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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列陈述中,不属于事实的是(
)A.北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山B.人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞的结合C.有身体缺陷的夫妇,可以指望通过试管婴儿技术生育孩子D.人类的始祖在非洲
2、精子和卵细胞结合的场所是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.子宫内膜
3、下列关于“试管婴儿”的叙述,正确的是A.“试管婴儿”是克隆人的技术B.世界上第一例“试管婴儿”诞生在中国C.“试管婴儿”是受精卵在试管中发育成婴儿D.“试管婴儿”实质上是一项人工方法的体外受精技术
4、青春期是长身体的关键时期,是身体健康的定型阶段。下列说法错误的是A.青少年,应多吃些含蛋白质、钙、磷和维生素比较丰富的食物,不偏食B.讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥C.培养良好生活习惯,积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合D.激情奔放,男生应训练嗓子,可大喊大叫;女生保持苗条可紧腰束胸
5、下列有关绿色植物主要类群的叙述正确的是()A.银杏和杨树相比,最主要的不同之处是银杏的种子外面有果皮包被B.水绵是藻类植物,具有真正的根C.肾蕨有根、茎、叶的分化,没有输导组织D.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
6、碘是人体合成甲状腺激素的原料,食物中的碘能被吸收利用,多余的碘主要通过泌尿系统排出,下列叙述不正确的是()A.碘是人体必需的无机盐,不能直接提供能量B.儿童缺碘,会导致智力和体格发育出现障碍C.人体吸收的碘随血液首先进入心脏的左心室D.血液流经肾脏时,多余的碘不会被重新吸收
7、如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是()
A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B.在②内开始消化淀粉C.③能分泌消化液,是位于消化道外的大消化腺D.④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所
8、判断下表甲、乙、丙、丁四组,可以成为一组对照实验的是()甲乙丙丁光照日光下日光下黑暗中黑暗中湿度干燥潮湿干燥潮湿温度25303030
A.甲和乙B.丙和丁C.乙和丙D.甲和丁
9、下列日常生活中问题的处理方式与原因解释错误的是(
)A.胆囊炎患者不能吃油腻的食物—胆汁能乳化脂肪B.牙龈出血应多吃水果蔬菜—水果蔬菜富含维生素DC.吃苹果前用水浸泡、冲洗或削去外皮—减少农药残留物D.吃东西时细嚼慢咽—使食物变成碎屑与唾液充分混合,有利于消化
10、人体呼吸道具有净化空气的作用.下列能使吸入的气体变清洁的结构有(
)
①鼻毛;②声带;③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜;④鼻黏膜;⑤会厌软骨A.①②⑤B.①②③C.①③④D.③④⑤
11、贫血时常会出现面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等症状,病因是()A.白细胞数量偏少B.血小板数量偏C.红细胞或血红蛋白含量偏少D.血浆偏少
12、掌握科学的救护知识会在挽救生命时抢得先机。下列有关急救措施叙述错误的是(
)A.首先拨打120急救电话B.若发现被抢救者无呼吸或心跳时,要对其进行心肺复苏C.若某人因车祸导致动脉大出血时,应及时在远心端压迫止血D.若遇到有人溺水时,应先保持其呼吸道通畅后,再实施人工呼吸
13、下列说法正确的是(
)A.健康人的收缩压超过12KPa,就是高血压B.与动脉相比,静脉的血管壁薄、弹性大,管内血流速度快C.心脏的收缩和舒张,使得血液在血管中不停地流动D.右心室的壁较左心室的壁厚
14、如图是心脏结构示意图,下列相关叙述正确的是()
A.心脏的四个腔中,[K]的壁最厚,是肺循环的起点B.B、D分别为动脉瓣和静脉瓣,能保证血液不倒流C.当[F]和[K]收缩时,为防止血液倒流,[C]和[J]也处于收缩状态D.若进行心脏灌流实验,如果从血管Ⅰ灌水,水将从G血管流出
15、人体紧急输血时,可以输入少量所有血型的是(
)A.A型血的人B.B型血的人C.O型血的人D.AB型血的人
16、生物体的结构的厚度与其功能相关。下列结构中不具备这一特点的是()A.毛细血管壁B.肺泡壁C.气管壁D.左心室壁
17、如图是反射弧结构模式图。有关叙述正确的是()
A.④是效应器,能将神经冲动传到神经中枢B.⑤是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动C.手被针扎立即缩回的反射属于非条件反射D.手被针扎立即缩回,后感到痛,痛觉产生于乙
18、下列关于神经系统的说法正确的是(
)A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.某人后脑勺被击中,造成呼吸急促,心跳加快,是因为损伤了小脑C.脑包括大脑、小脑、脑干和脊髓D.某人喝醉了酒,造成语言不清,是因为酒精损伤了脑干
19、某生物实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素,推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素,把生理状况相似的小鼠分成甲、乙、丙、丁四组,给甲组小鼠注射一定量的该激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水,丙组小鼠饲喂含该激素的饲料,丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料,过一段时间观察四组小鼠变化情况。下列分析错误的是()A.如果甲组小鼠出现休克,注射适量的葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素B.如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素C.如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素D.如果丙组小鼠出现休克,注射适量葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素
20、党的十九大报告中指出“人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。”下列相关叙述不合理的是(
)A.人类的生活方式和生产活动会影响自然B.人类需要的营养物质和氧气源于自然C.对资源的粗放利用和无节制消耗D.合理开发、利用野生动植物资源二、综合题
21、考场上的你正在奋笔疾书,大脑如陀螺般飞速运转,思索着知识的真谛,打开疑窦的大门。这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解,那么这个过程是怎样的呢?请根据所学内容回答问题:
(1)人体的消化系统由______和消化腺组成。
(2)小军早餐中吃了馒头和炒鸡蛋,馒头中的淀粉最终在______(填器官)里被彻底分解为葡萄糖;鸡蛋中的蛋白质首先被分解的部位是在______(填器官),最终被彻底分解为______;油里的脂肪最终在______(填消化液)的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。
(3)最终这些小分子营养物质通过______进入血液,这个生理过程就叫做______。
22、“爱出者爱返、福往者福来”。2022年5月,山东大学上万名学生被送到临淄隔离,政府非常暖心地招待吃住,隔离最后一餐还特意请学生吃“淄博烧烤”,并约定来年春暖花开时再来做客。今年3月8日,几千名大学生履约前来报恩,组团坐高铁“攻占”淄博撸串,这场浪漫的“双向奔赴”顺势演发为一场轰轰烈烈的有烟火气息的“烧烤运动”。五一期间,小A同学全家“进淄赶烤”,品尝有小饼、小葱、小火炉独特三件套的纯炭烧烤。请结合所学知识分析回答:
(1)淄博市为迎接全国“吃货”们做足了准备,小A同学下车后就看到了整洁的城市和路边盛开的大红色月季花,走近欣赏月季时,图一眼球中[__](填序号)的曲度变化,使得花反射的光总能落在视网膜上并形成物像。
(2)烤架上的肉菜滋滋作响、香味扑鼻,图二中气体a进入肺时,肋间肌和膈肌均处于______状态,吸入的气体最先会进入图二心脏中的________腔(填序号)。
(3)小A同学不小心碰到了烧烤架,手立刻缩回,请用图一中的字母和箭头表示该反射弧:______。
(4)五一假期结束,小A同学在离开淄博的动车上,听到别人谈论烧烤,口水还会直流,该反射属于______反射。三、科学探究
23、如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程。如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤甲鼠乙鼠a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏b定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论(1)在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是_____。
(2)a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_______________。
(3)假如按照、上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_____________
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