夯实基础 2026-2027学年第一学期四年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-夯实基础2026-2027学年第一学期四年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。chènshān()zhuāngjià()yóuyù()qīngpéndàyǔ()wānyánqǐshì()jīngpílìjié()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.豆荚（jiā）弯曲（qū）即（jì）使B.豆荚（jiá）弯曲（qǔ）即（jí）使C.豆荚（jiá）弯曲（qū）即（jí）使D.豆荚（jiā）弯曲（qǔ）即（jì）使3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.宽阔笼罩横七竖八B.摇蓝奥秘随遇而安C.既使茂盛精疲力竭D.既使茂盛精疲力竭4.选择恰当的词语填空。（1）我（）地等待着妈妈下班回家。（2）这件事让我感到十分（）。A.犹豫B.焦急C.安静D.平静5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.经过老师的耐心讲解，我终于弄明白了这道题。B.他做事总是犹豫不决，让人很着急。C.这里的风景真美，让我流连忘返。D.他因为生病，所以没有坚持到底，真是精疲力竭。6.按课文内容填空。（1）《观潮》一文中，作者按照潮来前、________、潮去后的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象。（2）“梅须逊雪三分白，________。”这句诗出自宋代诗人卢梅坡的《雪梅》。（3）《爬山虎的脚》一文中，叶圣陶先生仔细观察了爬山虎的________和________。7.按要求改写句子。（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（缩句）______________________________（2）蟋蟀的住宅真伟大。（改为反问句）______________________________（3）我们要认真改正并发现作业中的错误。（修改病句）______________________________二、阅读理解（一）课内阅读爬山虎的脚（节选）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。8.选文主要写了爬山虎的脚的________、________和________。9.爬山虎的脚触着墙时，发生了怎样的变化？请用“____”在文中画出来。10.“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”这句话中的“一脚一脚”说明了什么？（）A.爬山虎爬得很慢。B.爬山虎爬得很吃力。C.爬山虎爬墙时一步一步很扎实、很牢固。D.爬山虎没有脚，是用茎爬的。11.从选文中可以看出，作者观察得非常仔细。请找出文中体现作者观察细致的一个细节，并抄写下来。______________________________（二）课外阅读蝴蝶蝴蝶是昆虫界中最美丽的舞者。它们色彩斑斓，形态各异，在花丛中翩翩起舞，给大自然增添了无限的生机与活力。蝴蝶的翅膀上布满了细小的鳞片，这些鳞片不仅让蝴蝶拥有了绚丽的色彩，还具有保护身体的作用。当蝴蝶停在花朵上时，翅膀合拢，看起来就像一片枯叶，这样可以有效地躲避天敌的捕食。蝴蝶的一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这叫做完全变态发育。幼虫也就是我们常说的毛毛虫，它们主要任务是吃叶子，快速生长。当毛毛虫长到一定大小后，就会找一个安全的地方结茧化蛹。在蛹里面，毛毛虫的身体会发生巨大的变化，最终破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶。蝴蝶不仅是美丽的象征，还是重要的传粉者。它们在采蜜的过程中，帮助植物传播花粉，促进了植物的繁殖。因此，保护蝴蝶，就是保护我们共同的生态环境。12.短文共有________个自然段。13.蝴蝶的翅膀上布满了________，这些鳞片具有________和________的作用。14.蝴蝶的一生要经历哪四个阶段？请用“○”在文中圈出这四个阶段。15.为什么说“保护蝴蝶，就是保护我们共同的生态环境”？请结合短文内容回答。______________________________16.下列对短文内容的理解，不正确的一项是（）A.蝴蝶的翅膀合拢时，看起来像一片枯叶，这是为了躲避天敌。B.毛毛虫变成蝴蝶的过程叫做不完全变态发育。C.蝴蝶在采蜜的过程中，能帮助植物传播花粉。D.蝴蝶是昆虫界中美丽的舞者，给大自然增添了生机。______________________________三、习作表达17.习作。题目：________的________提示：横线上可以填一个人、一种动物、一处景物或一件事。请选择你熟悉的事物，抓住它的特点，运用恰当的修辞手法，写一篇文章。注意语句通顺，内容具体，感情真实，字数在350字左右。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.衬衫庄稼犹豫倾盆大雨蜿蜒起伏精疲力竭2.C3.A4.（1）B（2）A5.D6.（1）潮来时（2）雪却输梅一段香（3）叶子脚7.（1）浪潮犹如战马。（2）难道蟋蟀的住宅不伟大吗？（3）我们要认真发现并改正作业中的错误。二、阅读理解8.生长位置形状如何爬墙（或：如何巴住墙）9.六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。10.C11.细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。（或：细丝和小圆片逐渐变成灰色。）12.413.细小的鳞片绚丽色彩保护