轻松过关 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-轻松过关2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。请根据拼音写出正确的汉字词语。1.wēnnuǎn()2.cǎihóng()3.yǎnzòu()4.fēngjǐng()5.lǚxíng()6.zīshì()2.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。1.铺满（pūpù）道路2.钥匙（shíshi）3.喇叭（bāba）4.挑着（tiāotiǎo）5.掠过（lüèlüě）6.似乎（sìshì）3.比一比，再组词。请区分形近字并组词。-扮（）绒（）劲（）钥（）-粉（）统（）经（）勾（）4.将下列词语补充完整，并选词填空。-层（）尽染金桂（）香天高（）淡-五（）丰登秋风（）爽一叶（）知秋1.秋天到了，果园里（），农民伯伯脸上露出了笑容。2.天气变凉了，（），我们要记得添加衣物。5.按要求完成句子练习。1.用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。______________________________2.修改病句：我们的讨论会讨论得很热烈。______________________________3.把句子写具体：小鸟在树上叫。______________________________二、古诗文默写与理解6.默写古诗。1.《山行》的作者是唐代诗人______。诗中描写经霜枫叶比二月鲜花还要红的诗句是：“____________________，____________________。”2.《赠刘景文》中描写荷败菊残秋景的诗句是：“____________________，____________________。”3.补充诗句：“萧萧梧叶送寒声，____________________。”7.根据课文内容填空。1.大自然的声音很美妙。风，是____________________；水，是____________________；动物是大自然的____________________。2.早晨，从山坡上，从__________，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。______________________________三、阅读理解（一）课内阅读阅读片段，回答问题。>秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。>秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。2.文中提到的颜色有：__________、__________、__________、__________、__________等，所以说是“五彩缤纷”。3.文中把银杏叶比作__________，把枫叶比作__________。4.“你挤我碰”写出了果实的__________，表现了作者对秋天的__________之情。（二）课外阅读阅读短文，回答问题。>秋天的雨>>秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。>>秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.短文共有______个自然段。2.短文第1自然段写了哪些小动物在准备过冬？请抄写下来。______________________________3.杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下，这是因为____________________。4.为什么说秋天带给小朋友的是一首欢乐的歌？请结合短文内容说说你的理解。______________________________四、语言表达与习作8.连词成句（加标点）。1.喜欢我秋天美丽的______________________________2.像小巴掌梧桐树落叶金色的手掌______________________________9.习作百花园。题目：《我眼中的秋天》要求：1.仔细观察秋天的景物，抓住秋天的特点（如颜色、气味、声音等）进行描写。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.字数在300字左右。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.温暖彩虹演奏风景旅行姿势2.1.pū2.shi3.ba4.tiāo5.lüè6.sì3.打扮绒毛使劲钥匙粉色统一经常勾画4.林飘气谷习叶1.五谷丰登2.秋风习习5.1.示例：天上的云变化多端，一会儿像奔跑的马，一会儿像温顺的羊，一会儿像凶猛的狮。2.我们的讨论会很热烈。3.示例：可爱的小鸟在枝头快乐地叫着。二、古诗文默写与理解6.1.杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2.荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝3.江上秋风动客情7.1.大自然的音乐家大自然的音乐家歌唱家2.校园里三、阅读理解（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.黄红金黄橙红紫红淡黄雪白（任选五个即可）3.小扇子邮票4.多喜爱（二）1.22.小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树3.秋天到了，树叶变黄脱落4.因为秋天是丰收的季节，果实累累，