(1)材料说明分封制出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?材料二
《中华文化史》(冯天瑜等著)认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。
(2)根据材料二列举春秋战国时期的“私学文化”中哪个学派主张是服务于“专制主义”?哪个学派思想主张体现“以民为本”?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一
秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。”材料二
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》
材料四
祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。——(唐)胡曾
(1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?
(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?写出“扫六合”完成的时间。
(3)材料三中
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