稳扎稳打 2026-2027学年第一学期四年级语文部编版11月月考试卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期四年级语文部编版11月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________成绩：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）（一）看拼音，写词语。（8分）1.清晨，阳光洒在（qīngcuì）的树叶上，露珠闪烁着光芒。2.蟋蟀在平台上（pándēng）而上，寻找舒适的洞穴。3.我们要有（jiāndìng）的信念，才能克服学习中的困难。4.这位科学家（jīngquè）地计算出了星球运行的轨道。5.经过（fānsīxiǎng）后，他终于想出了完美的解决方案。6.秋天的田野里，一片（fēngshōu）的景象让人心旷神怡。7.他（yánsù）地告诉我们要诚实守信，不能欺骗他人。8.这种（qìpò）雄伟的建筑，展现了古代劳动人民的智慧。（二）选择题。（每题2分，共10分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。A.豌豆（wān）宁可（níng）弯曲（qū）B.满足（mǎn）即使（jí）系鞋带（jì）C.搜索（sōu）潜伏（qián）薄雾（báo）D.花蕾（lěi）均匀（jūn）哄堂大笑（hōng）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.随遇而安精皮力竭横七竖八B.腾云驾雾呼风唤雨归根结底C.震耳欲聋愤愤不平精卫填海D.为所欲为眉清目秀膀大腰园3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.面对困难，我们要发扬锲而不舍的精神。B.这场大雨来得很突然，真是出乎意料。C.他做事总是三心二意，所以成绩一直提不高。D.老师语重心长地教导我们要珍惜时间，我们却充耳不闻。4.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是（）。A.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地。B.梧桐树叶像手掌一样，在风中摇曳。C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。D.小溪唱着欢快的歌，奔向远方。5.关于课文内容，下列说法错误的一项是（）。A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮丽景象。B.《爬山虎的脚》细致地描写了爬山虎生长的位置和叶子的特点。C.《呼风唤雨的世纪》主要讲述了20世纪科学技术的飞速发展及其对人类生活的影响。D.《蟋蟀的住宅》一文表现了蟋蟀不肯随遇而安、认真建造住宅的精神。（三）按要求完成句子练习。（12分）1.仿写句子：例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。请仿照例句，写一个关于“雨”或“雪”的句子：______________________________2.修改病句：我们要改善和提高自己的学习成绩。______________________________3.将下列句子改为陈述句：难道我们不应该保护环境吗？______________________________4.用加点的词语造句：即使……也……______________________________5.照样子，把句子写具体：例：（细细的）雨丝（密密地）飘落下来。（________）的云朵（________）飘在天空中。6.根据课文内容填空：梅须逊雪三分白，________________________。________________________，平明送客楚山孤。（四）按课文内容填空。（10分）1.在《暮江吟》中，诗人白居易用“________________________，________________________”两句诗，描绘了夕阳西下时江面的美丽景色。2.王昌龄在《出塞》中表达希望朝廷起用良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定生活的愿望的诗句是：“________________________，________________________。”3.李白在《题西林壁》中告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理的诗句是：“________________________，________________________。”4.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的________________________。5.精卫填海的故事出自《________________________》，这个故事表现了精卫________________________的精神。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。（15分）《爬山虎的脚》（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1.选文第一自然段主要写了爬山虎的________________________。（2分）2.第二自然段中，作者把爬山虎的脚比作________________________，这样写的好处是________________________。（4分）3.请从第三自然段中找出描写爬山虎爬墙动作的动词，并写下来。（3分）______________________________4.爬山虎的脚触着墙时，细丝会发生什么变化？请用“____”在文中画出来。（3分）5.作者之所以能把爬山虎写得这么细致生动，是因为他________________________。（3分）（二）课外阅读。（15分）真正的财富在一个偏僻的山村里，住着一位老木匠。他手艺高超，做的家具精美耐用，深受人们喜爱。然而，老木匠年事已高，想找一个徒弟来继承他的手艺。村里有许多年轻人来拜师，但老木匠只收了一个名叫阿强的年轻人。阿强家境贫寒，但他勤劳肯干，做事认真。其他徒弟有的嫌累，有的嫌脏，没过多久就离开了。只有阿强，每天早早起床，帮师傅打扫院子，整理工具，还主动帮师傅搬运沉重的木材。几年过去了，老木匠决定考验徒弟们。他拿出三块同样优质的木头，让三个徒弟各做一件家具。大徒弟做了张华丽的桌子，二徒弟做了把舒适的椅子。轮到阿强时，他却做了一把普通的木凳。老木匠看了看三件家具，问大徒弟：“你的桌子为什么这么华丽？”大徒弟说：“因为我想展示我的手艺，让客人一眼就看出我的价值。”老木匠又问二徒弟：“你的椅子为什么做得这么舒适？”二徒弟说：“因为我想让坐的人感到舒服，体现我的用心。”最后，老木匠问阿强：“你为什么只做了一把普通的木凳？”阿强低下头，小声说：“师傅，我觉得木头是有生命的。我仔细观察了这块木头的纹理，发现它最适合做成一把结实的凳子。我想，真正的价值不在于外表是否华丽，而在于是否物尽其用，是否对他人有帮助。”老木匠听后，欣慰地笑了。他拍了拍阿强的肩膀说：“你通过了考验。真正的财富不是华丽的家具，而是像你这颗懂得尊重材料、服务他人的心。从今天起，你就是我唯一的传人。”1.老木匠为什么要找徒弟？（2分）______________________________2.在三个徒弟中，为什么只有阿强坚持了下来？（3分）______________________________3.大徒弟和二徒弟制作家具的目的是什么？（4分）______________________________4.老木匠认为“真正的财富”是什么？请结合文章最后一段回答。（3分）______________________________5.读完这篇文章，你明白了什么道理？（3分）______________________________三、习作表达（共30分）题目：我的“自画像”请仔细观察自己，从外貌、性格、爱好、特长等方面介绍自己。要抓住自己的特点，写出真实的自己。题目自拟，字数在400字左右。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用（一）1.清脆2.攀登3.坚定4.精确5.深思熟虑6.丰收7.严肃8.气魄（二）1.D2.B3.C4.B5.B（三）1.示例：雪落了，就像给大地盖上了棉被似的。2.我们要提高自己的学习成绩。（或：我们要改善自己的学习态度。）3.我们应该保护环境。4.示例：即使明天下雨，我们也要坚持去学校上课。5.示例：洁白的轻轻地6.雪却输梅一段香洛阳亲友如相问（四）1.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红2.但使龙城飞将在不教胡马度阴山3.不识庐山真面目只缘身在此山中4.住宅5.山海经坚韧不拔、不畏艰难二、阅读理解（一）1.叶子2.蜗牛的触角生动形象地写出了爬山虎脚的形状，便于读者理解3.触、变、巴、拉、贴4.细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。5.进行了长期、细致的观察（二）1.因为老木匠年事已高，想找一个徒弟来继承他的手艺。2.因为阿强家境贫寒，勤劳肯干，做事认真，不嫌累也不嫌脏。3.大徒弟想展示手艺，让客人看出