北师大版九年级物理全一册《第十一章电路、电流和电压》同步练习题（带答案）

第页北师大版九年级物理全一册《第十一章电路、电流和电压》同步练习题（带答案）提分方法1[多选][2026青岛期中]如图所示的电路，闭合开关S₁、S₂后，小灯泡L₁和L₂正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是()A.电流表测量通过L₂的电流B.电压表只能测L₁两端的电压C.取下L₁时，L₂不能发光D.只断开S₁时，电压表无示数2[多选][2026南昌期中]如图所示的电路中，当只闭合开关S₂时，电流表、电压表均正常工作，下列说法正确的是()A.同时闭合开关S₂和S₃时，电路将发生短路B.只闭合开关S₁和S₂时，电压表示数不为零C.只闭合开关S₂时，L₁和L₂串联，电压表测L₂两端电压D.只闭合开关S₁和S₃时，L₁和L₂并联，电压表示数为电源电压3>一题多变如图所示电路，当开关S、S₁均闭合且甲、乙均为电压表时，甲的示数为6V，乙的示数为4V，则电源电压是V，L₁两端的电压是V；当开关S闭合、S₁断开且甲、乙均为电流表时，甲的示数为0.3A，乙的示数为0.9A，则经过L₁的电流为A，经过L₂的电流为A。3.1如图a所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡L₁、L₂均能发光并且组成串联电路，则()A.甲为电流表，乙、丙为电压表B.乙为电流表，甲、丙为电压表C.甲为电压表，乙、丙为电流表D.乙为电压表，甲、丙为电流表3.2如图b是小丽同学设计的一个实验电路图，当开关S闭合后，L₁、L₂都能发光。请在“◯”中填上电流表或电压表的符号。4[2025榆林期中]如图甲所示电路，闭合开关后，电压表V₁的示数为1.5V，电压表V₂的示数为4.5V。(1)图甲中灯泡L₁和L₂(填“串联”或“并联”)。(2)图甲中灯泡L₁两端的电压为V，灯泡L₂两端的电压为V。(3)若将L₁和L₂改接为如图乙所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L₁和L₂都发光，此时电流表A₁的示数为1.5A，电流表A₂的示数为0.5A，则此时通过L₂的电流为A，L₂两端的电压为V。专项简单电路故障分析过专项 提分专项强化类型1根据现象判断电路故障提分方法角度1串联电路1如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L₁和L₂串联，已知导线、电流表和电压表无故障。(1)若电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是。(四问均填“L₁短路”“L₁断路”“L₂短路”或“L₂断路”)(2)若电流表指针几乎不动，电压表指针明显偏转，则故障可能是。(3)若电流表、电压表示数均为零，现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转，则故障可能是。(4)若电路正常工作，一段时间后，一个小灯泡熄灭，但两个电表仍有示数，则出现这种故障的可能原因是。角度2并联电路2[2026福州期中]如图所示，闭合开关S，灯泡L₁、L₂都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L₁突然熄灭，L₂仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是()A.电压表短路 B.电流表断路C.L₂断路 D.L₁短路3如图所示，电源电压U恒定,闭合开关,L₁、L₂两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设故障是由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是。类型2根据电路故障判断现象提分方法角度1 串联电路4如图所示，电源电压为6V。闭合开关后，当L₂发生断路时，电流表的示数(填“增大”“减小”或“不变”)，电压表的示数(填“增大”“减小”或“不变”)。5在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L₁、L₂中有一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出现的是()A.电压表无示数，灯泡L₁不发光B.电压表有示数，灯泡L₂不发光C.电压表和电流表都没有示数D.电压表和电流表都有示数角度2并联电路6如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，两灯泡均发光，若L₂突然断路，则发生的情况是 ()A.灯泡L₁熄灭B.电压表V示数变大C.电流表A₁示数变小D.电流表A₂示数变小参考答案过专项 提分专项强化提分方法1[多选][2026青岛期中]如图所示的电路，闭合开关S₁、S₂后，小灯泡L₁和L₂正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是(AD)A.电流表测量通过L₂的电流B.电压表只能测L₁两端的电压C.取下L₁时，L₂不能发光D.只断开S₁时，电压表无示数2[多选][2026南昌期中]如图所示的电路中，当只闭合开关S₂时，电流表、电压表均正常工作，下列说法正确的是(ACD)A.同时闭合开关S₂和S₃时，电路将发生短路B.只闭合开关S₁和S₂时，电压表示数不为零C.只闭合开关S₂时，L₁和L₂串联，电压表测L₂两端电压D.只闭合开关S₁和S₃时，L₁和L₂并联，电压表示数为电源电压3>一题多变·如图所示电路，当开关S、S₁均闭合且甲、乙均为电压表时，甲的示数为6V，乙的示数为4V,则电源电压是6V,L₁两端的电压是2V;当开关S闭合、S₁断开且甲、乙均为电流表时，甲的示数为0.3A，乙的示数为0.9A,则经过L₁的电流为0.6A,经过L₂的电流为0.3A。3.1如图a所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡L₁、L₂均能发光并且组成串联电路，则(B)A.甲为电流表，乙、丙为电压表B.乙为电流表，甲、丙为电压表C.甲为电压表，乙、丙为电流表D.乙为电压表，甲、丙为电流表答案图3.2如图b是小丽同学设计的一个实验电路图，当开关S闭合后，L₁、L₂都能发光。请在“◯”中填上电流表或电压表的符号。4[2025榆林期中]如图甲所示电路，闭合开关后，电压表V₁的示数为1.5V，电压表V₂的示数为4.5V。(1)图甲中灯泡L₁和L₂串联(填“串联”或“并联”)。(2)图甲中灯泡L₁两端的电压为1.5V，灯泡L₂两端的电压为3V。(3)若将L₁和L₂改接为如图乙所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L₁和L₂都发光，此时电流表A₁的示数为1.5A，电流表A₂的示数为0.5A，则此时通过L₂的电流为1A,L₂两端的电压为4.5V。专项简单电路故障分析过专项 提分专项强化类型1根据现象判断电路故障提分方法角度1串联电路1如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L₁和L₂串联，已知导线、电流表和电压表无故障。(1)若电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是L₂短路。(四问均填“L₁短路”“L₁断路”“L₂短路”或“L₂断路”)(2)若电流表指针几乎不动，电压表指针明显偏转，则故障可能是L₂断路。(3)若电流表、电压表示数均为零，现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转，则故障可能是L₁断路。(4)若电路正常工作，一段时间后，一个小灯泡熄灭，但两个电表仍有示数，则出现这种故障的可能原因是L₁短路。角度2并联电路2[2026福州期中]如图所示，闭合开关S，灯泡L₁、L₂都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L₁突然熄灭，L₂仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是(B)A.电压表短路 B.电流表断路C.L₂断路 D.L₁短路3如图所示，电源电压U恒定,闭合开关,L₁、L₂两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设故障是由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是L₂断路。类型2根据电路故障判断现象提分方法角度1串联电路4如图所示，电源电压为6V。闭合开关后，当L₂发生断路时，电流表的示数减小(填“增大”“减小”或“不变”)，电压表的示数增大(填“增大”“减小”或“不变”)。5在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L₁、L₂中有一个发生了短路