温故知新 2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）

-温故知新2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）我们要珍惜现在的shūjuàn()，因为书籍是人类进步的阶梯。（2）面对困难，我们不能yíhuò()，而要勇敢面对。（3）这道题的tīngzhēn()让我恍然大悟。（4）爷爷总是qīnqiè()地教导我们要诚实守信。（5）我们要养成dúshū()的好习惯，拓宽自己的视野。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.强逼（qiǎng）勉强（qiáng）强迫（qiǎng）B.间隔（jiàn）中间（zhōng）黑白相间（jiàn）C.间隔（jiān）中间（jiān）黑白相间（jiàn）D.强逼（qiáng）勉强（qiǎng）强迫（qiáng）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.难以置信同心协力理所当然夜不闭户B.众星拱月金碧辉煌奇珍异宝太平盛世C.内忧外患生灵涂炭政通人和安居乐业D.丰衣足食国泰民安路不拾遗夜不闭户4.选择恰当的关联词语填空。（4分）（1）（）我们努力，（）能取得好成绩。（2）（）下多大的雨，他（）坚持去上学。（3）这道题（）难，（）难不倒我。（4）（）是下雨天，（）不能耽误我们的训练。5.按要求完成句子练习。（10分）（1）缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。______________________________（2）改为反问句：这伟大的奇迹不得不让我们感到骄傲。______________________________（3）修改病句：我们要端正学习态度和学习方法。______________________________（4）仿写句子：例：书是钥匙，能开启智慧之门。______________________________（5）将下列句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。（3分）（）于是，他拿起笔，在纸上画了起来。（）王冕看到荷花的样子，心里很喜欢。（）他决定把荷花画下来。（）王冕是个放牛娃，他一边放牛，一边看书。（）那天，雨过天晴，池塘里的荷花格外鲜艳。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《搭石》（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1.“协调有序”在文中指的是什么？请用“____”画出来。（3分）2.文中画“~~~”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）______________________________3.从“紧走搭石慢过桥”这句俗语中，你体会到了什么？（4分）______________________________4.这段文字主要描写了人们走搭石时的______和______，表现了家乡人们______的美好品质。（4分）（二）课外阅读（15分）《读书滋味长》高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，是一种享受，更是一种智慧。小时候，我喜欢读童话。在《安徒生童话》里，我认识了卖火柴的小女孩，为她悲惨的命运流泪；在《格林童话》里，我认识了勇敢的小红帽，为她战胜大灰狼高兴。童话世界五彩斑斓，让我充满了幻想。长大后，我开始读历史故事。在《史记》中，我认识了英勇无畏的项羽，也认识了忍辱负重的韩信；在《三国演义》中，我认识了足智多谋的诸葛亮，也认识了忠义千秋的关羽。历史故事让我明白了许多做人的道理，也让我更加热爱祖国。现在，我爱读科普读物。在《十万个为什么》里，我知道了天空为什么是蓝的，星星为什么会眨眼；在《昆虫记》里，我认识了勤劳的蜜蜂，也认识了聪明的蚂蚁。科普读物让我增长了知识，开阔了眼界。读书，让我快乐；读书，让我成长。读书的滋味，真是长啊！1.短文是从哪几个方面来写读书的滋味的？（3分）______________________________2.短文中提到了哪些书籍？请至少写出四本。（4分）______________________________3.作者为什么说“读书的滋味，真是长啊”？（4分）______________________________4.你最喜欢读哪一类书？请简要说说理由。（4分）______________________________三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示：成长路上，总有一些瞬间让我们觉得自己长大了。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次深刻的反思，也许是帮助了别人，也许是理解了父母的辛劳……请选择一件让你印象深刻的往事，写下来。要求：1.内容具体，感情真实。2.语句通顺，条理清楚。3.字数不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）书卷（2）疑惑（3）听诊（4）亲切（5）读书2.B3.B4.（1）只有……才……（2）无论……都……（3）虽然……但是……（4）即使……也……5.（1）天空中挂着圆月。（2）这伟大的奇迹怎能不让我们感到骄傲呢？（3）我们要端正学习态度，掌握学习方法。（4）示例：阶梯，攀登知识高峰；明灯，照亮前行道路。（5）42315二、阅读理解（一）1.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去2.比喻。将踏踏的声音比作轻快的音乐，生动形象地写出了人们走搭石时动作的协调有序，表达了作者对家乡人们的赞美之情。3.体会到了人们走搭石时要快速通过，以保持平衡，防止掉进水里，体现了家乡人们的智慧和经验。4.动作声音（或美感）勤劳能干、一心为他人着想（二）1.读童话、读历史故事、读科普读物。2.《安徒生童话》、《格林童话》、《史记》、《三国演义》、《十万个为什么》、《昆虫记》。（任选四本即可）3.因为读书让作者在不同阶段获得了