快速提分 2026-2027学年第一学期四年级语文部编版11月月考试卷（含答案）

-快速提分2026-2027学年第一学期四年级语文部编版11月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________分数：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）qiānxū（）wēiwǔ（）fánzhí（）shìshì（）zhújiàn（）kōngxì（）zhènjìng（）shūshì（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（3分）A.谨慎（shèn）空隙（xì）弯曲（qǔ）B.挖掘（jué）触角（chù）倾斜（qīng）C.住宅（zhái）搜索（sōu）巢穴（xué）D.即使（jí）豌豆（wān）舒适（shì）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）。（3分）A.随遇而安精疲力竭横七竖八B.愤愤不平奔流不息人声顶沸C.鸦雀无声震耳欲聋窃窃私语D.腾云驾雾神机妙算各显神通4.选择恰当的词语填入括号内。（6分）观察观看视察（1）科学家每天都在（）蚂蚁的觅食过程。（2）我们要认真（）这部科幻电影。（3）市长来到灾区（）灾情，慰问群众。安静宁静平静（1）教室里很（），同学们都在专心听课。（2）夜晚，月光洒在湖面上，湖水显得十分（）。（3）听到这个好消息，他激动的心情久久不能（）。5.按要求完成句子练习。（12分）（1）用修改符号修改病句：同学们讨论并听取了班长的报告。______________________________（2）仿写句子，注意加点部分的写法：例：它的声音小极了，要是你仔细听，就能听见它在唱歌。______________________________（3）将下列句子改为陈述句：难道这辆车不是你的吗？______________________________（4）用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句：______________________________6.按课文内容填空。（10分）（1）“梅须逊雪三分白，____________________。”这句诗出自宋代诗人卢梅坡的《雪梅》。（2）《题西林壁》中蕴含“当局者迷，旁观者清”哲理的诗句是：“____________________，____________________。”（3）“为人类造福，有什么错？”这是一个______句，意思是：____________________。（4）在《麻雀》一文中，老麻雀______________，用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）爬山虎的脚（节选）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要以为它的脚是灰色的，它跟新叶子一样，也是嫩红的。7.选文主要介绍了爬山虎的脚的______、______和______。（3分）8.爬山虎的脚触着墙时，发生了哪些变化？请用“____”在文中画出来。（3分）9.文中画“____”的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，生动形象地写出了爬山虎的脚的样子。（3分）10.爬山虎的脚要是没触着墙，结果会怎样？（3分）______________________________11.从选文中可以看出作者观察得非常细致。请写出两点让你佩服的观察细节。（3分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________（二）课外阅读（15分）生命的药方德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪熬的汤，身体并没有好转，可两个人在一起玩得很开心。艾迪教德诺吹口哨，这是艾迪的母亲以前上班休息时最爱吹的口哨。德诺吹得很吃力，艾迪说：“以后你长大了，如果还找不到工作，你就来吹口哨吧。”德诺笑了，笑得像个孩子。冬天的一个傍晚，德诺的身体越来越虚弱，他常常躺在医院的病床上，望着窗外发呆。艾迪陪在他身边，给他讲以前一起捉迷藏的故事。德诺说：“艾迪，我真害怕，我快要死了。”艾迪握住德诺的手，说：“别怕，我会一直陪着你。”那天晚上，德诺做了一个梦，梦见自己去了大海，和艾迪一起游泳。醒来后，德诺对艾迪说：“艾迪，我找到了生命的药方，那就是——朋友的陪伴。”艾迪哭了，他紧紧抱住德诺。他知道，德诺找到的药方，比任何药物都珍贵。12.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）虚弱：_________________________________________________（2）珍贵：_________________________________________________13.艾迪为德诺做了哪些事情来帮助他？请概括写出两点。（4分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________14.德诺说的“生命的药方”指的是什么？（3分）______________________________15.读完这篇文章，你有什么感受？请结合生活实际谈谈。（4分）______________________________三、习作表达（共30分）16.题目：那一刻，我长大了提示：1.成长中的点点滴滴，总有一些瞬间让你感到自己长大了。也许是学会了一项新技能，也许是懂得了父母的辛劳，也许是面对困难时的勇敢坚持……2.选取一件具体的事例，写清楚事情的起因、经过和结果。3.重点描写那一刻你的心理活动和动作，体现出“长大”的感受。4.语句通顺，感情真实，不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.谦虚威武繁殖试试逐渐空隙镇静舒适2.C3.A4.（1）观察（2）观看（3）视察（1）安静（2）宁静（3）平静5.（1）听取并听取了班长的报告。（或：听取并听取了班长的报告。注：此处应为“听取并讨论了班长的报告”或“听取并听取了...”，原句语序不当，应为“听取并讨论了”或“听取并听取了”不通，正确修改为：同学们听取并讨论了班长的报告。或者：同学们讨论并听取了...改为同学们听取并讨论了...）（2）示例：它的动作快极了，要是你眨一下眼，就看不见它了。（3）这辆车是你的。（4）示例：天上的云朵变化多端，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像温顺的绵羊，一会儿像威武的狮子。6.（1）雪却输梅一段香（2）不识庐山真面目只缘身在此山中（3）反问为人类造福没有错（4）像一片叶子似的拍打着翅膀二、阅读理解7.位置样子爬墙的过程（或：变化）8.六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。9.比喻爬山虎的脚蛟龙的爪子10.不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。11.示例：（1）注意到脚长在茎上长叶柄的反面。（2）注意到细丝颜色是嫩红的。（3）注意到脚触墙后变成小圆片。（4）注意到没触墙的脚会萎掉。12.（1）身体不强壮，虚弱无力。（2）价值高，意义大，值得珍惜。13.（1）教德诺熬花草汤。（2）教德诺吹口哨，陪他玩耍。14.朋友的陪伴（或：真挚的友谊）。15