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-厚积薄发2026年秋季三年级语文部编版第一单元单元检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语。wēiwǔ()lǒngzhào()jùlí()kǒngquè()yóupiào()shuāijiāo()2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.早晨(chén)降落(jiàng)放假(jià)B.衣裳(shang)散步(sàn)处罚(chǔ)C.脖子(bo)衣裳(shang)处罚(chù)D.早晨(zhěn)降落(xiáng)放假(fā)3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.绒球观察喜爱B.飘扬招乎有趣C.合拢假期劲头D.泥墙根本根子4.选词填空。(1)在括号里填入合适的量词。一()国旗一()铜钟一()石径一()大青树一()小鸟一()雨(2)在括号里填入合适的关联词。()窗外十分安静,()鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。我()爱我的学校,()我更爱我们的民族小学。5.按要求完成句子练习。(1)照样子,写句子。例:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。秋天的田野里,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,棉花吐出了雪白的絮,好像________________________。(2)用修改符号修改病句。我们的学校是美丽的校园。______________________________(3)把下列句子补充完整。①远上寒山石径斜,________________________。②停车坐爱枫林晚,________________________。二、阅读理解(一)课内阅读早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。1.这段话写了什么时间,哪些民族的小学生来到学校?()A.傍晚;汉族、傣族B.早晨;汉族、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族C.中午;汉族、回族D.早晨;汉族、藏族2.“那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。”这句话说明了什么?()A.同学们的衣服很贵。B.同学们来自不同的民族,服装各异,非常美丽。C.学校的墙壁颜色很鲜艳。D.同学们喜欢穿新衣服。3.同学们向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,表现了同学们怎样的心情?()A.紧张不安B.骄傲自大C.礼貌、尊敬、热爱学校D.好奇好奇(二)课外阅读秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.短文是从哪几个方面来写秋天的雨的?请用小标题的形式概括。()A.钥匙、颜料、气味、喇叭B.清凉、温柔、美丽、欢乐C.打开大门、五彩缤纷、香甜气味、准备过冬D.扇子、邮票、海洋、喇叭2.文中画横线的句子“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”运用了什么修辞手法?()A.比喻B.拟人C.夸张D.排比3.“小朋友的脚,常被那香味勾住。”这句话的意思是()A.小朋友的脚被香味粘住了,走不动路。B.水果的香味太浓了,把小朋友吸引住了,让他们舍不得离开。C.小朋友的脚受伤了,闻不到香味。D.香味里有魔法,能控制人的脚。4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家什么?()A.秋天来了,天气变冷了。B.冬天快要来了,大家要注意保暖。C.冬天快要来了,小动物们要准备过冬了。D.秋天过去了,春天就要来了。5.短文最后说“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”你从文中哪些地方体会到了“丰收”和“欢乐”?请分别列举两处。______________________________三、语言表达6.连词成句,并加上标点符号。(1)的我们是民族小学一所可爱的小学______________________________(2)在坪坝里走来了从小学生许多坪坝里______________________________7.口语交际。新学期开始了,班主任老师想了解一下同学们暑假里的有趣经历。请你用几句话向老师介绍一件你暑假里最难忘的事情。要求:语句通顺,内容具体,不少于30字。______________________________四、习作百花园8
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